八年級下冊美術第二課？我很喜歡吳冠中的作品及他的做人的坦率，從該作品來看，點線面，黑白灰的形式美因素完美地融入了畫面的造型之中。畫中粉墻黑瓦，乍看分明是江南的水鄉小鎮，然而又完全不同于生活的真實。曲與直，剛與柔，虛與實的對比，加上紅紅綠綠的色彩點綴，營造出空靈、清麗、明快，抒情的意境。那么，八年級下冊美術第二課？一起來了解一下吧。

人教版高中美術課本

第一課時以理論為主，第二課時以動手實踐為主。

具體課程做具體分析。

美術的范圍非常廣泛。

從大的方面說，它可以大體分成觀賞性藝術和實用棗顫渣性藝術兩種類型。從觀賞性藝術來講，它主要包括繪畫和雕塑兩大類。

而繪畫，由于它使用的物凳悄質材料和工具的不同，又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。

雕塑也有圓雕和浮雕洞陸等多種形式，所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。

初二美術第二課怎么畫

一．基本理念

現代教學理念注重對學生的能力培養，在教學過程中教師應處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立和自主性，引導學生質疑、調查、探究，進行自主性學習、綜合性學習，探究性學習和合作性學習。

通過現代化多媒體課堂教學，創設能引導學生主動參與的教學環境和一定的文化情景，增加文化含量，使學生通過美術學習加深對文化和歷史的認識，樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

二．教材分析與處理：

本課選自湘版《美術》教材八年級下冊中的第2課《黑白世界》，是以造型，表現為主，并結合作品欣賞的綜合課，主要是學習黑白木刻版畫的基本制作及表現技法，并結合木刻形式的文學作品插圖來深化教學活動，將木刻技巧與情感主題的藝術表現有機結合。

由于本地的學生的經濟條件原因，我把木刻版畫改為學習制作簡便，材料廉價的紙版畫，這樣既減輕了學生的負擔，也能達到同樣的目旁枝的。另外，我們阿城也是版畫之鄉，而且也成功地舉辦了金源版畫節，我們可以讓金源版畫走進課堂，通過本課學習，我們可以弘揚金源文化，讓我們的學生更加熱愛家鄉，和家鄉文化。

三.學生分析：

本課學習的對象是初中二年級（八年級）的學生，這個年齡段的學生、思維活躍，對任何事物都充滿了好奇心，而且我們阿城是版畫之鄉，對學生也有影響，所以學生會感興趣的。

中國美術史思維導圖

八年級下冊美術課件怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是我為您整理的八年級下冊美術課件相關資料，歡迎閱讀！

八年級下冊美術課件 篇1

第一課：

五角星

教學目標：

1、了解肌理與質感這一視覺語言體系，嘗試其簡單的制作方法。

2、培養學生關注材質的意識，體驗肌理、質感表現與情感主題表達之間的內在關系；培養學生的愛國主義情感。

教學重點：

感受不同材質的肌理和質感的差異；肌理和質尺液歷感簡單的制作方法；肌理、質感表現對美術作品表達主題的作用。

教學難點： 體驗肌理、質感的表現與情感主題表達之間的內在關系。教學方法：實踐法、欣賞法、討論法、講授法、練習法

教具準備： 蔑編、碳條、鉛筆

學具準備： 白紙，鉛筆、碳條或蠟筆，表面有凹凸感的實物

教學過程：

一、導入階段

演示：在蔑編上鋪上一張紙，用碳條在其上摩擦，形成肌理。

展示拓印后的效果圖。

提問：這種方法同學們嘗試過嗎？有誰知道這叫什么方法？

（拓印，此方法由來已久，操作方法簡單、便易。

八年級上冊美術第二課內容

我很喜歡吳冠中的作品及他的扮悶做人的坦率，從該作品來看，點廳物彎線面，黑白灰的形式美因素完美地融入了畫面的造型之中。畫中粉墻黑瓦，乍看分明是江南的水鄉小鎮，然而又完全不同于生活的真實。曲與直，剛與柔，虛與實的對比，加上紅紅綠綠的色彩點綴，營造出空靈、清麗、明快，抒情的意境。畫面單純而不單調，形式雖為小品，卻表現出韻味無窮的一片江南，顯示出畫家對水墨畫藝術形式探索的成功。作品充分掌握了大自然景物的精髓，既蘊含了中國傳統水墨畫的意境，亦體現了西方藝術傳統的造型，不愧為當代藝術家中，成功將中西藝術兼容并螞沖蓄，構成鮮明獨特風格的佼佼者。他是現代藝術與傳統藝術的傳遞者。另外他的雙燕，憶江南等作品也是很有意境美與形式美的。

八年級上冊美術書目錄

《增一分活潑 添一分情趣》

一、 教材分析：

《增一分活潑，添一分情趣》是人教版八年級下冊第三單元內容，本課內容屬于設計應用領域，作業是為培養學生創造能力而設置，其目的是為了培養學生善于發現、善于利用各種材料，通過看、想、畫、做等方式進行創作的生活習慣。培養學生運用自己的想象力，對身邊現有的物質材料進行創造性的開發、設計和利用的能力，形成初步的創作意識。同時，本課的教學活動可以讓學生在尋找、發現、利用、設計、制作的過程中感受成功的樂趣，全面體驗藝術創作活動的愉悅。本課在指導學生設計應用的過程中，鼓勵學生在生活中尋找廢棄日用品進行加工再利用。通過自命題創作培養學生的創造性，訓練學生的創造思維。引導學生將創作主題鎖定在培養個性意識，關注我們身邊的日常生活，關注環保，增強學生的主人翁的責任感。

二、教學目標：

(1).知識與技能：變廢為寶、利用廢舊材料制作藝術品，可以啟發學生發現材料的美感。

(2).過程與方法：在設計與制作的過程中培養手腦結合能力，提高審美認識和審美品味。

(3).情感態度：能增強環保意識，培養勤儉節約的品局告格。

三、教學重點、難點：

教學重點：調動學生的創造熱情，讓學生在制作中體驗發現美、創造美的樂趣。

以上就是八年級下冊美術第二課的全部內容，總結：干畫法是在畫紙的干底子上著色或在第一遍色的紙面水分干后再著色的方法。這種畫法適宜表現體面轉折明顯的物體，濕畫法是濕時連接和重疊，趁第一遍色未干即著色，使各種顏色相互滲化，逐漸過渡。這種畫法適宜表現體面轉折不明顯的物體。“水彩靜物”這一課，由于寫生條件不具備。