目錄一學(xué)期美術(shù)學(xué)習目標怎么寫 怎樣制訂學(xué)前兒童美術(shù)學(xué)習的目標？ 幼兒美術(shù)活動目標？ 美術(shù)課程的總目標是什么? 中班美術(shù)目標及要求
1、活動目標要關(guān)注幼兒的發(fā)展。活動目標應(yīng)適應(yīng)幼兒已有的發(fā)展水平，符合他們美術(shù)饑則學(xué)習發(fā)展的規(guī)律和特點；活動目標應(yīng)把他們在他人的幫助下能達到的水平，即把促進幼兒的發(fā)展作為落腳點，為幼兒創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)。
2、活動目標要注意整合性。這種整合性主要表現(xiàn)為：活動目標要考慮幼兒的認知、情感、技能等多方面的整合；活動目標要考慮美術(shù)與其他教育領(lǐng)域的整合。
擴展資料：
學(xué)前兒童美術(shù)教育總目標及其分析
1、引導(dǎo)兒童初步學(xué)習感知周圍爛孫棚環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，培養(yǎng)他們對美的敏感性。
2、引導(dǎo)兒童積極投入美術(shù)活動中并學(xué)習自凱局由表達自己的感受，培養(yǎng)其對美術(shù)的興趣以及審美情感的體驗和表達能力，促進其人格的完善。
3、引導(dǎo)兒童初步學(xué)習多種和材料的操作以及運用造型、色彩圖等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
在上個學(xué)期中我的美術(shù)成績并不理想【或沒有達到自己內(nèi)心的標準】，但是，現(xiàn)在美術(shù)這門學(xué)科也是必考的一門，所以，在這個學(xué)期了，我必須得要好好努力，提高自己的美術(shù)水平。要想要提升，我需要找一個競爭對手，因此，我在這個學(xué)期的目標就是打敗和自己能力相當?shù)膶κ郑瑑蓚€人互相前進，互相探討，讓自己的美術(shù)成績更優(yōu)異第一：俗話說，一切都是從學(xué)開始的，我打算在這個新學(xué)期里每天都臨摹一到兩副自己不擅長的領(lǐng)域作品，久而久之，我相信我自己的美術(shù)水平一定會提高的；第二：彎裂從觀察生活猛野中的美開始，學(xué)會欣賞生活中一些不易察覺的微小細節(jié)，相信自己的構(gòu)造，想象能力一定會提升的。一切從小事開始做起，只要堅持不懈持之以恒，我在這個學(xué)枝鬧喊期的目標一定會實現(xiàn)【抱歉，，我寫不來了，中間有不順的地方自己可以修改一下的吧，，望采納QWQ
中班美術(shù)目標及要求如下：
中班美術(shù)教育目標:
1、初步感受、欣賞并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加美術(shù)活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的敏感性。
3、掌握一些簡單的美術(shù)技能，能用自己喜歡的方式進行美術(shù)表現(xiàn)活動，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
4、能用不同的藝術(shù)形式大膽地創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的情感和行山昌體驗，激發(fā)唯手幼兒的想象力。
中班美術(shù)要求：
1、鼓勵幼兒運用色彩、線條、形狀等大膽進行美術(shù)表現(xiàn)。每次美術(shù)活動我都會圍繞主題給孩子們講一個有趣的故事或是他們感興趣的話題，讓他們都有一種躍躍以試的沖動，就可以激勵孩子們?nèi)ギ嫯嫞踔廉嫼茫敢庥脠D畫表現(xiàn)出自己的想法和沖動。
并且還鼓勵他們大膽添畫，使畫面豐富。我們班孩子絕大部分都會動筆畫畫，能按照要求并添加一些自己的想象單獨完成美術(shù)活動。
2、引導(dǎo)幼兒進一步學(xué)習多種繪畫方法，體驗不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。幼兒都比較喜歡紙工和泥工，雖檔扒然有的小朋友技術(shù)還不怎么嫻熟但至少都是積極參與大膽動手操作。并且能在操作不頂部找到樂趣和成就感。
幼兒園美術(shù)教育目標如下：
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏禪肆纖色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。雹廳
3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)賀仿。
4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
1、認知目標
1) 初步認知繪畫的和材料。
2) 學(xué)會辨別紅、黃、藍、綠、橙等幾種基本的色彩，并能說出名稱。
3) 學(xué)會辨別和感受直線、曲線、折線及各種線條的變化。
2、情感目標
培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，能愉快大膽地作畫。
3、技能目標
1)學(xué)會使用掘芹旁蠟筆、水彩筆、棉簽等進行涂染。
2) 能畫出直線、曲線、折線，并能表現(xiàn)線條的方向首擾、粗細、疏密。
3) 學(xué)會用圓形、方形、長方形、三角形等簡單圖形表現(xiàn)物體的輪廓特征。
4、創(chuàng)造目標
1) 引導(dǎo)兒童判橡在涂抹過程中把畫面畫滿。
2) 初步學(xué)會用圖形和線條組合創(chuàng)造各種圖式。
