目錄適合商務宴會的背景音樂 商業(yè)音樂庫 商業(yè)歌有哪些 什么叫商業(yè)歌曲 商場音樂100首
像蔡依林那虛兆種沒什么內(nèi)涵 作詞作曲都有別人包辦
瘋狂打歌 動不動就出專輯 純粹是為頌山了賺錢的歌野譽中`
vox是指歐洲音樂品牌。
1945年緩沒由匈牙利人門德爾松(George Mendelssohn)創(chuàng)立于美國紐約，以錄制古典音樂為雹褲主。George宣稱他是著名作曲家門德爾松的第四代子孫，他曾在布達佩斯音樂學院學過音樂，在創(chuàng)辦VOX之前曾任唱片推銷員。該公司曾先后為指揮家Otto Klemperer、鋼擾肆納琴家Alfred Brendel錄制過唱片。
音樂產(chǎn)業(yè)
音樂產(chǎn)業(yè)，商業(yè)音樂。(Music industry, Music Business)指的是以售賣音樂相關的產(chǎn)品以獲取回報的行業(yè)。賺取利潤的方法可以有很多種，例如售賣唱片、開演唱會等。由于歌星們須具有一定知名度才能得到更多收入，他們很多時出現(xiàn)于不同場合以增加曝光率，從而提高知名度，所以音樂產(chǎn)業(yè)亦和娛樂事業(yè)息息相關。
樂壇是指所有工作與音樂業(yè)有關的事物，包括歌手和其他工作者、唱片公司及音樂機構、以及其他相關的事情。樂壇與娛樂圈相類似，不過娛樂圈則包含了影視界相關的事物。由于歌手們?yōu)榱嗽黾又龋芏鄷r亦會演戲，所以兩者關系密切。
你好。
對我來說，唱歌不是作為一個功利性的東西，更像是自己的一種樂趣所在，所以，無論它是否有好處，我都會喜歡。若一定要說有何好處，對我而言，有以下幾點：
一、可以體會歌詞的意境和美妙的旋律，從而是自己受到感染。
二、讓自己忘記生活中的煩惱或是給你生活中的煩惱一些答案，讓你能夠換種心情。
三、唱歌不僅僅是唱歌，也是可以讓你宣泄你的情緒。
四、對我而言，音樂是我的一個精神世界，我能夠從中找到我想要的東西。
希望我的回答對你有所幫助。
唱歌的好處五百字作文
前些天，媽媽為了調(diào)一調(diào)我的嗓子，也為了讓我有唱歌藝術，給我報了一個歌唱班。
其實，我早就想報這個班了，這次媽媽隨了我的心意，我不但很高興，而且還很感謝媽媽。
第一節(jié)課，老師彈琴，教我們唱了一個字組成的音，老師還告訴我們唱歌的時候，不要用嗓子唱，是要頂著小腹發(fā)出的聲唱的，這樣唱出的歌既好聽，又不會把嗓子唱壞。
我和我的同學是一起學的，我們倆試了幾次，感覺卻很難受，就好像憋不出來氣，把我們的肚子憋的生疼。
老師告訴我們，開始都是這樣，多練幾次就適應了，于是我們又繼續(xù)上課。
不過，第一節(jié)可確實沒什么基礎，所以又只好硬著頭皮上了下去。
就這樣，一節(jié)課終于結(jié)束了。
但是我沒有在回家后就休息了，而是鞏固老師在課上教我們的音，練了幾次后，我的基礎有了提高，我很高興，但是我沒有驕傲，而是繼續(xù)練習。
在第二節(jié)課，老師教了我們一首歌，叫做《只怕不抵抗》，我們學的很起勁，老師也教的很認真，我們倆學的還行，比第一節(jié)可有了明顯的進步，老師在第二節(jié)課又教了我們在唱歌時的一些方法，使我們的唱歌水平提高了。
經(jīng)過這次學唱歌讓我知道，把一件事做好，并不是那么容易，可是如果你付出了很多的努力，你就可以得到夢寐以求的結(jié)果。
關于唱歌的作文
超級女生，耶你喜歡唱歌嗎？喜歡聽歌嗎？如果歌聲是你的心中所愛，那就快去看看超級女生吧！舞臺上的選手們會令你感動，會讓你開懷大笑，但是，當你看見喜愛的歌手離開這個舞臺時，又會傷心哭泣。
每一個超級女生都是那么活潑開朗，那么自信快樂！ 在五強之中，我最喜歡何潔。
她賀瞎猜在舞臺上的表演總是那么棒，每次你看見她，都會發(fā)現(xiàn)她總是笑瞇瞇的，如果你跟她聊聊天，哪怕是5分鐘，她也會把她的好心情和天真的笑臉閃電般地傳送到你的身上來。
她唱的歌好聽極了！每次聽她唱歌，就像是在給耳朵做 *** 一樣，總是那樣爽！評委曾經(jīng)這樣說過：“何潔就像一個音樂小精靈！何潔，這個舞臺永遠是屬于你的……” 何潔無論遇到什么困難，都會用自己燦爛的微笑去面對。
何潔將要離開這個舞臺的時候，她的臉上仍然洋溢著陽光般的微笑，她說：“她的未來不是夢，她不會因此而放棄什么，她會堅持自己的夢想，繼續(xù)奮斗！” 看超級女生，不僅可以享受音樂，還可以使自己得到更多的啟迪，可以讓你在那一瞬間恍然大悟！ 看超級女生，你會被它的音樂所感動，會被它的真情所感動，會深深地陷入它的埋伏，而不能自拔！ 超級女生，耶！“想唱就唱，要唱得響亮……”
我喜歡唱歌 作文
我 喜 歡 唱 歌每個人都有自己的業(yè)余愛好，我也不例外，我的課余愛好是唱歌。
還記得有一次，全市舉行唱歌比賽。
在比賽的前一天，我每時每刻都在聽我要唱的那首歌的錄音帶，當時我在想：這次比賽我一定要取得名次。
以后，也要像閻維文一樣唱出更動聽的歌曲禪型。
比賽當天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出點意外，沒有名次。
時間一分一秒的過去了，在我前面的選手都已經(jīng)比完了，而且是一個比一個好，我擔心我比不過他們。
輪到我上場了，我面對著評委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來都沒有這么緊張過。
突然，我想到媽媽對我說的一句話：“兒子，別緊張，你只有在放松的情況下才能唱好歌，取不取得名次不要緊，你只要盡力了就行。
”于是，我試著把自己的心情平靜下來。
開始，我還是很緊張，有幾處高音的時候我沒有唱好，漸漸地我適應了周圍的環(huán)境，開始大膽地唱了起來。
評委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。
過了幾神拿天，發(fā)表成績了，我榮獲二等獎，我樂得直蹦高！唱歌是我的課余愛好，也是我生活中不可缺少的一部分。
它給我樂趣、喜悅，我愛唱歌。
寫關于唱歌的作文
您好！《唱歌》的作文如下：我從來就是一個五音不全的人，對樂器更是一竅不通，我唱歌不是走調(diào)，而是根本不在調(diào)上，盡管這樣，我依然喜歡一邊聽著歌，一邊唱跑調(diào)版的音樂。
我不敢在大庭廣眾之下唱歌，只喜歡自己獨自在床上、沙發(fā)上、車上歌唱，我最喜歡的歌有：龐龍的《兄弟抱一下》作文，袁姍姍《的愛我》，而我最早接觸到的成人歌曲是步步驚心的主題曲——《三寸天堂》，這首歌里悲傷的旋律，吸引了我的注意，我每天睡覺前，都要聽上好幾遍《三寸天堂》然后再睡覺，就這樣，這首歌的歌詞就被我給記住了，《逍遙》這首歌是我在笑傲江湖中聽到的，然后，也被我給學會了，《愛我》則是在我的一個姐姐買電腦時，在她的電腦上聽到的，優(yōu)美的歌聲使我念念不忘，回家以后，我就硬是把它學會了，《兄弟抱一下》是我在一個電視節(jié)目中聽到的，被我一遍一遍又一遍的學會了，還有《時間煮雨》，是我在小時代這個電影里聽到的，深得我的喜愛，立刻學唱，九天之后，我就能勉強唱出來了。
《等愛的玫瑰》是我在我們家車上的光盤上聽到的，回家便下來，也慢慢的學會了，《最幸福的人》、《流年》、《一萬個舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手機上聽的，其中，《流年》和《最幸福的人》更受我的喜愛……雖然我五音不全，唱歌老是跑調(diào)，樂器也一竅不通，不過，我依然愛上了這些歌曲，我希望我還會學會更多的歌。
我怎么學會唱歌的作文800
我學會了唱歌姐姐唱歌唱得很好，我打心里喜歡唱歌.今天姐姐剛好休息禮拜天，我就跑到姐姐面前問：“姐姐，你教我唱歌好嗎？”姐姐說：“行！”我們開始唱歌啦.姐姐唱一句，我也跟著唱一句.姐姐說我唱得很難聽.后來，姐姐說：“你別唱了，我給你唱，你先聽聽吧！”我說：“啊！”姐姐就給我唱了起來，姐姐唱得正好聽呀！我問姐姐：“你怎麼唱的這麼好聽？”姐姐說：“你要用心去唱，才會唱的好聽呀！明白呀不明白？”我點了點頭.由于我和姐姐約定好了——她的教我唱歌，所以只要她一有空就教我唱歌.最初教我唱的歌是《世上只有媽媽好》我記得那天，我正在家里唱著，媽媽從地里回來啦，她在院子里喊叫：“這是誰在唱歌？唱得這么好聽！”我一聽興奮地沖出家門，“我成功啦！”“我成功啦！”媽媽見我就笑：“你不是不會唱嘛？還咋唱這好聽？”我對媽媽做了個鬼臉，“我不告訴你！”后來我還學會了《擦玻璃》《小小少年》《冬不拉》等歌伴舞，這些都得歸功于我那會唱歌的姐姐.我跟著姐姐不僅學會了很多歌，而且還學會了跳舞.現(xiàn)在我既是我班的文藝委員，又是學校舞蹈隊的成員呢！真高興，我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做.我最喜歡的事就是唱歌.因為優(yōu)美的歌聲會把我吸引住，我會深深的陶醉在其中.
為自己歌唱 作文
為自己唱歌 “雨淋濕了天空 毀得很講究。
”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內(nèi)向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什么朋友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口。
總之，我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個朋友。
她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。
我因為不擅長與人打交道，所以不知說什么。
但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。
“你叫什么？”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。
于是，在初中我有了第一個新的朋友。
“風到這里就是粘，粘住過客的思念 。
雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間 。
你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面。
”。
我走在路上唱著。
只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。
因為家都住在銅花山莊，所以有時放學一起走。
兩人走在路上笑笑的。
我想：新環(huán)境也沒有這么壞嘛。
“yo yo yo yo 讓開心先過，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~ 向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。
”我在路上對朋友們唱著。
我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。
我想：有朋友真好。
“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。
雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye快樂不需要理由！”我開始主動向他人打招呼，交朋友。
原來，交朋友很簡單。
我心想。
我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。
每天都開開心心的。
“我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。
我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。
我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個人意料。
我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。
”這是我現(xiàn)在最愛聽的歌。
有一首歌有 *** ，有低潮，有歡樂，有憂郁。
這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
為自己歌唱 那是一次奧數(shù)比賽，因為發(fā)揮失常，沒有能夠進入復賽。
但這小小的失敗，卻一直讓我身處與憂郁沉悶的情緒之中。
回家的路上，秋風襲來，樹葉如花蝴蝶般飄落下來。
一路上，腳下樹葉發(fā)出“唦唦唦”的聲音。
已記不得有過多少次這樣的傍晚，望著只剩下半顆腦袋的太陽，心中那份憂郁、沉悶瞬間又一次涌上心頭。
擔憂的不是父母的責罵，老師的批評，而是發(fā)自內(nèi)心深處的沮喪。
到家后，母親并沒有說什么，這令我更加憂郁。
臨睡前，母親走到床邊，低聲說道：“不管你失敗了多少次，不管別人怎么否定你，你都要肯定你自己，你要為自己歌唱……” 那晚，我夢見自己站在領獎臺上微笑…… 一年后，又是一場奧數(shù)比賽，臨進考場前，我的心情一場激動，難以平靜。
想起母親的話，想起那一夜的夢，我笑了。
兩個星期后，我進入了復賽！當時說不出的快樂在心中蕩漾。
復賽的前一天晚上，母親又一次在我床邊叮嚀著：“記著，不要管他人怎么樣看待，你要肯定你自己！明天，加油！” 是啊！自己為何如此不自信？我堅信我會成功！即使全世界沒有人肯定我，我也會為自己歌唱！歌唱美好的自己！讓全世界的人都來肯定我的實力！ 雖成功進入復賽，但對于決賽還稍有距離。
第二天，站在考場門口，我望著母親深邃的雙眼，笑了。
我抑制不住心中的緊張，心中不斷想母親的話。
走出考場，自信滿滿，對著母親說：“我做到了！”母親拍著我的肩：“加油！” 又是那漫長的兩個星期后，我并沒有進入決賽。
也許在母親與我的那番交談后，決賽于復賽對我來說已經(jīng)沒有那么重要了。
那一天，我拉著母親的手，站在夕陽下，對著地平線大喊：“我是最棒的！” 為自己歌唱 為自己鼓掌，為自己歌唱。
不必矜持，不必羞澀，完全大大方方，亮出自己的閃光點。
——題記 我瑟縮在墻角，小聲地哭泣著。
我不明白為什么我永遠只能作配角。
班里的她光芒四射。
像一只高貴的天鵝，她為什么總能爭得頭彩？而我只是一只默默無聞的丑小鴨。
縱然我百般努力，縱然我千般勤奮，我永遠也追不上“天鵝”的速度。
我注定是配角。
我仍舊努力地排練，刻苦地學習，我期待有一天夢想會閃光，我期待著開花的季節(jié)。
演出正式開始了，我在劇中扮演的是一棵沉默的樹。
但我為此，付出了好多。
我要筆挺地把手臂舉起來，堅持一個小時；我要不停地搖曳枝條，使它看起來充滿生機；我要比常人更勤奮地排練…… 演出取得了巨大的成功，但人們還是把目光放在主角上，對我這棵也許稱不上配角的樹熟視無睹。
萬千贊揚潮水般涌向了她。
我不恨誰，也不怨誰。
我仍舊努力，仍舊勤奮，手里揣著那一點小小的夢想。
就算我是一個黯淡的配角，至少還有我的夢在閃光。
我還在耐心地等，等自己開花的季節(jié)。
也許我的努力感動了上天，讓我的命運有了一點點轉(zhuǎn)機。
老師看中了我，讓我去參加市里的演出。
雖然我仍然是配角。
我欣然接受，我不再在意主角與配角。
我依舊如故，仍舊努力與勤奮。
我相信我的萬千次振翅總會抵得上天鵝一次展翅。
劇中我為主角歌唱，我唱得很賣力，這首歌我練了萬千遍爛熟于心。
我的心最柔軟的部分被觸動，我的心意一寸一寸地溫暖...
我的作文課余生活唱歌的作文
姐姐唱歌唱得很好，我打心里喜歡唱歌。
今天姐姐剛好休息禮拜天，我就跑到姐姐面前問：“姐姐，你教我唱歌好嗎？”姐姐說：“行！”我們開始唱歌啦。
姐姐唱一句，我也跟著唱一句。
姐姐說我唱得很難聽。
后來，姐姐說：“你別唱了，我給你唱，你先聽聽吧！”我說：“啊！”姐姐就給我唱了起來，姐姐唱得正好聽呀！我問姐姐：“你怎麼唱的這麼好聽？”姐姐說：“你要用心去唱，才會唱的好聽呀！明白呀不明白？”我點了點頭。
由于我和姐姐約定好了——她的教我唱歌，所以只要她一有空就教我唱歌。
最初教我唱的歌是《世上只有媽媽好》我記得那天，我正在家里唱著，媽媽從地里回來啦，她在院子里喊叫：“這是誰在唱歌？唱得這么好聽！”我一聽興奮地沖出家門，“我成功啦！”“我成功啦！”媽媽見我就笑：“你不是不會唱嘛？還咋唱這好聽？”我對媽媽做了個鬼臉，“我不告訴你！”后來我還學會了《擦玻璃》《小小少年》《冬不拉》等歌伴舞，這些都得歸功于我那會唱歌的姐姐。
我跟著姐姐不僅學會了很多歌，而且還學會了跳舞。
現(xiàn)在我既是我班的文藝委員，又是學校舞蹈隊的成員呢！真高興，我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
我最喜歡的事就是唱歌。
因為優(yōu)美的歌聲會把我吸引住，我會深深的陶醉在其中。
有意思的歌唱作文
也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音；也許我們無法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏；也許我們無法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳；也許我們無法描繪愛的形狀；卻可以感受愛的溫暖…….每天早晨，在一縷溫暖陽光的照射下，我漸漸醒來。
每天早晨醒來，映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕一笑，看見媽媽這一笑，新的一天就在甜蜜中開始了！媽媽每天微笑著把我送到校門口，告訴我要認真聽課，積極發(fā)言。
每天放學后，我在熙熙攘攘的人群中尋找，看到的總是媽媽那期待地。
燦爛的甜甜笑容，我會撲過去，享受這溫暖的時刻。
每天晚上，媽媽總是與我分享學到的知識，每當我把新知識傳授給她，并講清楚時，媽媽的臉上會洋溢出欣慰的笑容。
每當我把一次又一次好消息講給媽媽聽時，媽媽總會一次又一次展現(xiàn)出驚喜的笑容。
每當我夸獎到媽媽做的菜十分好吃時，媽媽總是綻出知足的笑容……在每一次媽媽對我那會心一笑時，我清楚的聽見媽媽在說：我愛你！不管在什么時候，我總能聽見爸爸對我的嘮叨。
一會兒告訴我一天要做什么什么題，一會兒告訴我要補一下什么什么缺點。
在平時聽來，我認為很煩，可我每次拿一張張好成績的試卷到爸爸面前，他顯得比我還高興多了。
看見爸爸...父母之愛是溫暖的。
看見爸爸高興的樣子，我在熙熙攘攘的人群中尋找，我總能聽見爸爸對我的嘮叨，我漸漸醒來，他顯得比我還高興多了，新的一天就在甜蜜中開始了，可我每次拿一張張好成績的試卷到爸爸面前，映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕一笑，寧靜！不管在什么時候，卻可以把握愛的脈搏，卻可以嗅到愛的芬芳，在一縷溫暖陽光的照射下.每天早晨，享受這溫暖的時刻。
在平時聽來，我們的一生無時無刻都走不出父母對我們那濃濃的愛，卻可以聆聽愛的聲音。
一會兒告訴我一天要做什么什么題，常常在不經(jīng)意中涌上我們的心頭…，我清楚的聽見媽媽在說，我會撲過去。
一首曲子唱不完父母的愛！放平心態(tài)，媽媽總會一次又一次展現(xiàn)出驚喜的笑容。
每當我把一次又一次好消息講給媽媽聽時.。
每天晚上！媽媽每天微笑著把我送到校門口，我很清楚地聽見爸爸在大聲說我愛你，每當我把新知識傳授給她，看見媽媽這一笑，媽媽總是與我分享學到的知識。
燦爛的甜甜笑容，媽媽總是綻出知足的笑容……在每一次媽媽對我那會心一笑時；也許我們無法描繪愛的形狀。
每天放學后，質(zhì)樸，我認為很煩。
每天早晨醒來；卻可以感受愛的溫暖……，一會兒告訴我要補一下什么什么缺點；也許我們無法斗量愛的重量，是愜意的。
每當我夸獎到媽媽做的菜十分好吃時.讓我們用心聆聽愛的聲音吧。
我們在這平凡而偉大的愛中成長也許我們無法丈量愛的尺寸；也許我們無法給出愛的定義，溫和，感悟：我愛你，看到的總是媽媽那期待地，用心感受，并講清楚時！父母的愛是我們的貼心小棉襖，媽媽的臉上會洋溢出欣慰的笑容，一首詩吟誦不盡父母的愛，告訴我要認真聽課，積極發(fā)言
有音樂相伴真好作文600
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。
宣告我來到的哭上聲并沒有撕開那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。
記憶中的畫面永遠是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠都無法描述的空虛，躲在角落里的我打著的是永遠沒人能體會的寒噤。
每一天都在一遍一遍地數(shù)著過往的車輛，一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語，一遍又一遍地祈禱夢想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡單你做不到？為什么？ ”只因為對那個抽象概念像 *** 一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開了還未長大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚，一道看不見的線把我們輕輕隔開，我流不出淚來。
于是，有人說我心狠。
只因為我不流淚。
我想，我沒有眼淚，起碼，在那個天真的年代，可誰又能真的一輩子沒有眼淚？ 后來，我上學了，結(jié)束了無憂的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。
驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學會了只流淚而不出聲的本領，我學會了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒有雨的天不一定晴朗，沒有淚的童年不一定快樂。
記憶的畫面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上。
那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
我的童年生活 祁琳 那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。
我那美麗的童年，一去不復返…… 歲月的積累，沉淀了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。
沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。
那河，那樹，那人。
我那美麗的童年…… 奶奶家的屋后，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那里還有大片的草，蔥蘢有序。
到了可以出來玩的時候，我會牽著妹妹的小手一起去那里玩。
我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時，我們會笑個不停。
我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前發(fā)誓：“我們永遠都是最好的朋友，永遠都不分開。
” 玩累了，我們就去河邊。
倆人坐在水泥臺上，脫去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。
那時，天藍，水清，風暖。
我們彼此靠著，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身后是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹…… 吃過午飯，我們有時會一起喂雞。
雞是怕我們的，我們會抱起雞強放到窩里，讓它們吃。
有一次，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說再也不和我玩了。
我跑到河邊，給她找了幾個像貝殼一樣的小動物，她高興的親了我一口說：“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學的時候，之后就被時光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。
那樹，已所剩無幾。
那人，已天各一放。
我那美麗的童年，一去不復返…… 我那單純的小幸福，飄渺無邊…… 音樂情結(jié) 杜宇 不記得是從什么時候起愛上音樂的，那應該是很久以前的事了。
我知道我是注定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。
漆黑靜謐的夜，我聽屬于我的音樂。
只有這時，我才能和它真正的交融。
最愛是古琴 我是那樣的深愛著古琴。
愛它琴弦上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它 似蒙如詩的內(nèi)涵。
我的性格決定我注定會為它癡狂，并被它改變。
沉默的大提琴 大提琴的低調(diào)使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它沉思。
然后，心如止水，慢慢老去。
簫 …… …… 永未說出口的——空靈。
…… …… 商業(yè)音樂 不喜歡商業(yè)音樂和那些包裝出來的漂亮歌手——都是些花瓶。
令人安慰的是，在這些以賺錢為最終目的的商業(yè)音樂中，還有極少數(shù)的音樂人堅持著自己的理想，做真正的音樂。
RONE就是其中之一。
RONE的商業(yè)音樂像天然的、沒有經(jīng)過任何雕琢的玉石。
簡單、純凈、真實。
不需要浮華的包裝和強力的推捧。
我可以泡一杯奶茶，合上眼，聽他唱…… 飛雪的音樂更多的是表達一種心情，一種情結(jié)。
他的音樂是作給他自己的，所以不在乎別人的看法。
昏黃的畫面，淡淡的吟唱是屬于飛雪的，屬于能讀懂他的心情的人們的。
小夜曲 對于西方古典音樂，舒伯特的《小夜曲》和我相識的是最富有戲劇性的。
因為有不尋常的相識，所以有不尋常的意義，因為有不尋常的意義，所以讓我衷愛倍加，難以釋懷。
我常常問自己音樂對于我到底意味著什么，我不知。
也許是調(diào)味劑；也許是飯后甜點；也許是一杯溫熱的咖啡……不管它在我的生活里扮演著...
如初升的太陽，輕輕地超出地平線，亭亭玉立在澄清的海面，沾著霧氣，享受著陽光；如剛剛綻放的百合，輕揚著微笑的嘴角，帶著稚氣，透著嬌媚；像童話中的王子，享受著富足，被呵護包圍著……我快樂著，成長著。
漫漫的童年，如夢一樣溫馨，如同手握著的果汁，甜甜的。
我是個調(diào)皮的孩子，常常讓爸爸媽媽擔心。
有一次，我出去玩，到了晚上8點，爸爸媽媽見我還沒回來，就連忙下樓去找我，最后在離我家很遠的地方找到了我。
回到家后，我本以為爸爸媽媽會打我，可爸爸卻沒有打我，而給我講道理。
隨著時間的流逝，個子的長高，我不再是那撒韁的野馬，而是在家看《牛郎織女》、《海的女兒》……這一類書的大孩子了，我懂得了從書本中尋找快樂。
書給我快樂，我在快樂中成長。
升入高年級了，我不僅認真地讀書，甜美的校園生活讓我快樂，打打球，唱唱歌，搞點小發(fā)明……我喜歡，我快樂。
奧數(shù)比賽，取得了第一名，老師樂了，媽媽樂了，自己也樂了。
英語比賽，證書如同一面勝利的大旗，映紅了我的臉，獲勝的喜悅是甜的。
征文比賽，我取得了第一名，同學們?yōu)槲因湴粒易约阂部鞓贰?/p>
如嫩綠的小草，整天被人們愛護著；如美麗的鮮花，深受人們的喜愛，自己也很快樂；像富家子弟，享受著榮華富貴……我快樂著，我成長！
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現(xiàn)在很多商家或者企業(yè)都會選擇在SG尚至音的音樂庫中找合適自己的商業(yè)環(huán)境音樂，主要的原因是SG尚至音的音樂版權是比較完整的，不管是商家還是企業(yè)都可以用于商業(yè)用途，這點其實作用很大的，櫻備笑相信部分朋友應該有過因為使用了無版權的音樂被罰款的歷程滾緩吧，對于一個做生意的企業(yè)或者商家來說，脊含賺錢是目標，罰款是最想要避免的。
現(xiàn)在的音樂實效性特別強，以前的音樂作品為什
么廣為流傳，稱之為經(jīng)典，而現(xiàn)在的很多音樂人的作
品沒有流傳起來，這就是一個商業(yè)性與藝術性的差
別。
商業(yè)性根據(jù)某個作品創(chuàng)作出來，符合這個作品的特
性，或者為了迎合某些人的口味，創(chuàng)作出來一些好賣
的作品，也就是偶像效應，符合當下某些人或者某個
場景而作！
藝術性是作者殲派本身根據(jù)自己的心情有感而發(fā)，也
許不會當時所讓人接受，但是當你的心境達到某個契
合點氏賣賀時，你會發(fā)現(xiàn)這個作品是為你而作！
說不出商業(yè)性與藝術性誰對誰錯，只要符合當下，就
是好作品！
音樂的商業(yè)性和藝術性是互惠互利的，
音樂作品如果僅有商業(yè)性，沒有藝術性，更多的是靠旋律吸引聽眾，達到短時間內(nèi)商業(yè)化流行的目的，但是沒有辦法達到震撼心靈、啟迪心智，與聽眾共鳴的效果，最終會被其他商業(yè)化的音樂作品所替代。
音樂作品如果僅有藝術性，沒有商業(yè)性，首要的是吸引不了聽眾，或者受眾較小，時間久了或許會吸引更多的聽眾，但是大多的作品會逐漸淡出人們視野。
所以音樂作品必須是兼顧商業(yè)性和藝術性，商業(yè)性用于吸引聽眾，達到短時間流行的效果，以獲取商業(yè)化利益。藝術性用于啟迪心靈，與聽眾共鳴的效果，以達到音樂作品長期流行的效果。
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