七年級地理書人教版？附錄一：本書主要地理詞匯中英文對照表 附錄二：本書常用地圖圖例 初一上學(xué)期地理 教學(xué) 工作 總結(jié) 本學(xué)期又要結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，初一上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)有得也有失。在擔(dān)任初一班的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，那么，七年級地理書人教版？一起來了解一下吧。
一共五章
第一章 地球與地圖
第二章 世界的陸地和海洋
第三章 世界的天氣與氣候
第四章 世界居民與地區(qū)發(fā)展差異
第五章 發(fā)展與合作
七年級地理教師與教材的關(guān)系應(yīng)該為伙伴關(guān)系,雙方有共同的目的,并且為了此目的雙方各自付出努力。我整理了關(guān)于人教版七年級地理上冊教材的目錄，希望對大家有幫助!
人教版七年級上冊地理教材目錄
與同學(xué)們談地理
第一章地球和地圖
第一節(jié)地球和地球儀
第二節(jié)地球的運動
第三節(jié)地圖
第二章陸地和海洋
第一節(jié)大洲和大洋
第二節(jié)海陸的變遷
第三章天氣和氣候
第一節(jié)多變的天氣
第二節(jié)氣溫和氣溫的分布
第三節(jié)降水和降水的分布
第四節(jié)世界的氣候
第四章居民與聚落
第一節(jié)人口與人種
第二節(jié)世界的語言和宗教
第三節(jié)人類的居住地──聚落
第五章發(fā)展與合作
附：本書主要地理詞匯中英文對照表
附：本書常用地圖圖例
世界政治地圖 世界地形圖
七年級上冊地理教學(xué) 工作 總結(jié)
因為工作的需要，地理老師的緊缺，本學(xué)期我擔(dān)任七年級三個班的地理科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作以下幾個方面的總結(jié)：
一、認真分析，制定合理的教育教學(xué)計劃
本學(xué)期七年級所使用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，實驗教科書，主要內(nèi)容是“地球和地圖”“陸地與海洋”“天氣與氣候”“居民與聚落”“發(fā)展與合作”，希望該年級學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，這一次是直接接觸，而七年級的學(xué)生是剛剛由小學(xué)升上初中，對“地理”這個概念比較模糊，地理又是中考的會考科學(xué)，分數(shù)帶入總分，所以給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Α?/p>
七年級地理教材目錄中的內(nèi)容有豐富的文化價值與教育價值。我整理了關(guān)于人教版七年級地理上冊目錄，希望對大家有幫助!
人教版七年級地理上冊教材目錄
緒言:與同學(xué)們談地理
第一章 地球和地圖
第一節(jié) 地球和地球儀
第二節(jié) 地球的運動
第三節(jié) 地圖的閱讀
第四節(jié) 地形圖的判讀
第二章 陸地和海洋
第一節(jié) 大洲和大洋
第二節(jié) 海陸的變遷
第三章 天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
第二節(jié) 氣溫的變化與分布
第三節(jié) 降水的變化與分布
第四節(jié) 世界的氣候
第四章 居民與聚落
第一節(jié) 人口與人種
第二節(jié) 世界的語言和宗教
第三節(jié) 人類的居住地──聚落
第五章 發(fā)展與合作
附錄一：本書主要地理詞匯中英文對照表
附錄二：本書常用地圖圖例
初一上學(xué)期地理教學(xué) 工作 總結(jié)
本學(xué)期又要結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，初一上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)有得也有失。在擔(dān)任初一班的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，初一上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué) 方法 ，認真寫好教案。
七年級地理教材在地理教學(xué)中的地位越來越重要。,我整理了關(guān)于人教版七年級上冊地理教材目錄，希望對大家有幫助!
人教版七年級地理上冊教材目錄緒言:與同學(xué)們談地理
七年級地理上冊目錄：第一章 地球和地圖
第一節(jié) 地球和地球儀
第二節(jié) 地球的運動
第三節(jié) 地圖的閱讀
第四節(jié) 地形圖的判讀
七年級地理上冊目錄：第二章 陸地和海洋
第一節(jié) 大洲和大洋
第二節(jié) 海陸的變遷
七年級地理上冊目錄：第三章 天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
第二節(jié) 氣溫的變化與分布
第三節(jié) 降水的變化與分布
第四節(jié) 世界的氣候
七年級地理上冊目錄：第四章 居民與聚落
第一節(jié) 人口與人種
第二節(jié) 世界的語言和宗教
第三節(jié) 人類的居住地──聚落
七年級地理上冊目錄：第五章 發(fā)展與合作
附錄一：本書主要地理詞匯中英文對照表
附錄二：本書常用地圖圖例
七年級地理上學(xué)期教學(xué)計劃俗話說，“不打無準(zhǔn)備之仗”，教書育人也一樣，需要謹慎地進行規(guī)劃，沿著目標(biāo)的方向，邊實踐邊反思，邊反思邊調(diào)整，從而落實計劃，實現(xiàn)教育的夢想。
學(xué)習(xí)七年級地理知識一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。下面是我為大家精心推薦的人教版七年級下冊地理書的知識點，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
人教版七年級下冊地理書知識點(一)
我們生活的大洲——亞洲
1.地理位置：
半球位置：大部分位于北半球、 東半球;
緯度位置：地跨寒、溫、熱 三帶;大部分位于北溫帶
海陸位置： 東臨太平洋、北臨北冰洋,南臨印度洋,西與歐 洲相連,西南與 非 洲為鄰,東與 北美洲相望.
亞洲與其它洲的分界線
亞、歐洲界線：烏拉爾山脈-烏拉爾河流-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽.
亞、非洲界線：蘇伊士運河.
亞、北美洲界線： 白令 海峽
2.地形特征：
①地形：以高原、山地為主,平均海拔高.
②地勢：中部高,四周低.高低懸殊.
3.氣候特征：
①氣候類型復(fù)雜多樣②氣候的大陸性特征顯著③季風(fēng) 氣候典型.
掌握：主要氣候類型、分布及氣候特征(圖見課本P7 1-7).
季風(fēng)氣候典型原因：海陸熱力差異顯著
季風(fēng)對氣候的影響(圖見課本P8 1-8,1-9)
發(fā)源地 性質(zhì) 風(fēng)向 影響下的氣候特點
冬季風(fēng) 蒙古、西伯利亞 寒冷干燥 西北、東北 寒冷干燥
夏季風(fēng) 印度洋、太平洋 溫暖濕潤 西南、東南 高溫多雨
4.河流特征：
河流流向特征：大河多發(fā)源于中部的高原、山地,順地勢呈放射狀流向四周海洋.
主要河流：湄公河在我國境內(nèi)稱瀾滄江,是亞洲流經(jīng)國家最多的河流.長江是亞洲最長河流.
5.亞洲的世界之最：
(1)除南極洲外,平均海拔最高的大洲.有“世界屋脊”―青藏高原;“地球之巔”―珠穆朗瑪峰;世界陸地表面最低處—死海湖面.
(2)世界上最深的湖泊――貝加爾湖 世界上最大的湖泊――里海
(3)亞洲是世界上人口最多的大洲.
人教版七年級下冊地理書知識點(二)
俄羅斯(首都：莫斯科)
一、國土遼闊
1、位置范圍
(1)范圍：由東歐平原和北亞地區(qū)組成,地跨亞、歐兩洲的國家,是一個傳統(tǒng)上的歐洲國家
(2)位置：緯度位置;東、西兩半球;處北溫帶和北寒帶.
海陸位置：位于亞歐大陸北部,東臨太平洋,西臨波羅的海(大西洋),北臨北冰洋,西南臨黑海和里海.
2、自然環(huán)境——地形、氣候、河流和湖泊
(1)地形：以平原,高原為主.
(主要地形區(qū)分布：東歐平原/烏拉爾山/西西伯利亞平原/葉尼塞河/中西伯利亞高原/勒拿河/東西伯利亞山地.)P42
(2)地勢特點：南高北低,東高西低.
(3)氣候：以溫帶大陸性氣候為主.氣候特點為：冬季長而寒冷,夏季短而溫暖,降水較少,夏季較多.奧伊米亞康為北半球的寒極.受緯度位置、海陸位置和地形的影響,俄羅斯東西部氣候差異大,氣溫是南高北低,西高東低;降水是南多北少,西多東少.
(4)河湖：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河皆由南向北注入北冰洋;伏爾加河自北向南注入里海,被俄羅斯人譽為“母親河”(歐洲最長的河流).
中西伯利亞高原南部的貝加爾湖是世界上蓄水量最大、最深的湖泊.
二、自然資源豐富,重工業(yè)發(fā)達
1俄羅斯自然資源特點：種類齊全,儲量豐富但分布不平衡,東多西少.
2、主要礦產(chǎn)資源分布地區(qū)：鐵礦——庫爾斯克;石油——第二巴庫油田、秋明油田.
煤礦：庫茲巴斯煤礦.
3、主要工業(yè)區(qū)及特點：圣彼得堡工業(yè)區(qū)(俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達的地區(qū))
莫斯科工業(yè)區(qū)(工業(yè)最發(fā)達的地區(qū))烏拉爾工業(yè)區(qū)、新西伯利亞工業(yè)區(qū);
4、工業(yè)區(qū)的分布特點：西多東少,工業(yè)主要分布在歐洲部.
5、工業(yè)特點：重工業(yè)發(fā)達,輕工業(yè)落后.
三、發(fā)達的交通：
1、交通特點：交通部門齊全,均很發(fā)達,但不平衡.歐洲部分非常密集,以莫斯科為中心呈放射狀,亞洲部分比較稀疏,但有一條亞歐大陸橋(西伯利亞大鐵路：符拉迪沃斯托克—莫斯科)
2、主要運輸方式：鐵路和管道運輸.(1)客運主要方式：鐵路和公路;(2)貨運主要方式：鐵路和管道.
3、俄羅斯管道數(shù)量多,與石油、天然氣儲量、產(chǎn)量豐富有關(guān).
4、俄羅斯南部多山,但西伯利亞大鐵路卻沿南部山區(qū)修建的原因：
(1)南部有豐富的礦產(chǎn)資源;南部氣溫更高,氣候更宜人;
(2)北部有凍土層,建設(shè)難度大,安全系數(shù)低;
(3)距離周邊臨國較近,更便于發(fā)展經(jīng)濟.
5、五海通航：伏爾加河是歐洲第一長河,全長3600米,是俄羅斯航運價值最高的河流,通過運河與波羅的海,白海、黑海、亞速海,里海相通,稱為“五海通航”.P46
6、主要城市及其特點：莫斯科(俄羅斯首都)最大的城市,全國的政治、經(jīng)濟、文化、交通中心;圣彼得堡是第二大城市和重要港口;北冰洋沿岸的港口摩爾曼斯克為終年不凍港.
7、俄羅斯文化：俄羅斯人對交響樂和芭蕾舞等藝術(shù)有這特殊的愛好.
(備注：在圖上填注俄羅斯主要瀕臨水域、臨國,地形區(qū)、山脈和河流;主要礦產(chǎn)資源分布地區(qū),主要工業(yè)區(qū)和主要城市;主要鐵路和伏爾加河溝通的“五海”.)
人教版七年級下冊地理書知識點(三)
美國(首都：華盛頓,面積世界第四)
一、范圍與位置
1、美國本土+阿拉斯加+夏威夷群島
2、位置：緯度位置：美國本土——北溫帶和亞熱帶,阿拉斯加州
——寒帶和亞寒帶,夏威夷州——熱帶.(北回歸線穿過夏威夷州,北極圈穿過阿拉斯加州,世界唯一跨熱、溫、寒三帶的國家),位于北半球和西半球;
海陸位置：美國本土三面臨海,東臨大西洋,西臨太平洋,東南臨墨西哥灣,美國北與加拿大相鄰,西南與墨西哥相鄰,阿拉斯加臨北冰洋和太平洋,夏威夷臨太平洋.
二、自然環(huán)境
1、地形：分南北三大縱列帶：東部：山地——阿巴拉契亞山脈,中部：平原——中央平原,西部：山地——落基山脈,科迪勒拉山系.平原占總面積一半以上.
2、氣候：以溫帶大陸性氣候為主;降水由東向西遞減.(受墨西哥灣,大西洋的影響)P84
3、河湖：最大河流：密西西比河(世界長度第四) 世界最大淡水湖群：五大湖(蘇必利爾湖世界最大淡水湖,密西根湖美屬湖泊)
三、人文環(huán)境
1、人口：超過3億;人種：白種人,黑種人,黃種人(華人和華僑最多的城市是舊金山、洛杉璣和紐約);民族：美利堅民族
2、經(jīng)濟：
農(nóng)業(yè)：
(1)農(nóng)業(yè):美國農(nóng)業(yè)具有兩大特點：機械化和專業(yè)化.
(2)美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件：①地理位置：美國幅員遼闊,本土大部分處在溫帶和亞熱帶,夏威夷州位于熱帶,熱量充足,有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn).美國本土三面臨海,受海洋影響,氣候溫暖濕潤,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分有利.
②地形：美國地形以平原為主,平原面積占全國總面積的1/2以上,耕地廣大,約占世界耕地面積的10%,土壤肥沃,對農(nóng)業(yè)發(fā)展有利.
③氣候：水分條件較好.
④美國河湖眾多,密西西比河是世界第四長河,它縱貫美國中部,水量大,流域面積廣,五大湖是世界最大的淡水湖群.密西西比河和五大湖為農(nóng)業(yè)灌溉提供了良好的條件.
美國在其優(yōu)越的自然條件的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展農(nóng)業(yè),成為世界上的農(nóng)業(yè)大國,許多家產(chǎn)品的生產(chǎn)量和出口量居世界前列.(p83)
(3)美國農(nóng)業(yè)帶分布與地形,氣候的關(guān)系p85
工業(yè)
世界上最發(fā)達的工業(yè)大國.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達.
汽車城——底特律 硅谷——舊金山
3、資源消耗大國：美國是世界最大的資源消耗國和廢物排放國,應(yīng)對世界資源的環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展負主要責(zé)任.
以上就是七年級地理書人教版的全部內(nèi)容，①氣候類型復(fù)雜多樣②氣候的大陸性特征顯著③季風(fēng) 氣候典型. 掌握:主要氣候類型、分布及氣候特征(圖見課本P7 1-7). 季風(fēng)氣候典型原因:海陸熱力差異顯著 季風(fēng)對氣候的影響(圖見課本P8 1-8,1-9) 發(fā)源地 性質(zhì) 風(fēng)向 影響下的氣候特點 冬季風(fēng) 蒙古、西伯利亞 寒冷干燥 西北、東北 寒冷干燥 夏季風(fēng) 印度洋、。
