目錄hitalk和51talk哪個好 怎么樣的英語 okay英語怎么讀 hitalk英語口語 hitalk和立刻說英語哪家好
肯定是沒問題的，就看你能不能遇到適合你學姿缺習節(jié)奏的了，我敬團是超喜歡Cindy導師，亮冊橘人很活潑，有自己獨特的教學思路和引導方式，是我在Hitalk里碰到的最能帶動課堂氣氛的，所以我現(xiàn)在已經(jīng)從原來的不好意思張口說，變成現(xiàn)在和同事交流經(jīng)常蹦英語了。
Hitalk上課時會進入到一個模擬真實場景的界面，比如餐廳點餐，警察局型羨報案之類的生活場景，和外教分別角色扮演卜拍拍1對1地練口語，代入感強，外教賀虛也會引導你張嘴說。
我在用hitalk學口語，我英語底子還行，就是口語差了點，發(fā)音口音很重，學了半年才糾正過來，現(xiàn)哪神好在交流無障礙，每個人基礎不同，天賦不同，學習的時間和效果也肯定瞎檔不一樣，但有外教給李鉛指導和糾正，應該都會有提升的。
以下答案不完全客觀，帶有個人主觀感情色彩，無利益相關。
hitalk課程流程簡介：
hitalk是滬江的一款產(chǎn)品。
首先，會有20—30分鐘不等的預習課件（中教配合ppt講解，提前錄好的），會從語法、主題詞匯和表達、常用句型方面來代入。
然后是自己預約的25分鐘外教1v1直播課（音頻），直播完了會得到一個反饋——評價你表現(xiàn)的總結+ta會給你一個從詞匯、語法、流利度、造句（？忘了）進行打分+建議。對，應該只要求了打分和各緯度的總結吧，老師一般也會在一些簡單句的表達上糾錯。每堂課、不同的老師的總結和建議其實都大同小異。
最后是有一個所謂的根據(jù)你的表現(xiàn)，反饋給你需要記住的單詞。我認為不是老師反饋的，是教材編排里固定的單詞，因為我并沒有遇到我在課堂上詢問過的單詞（APP：開心詞場）。你也可以給老師寫評價。
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整體評價——僅從教學方面
我喜歡的：
說的生活和商務兩個主題是和劍橋、牛津某機構合作研制的，我也覺得教材是很棒的。
亮點或者說特點就是，有一個情景帶入、你和老師分飾兩角來運用前面所學的知識。當然不是所有的主題都是這個模式。
對于生疏的主題（比如：talk about your unforgettable memories），你不知道說什么，教材會細化到具體的問題，如：first job,traveling,funny but stupid memory……，最后再總結。
所有的老師都有“TESOL，TEFL，CELTA，DELTA等英語教育資格證書認證”，這些東西我沒深入了解過，有證書當然也代表了一定的水平。
話題豐富，涵蓋生活和商務，話題可自選（可能就是所稱的“自定義”吧），有時還有一些趣味、冷門、時髦的話題：你的愿望、少數(shù)民族美食、如何使用Alipay。
我不喜歡的：
價格：明碼標價不好找，不過體驗后就知道價格了，不定期會有各種營銷：全額獎學金班之類的，所以價格或多或少有浮動一節(jié)課可能50—80+不等吧。
選課方式、上課通道、老師基本信息的呈現(xiàn)、APP等體驗都不是特別好，后面詳說。
一開始顧問跟我說的所有的老師都是英語為母語的國家，后來我發(fā)現(xiàn)了并不完全是這樣的，有的老師在語音里明確說了英語是他的第二門語言，有的老師口音還是會有點（這羨世當然不是和播音腔對比）。
師資與信息公布
這是我最不滿意的一個地方，可能我太挑剔了。
選課的時候，可以看到老師的信息基本上由這幾部分組成：語音介紹+文字個人介紹+標簽+學員評價的總分數(shù)。你無法知道你選的這個老師來自哪個國家，除非他寫在了介紹里。這里面肯定會有的是：評價分數(shù)。
我的督導告訴我老師有上千人，我不知道這是指滬江所有的？還是hitalk注冊的？還是在hitalk常駐的老師人數(shù)。在放新課后1小時內，我都沒有領略過如此壯觀的場景，減兩個0吧。
老師的頭像是他們自己選的圖，可有可無。EFG（另一個線上教育機構的化名，兩個課程都用過）的老師是統(tǒng)一著正裝以統(tǒng)一的側身姿勢拍攝的頭像。這個不是必需的，但能看出重視程度和態(tài)度。
老師所擅長的領域：“生活日常”、“商務口語”；老師期望的對象：“中級”、“20歲以上”。這樣的標簽，也沒統(tǒng)一規(guī)范。有些老師甚至只有一個名字，語音都沒有。
你可以關注某老師，關注后你選課時ta的順序會置頂。我感覺hitalk不是很自信自己的師資（我的感覺，我并沒有在造謠），因為你無法檢索你想要的老師。比如有人給你推薦了一個老師，或者你上了某老師的課覺得很好但是你忘記了關注。注意注意，在已預約課程或者是已上課程里，盡管會有老師的名字和頭像，但是你點不進去更無法關注！也就是說，你能關注老師唯一的方法是，你在選課時（又）遇到了這個老師~
你可以給老師評價，但是所有學員評價的內容不會公布出來。EFG的老師所有的評價都是可以查看的。
課堂ppt上已經(jīng)有很多內容了，老師應該專注于糾錯、把握課堂節(jié)奏和一些隨機應變。不是很好的老師就容易像是在念ppt，如果僅僅如此就夠了，當hitalk老師的門檻也很一般吧。
選課的方式是一個大bug！往下看。
用戶體驗
選課
無法檢索老師。關注老師的唯一功能是：選課時他們會被置頂。
只能由學員的時簡派襪間去選課，不能查看某個老師的可選時間來選課。
無論是網(wǎng)頁還是APP里，加載老師的速度巨慢！巨慢！巨慢！！也許是因為它一次性就想把今天所有時間段的老師都加載出來，其實老師是有重復的，不斷地調用數(shù)據(jù)就很慢。那要不做個時間段的選項？
所以，如果你想要某個已知姓名的老師，你只有不斷地翻看。這非常浪費時間，而且加載又很慢。如果你不知道選啥老師，那就只有慢慢聽慢慢看了，特別是什么標簽都沒有，只有語音和文字的。
查課
教材的順序是固定的，但是如果你某堂課取消后重新預約了一個更晚的日期，導致你按照教材順序排列的課程并不是按照你的日期先后排列的，這時候會容易落課。
在主頁上是教材的順序，在“課程表”里，還是教材的順序，所以這個問題只有自己多小心了。EFG的頁面更清爽明了得多，hitalk的課程表只能表明哪天有課與否，感覺這個界面被浪費了。
上課
APP上課：開課前15分鐘，會在滬江網(wǎng)校APP里有“去上課”的按鈕，然后跳轉到APP：CCtalk里去上課。需要2個APP。
電腦上課：開課前會有一個房間號，在滬江網(wǎng)校里搜索房間號進入
短信、公眾號（有時）會通知你何時在何房間上課，通知1次，通知時間≤2h，時間不固定。
復習
自動生成上課的錄像，PPT配語音，無法查看課堂筆記（聊天記錄），上完記得及時保存不然幾天后再也找不到了。
可以重看預習課，預習課的同時可以做筆記截圖，筆記可導出。
總的來說，教材很好，有時甚至內容有點多，如果學員預習不到位or老師節(jié)奏沒把握好，很難完成（老師一般到時間就走了）。用戶體驗很差，有反饋電話可以反饋，但是是反饋給滬江的，這個上傳下達可能比較繁瑣，甚至讓我懷疑師資，我真希望它能用行動證明一下我的懷疑是錯的，而不是一些口頭的保障。性價比吧，個人覺得和你選擇的老師很有關系，目前我認為老師水平并不在同一水平上（包括老師自己的語言能力，特別是教學能力）。
個人覺得口語還是需要說起來、用起來的，當然不一定要選擇和外教1V1這樣的方式，詞匯語法句勢的積累必不可少的，不然沒東西說。養(yǎng)成用英語思考的習慣和方式，應該也有口腔肌肉的鍛煉和記憶。個人認為語調很重要，這得靠模仿。這款產(chǎn)品我說到這里，希望有幫助。
我家孩子4周睜鍵歲我就給他報了英語學習班了，開始報的線下的，后來覺得不方便就買了Hitalk kids的課，每汪燃天用ipad能聽課很方便，老師講得有趣，還用各種道具，孩子很愿意聽。小孩子學英語不能用成績來衡量，只要他愿意困早虛學，能培養(yǎng)興趣就是很成功的了。
