目錄初中生物中考試卷真題免費 初中生物中考卷子 初中生物中考題以及答案解析 2022年濰坊生物中考題及答案
（ ）1．細胞的下列結構與生物遺傳關系最密切的是
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核
（ ）2．人類上一代把遺傳物質遺傳給下一代是通過
A．性狀 B．受精卵 C．精子和卵細胞 D．胚胎
夠了嗎^_^僅供參考^_^
（ ）3．下列關于基因的描述，正確的是
A．基因只存在于生殖細胞中 B．基因數和染色體數一樣多
C．基因在生殖細胞中成單存在 D．生物的某一性狀是由一個基因控制
（ ）4．下列有關人類單、雙眼皮遺傳的說法，正確的是
A．控制眼臉的這一對基因一定是相同的。
B．兩個雙眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮
C．兩個單眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮 D．一個雙眼皮、一個單眼皮的夫婦所生的子女都是雙眼皮
（ ）5．下列選項錯誤的是：
每個人都是由 發育而來的，受精卵是由 融合而成的。受精卵中遺傳物質有約一半來自精子的 ，一半來自卵細胞的 。
（ ）6．下列有關染色體的說法，正確的是
A．染色體只存在于生殖細胞中
B．染色體存在于細胞核中
C．染色體容易被酸堿染料染色
D．每條染色體一半來自父方，一半來自母方
（ ）7．關于基因顯、隱性的說法，正確的是
A．成對的基因一定有顯、隱性之分
B．隱性基因控制的性狀是不能表現出來的
C．一對顯性和隱性基因位于一條染色體上
D．顯性和隱性基因同時存在時，只表現顯性基因控制的性狀
（ ）8．下列四種不同基因組成的人，基因組成正常且所生子女中不會出現單眼皮的是
A．AD B．AA C．Aa D．aa
( )9．關于變異的說法，不正確的是
A．者旅遺傳物質發生變化的變異是可遺傳的變異
B．遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的
C．為生物進化提供材料的變異主要指可遺傳的變異
D．變異在農業生產上的應用主要用來育種
（ ）10．下列染色體數目，一般不可能是體細胞的是
A．23 B．24 C．46 D．68
（ ）11．關于原始大氣說法，不正確的是
A．由火山噴發形成 B．由水蒸汽、氨、甲烷等組成
C．不含氧 D．溫度比現在的大氣溫度要高
（ ）12．關于脊椎動物的進化歷程，正確的是
A．魚類 → 兩棲類 → 爬行類 → 鳥類 → 哺乳類
（ ）13．地球上最早的生命誕生于
A．溫泉 B．巖層 C．原始大氣 D．原始海洋
（ ）14．化石之所以能夠成為生物進化的證據，主要原因是
A．化石是保存在地層中的古代生物的遺體，遺跡或遺物
B．各類生物的化石，在地層里的出現的有一定順序的
C．化石是古生物學研究的對象
D．化石是經過漫長的地質年代才形成的 （ ）15．以下選項不正確的是
進化論者認為，現在地陵腔球上的各種生物不是 創造的，而是由 經過漫長的時間 而來的。因此，各種生物之間 或近或遠的親緣關系。
（ ）16．以下選項不正確的是：
根據達爾文的進化論觀點，長頸鹿的進化過程是：由于 ，經過 決定 ，這種變異經過 ，并得以加強。
（ ）17．人類學家研究證明，人類與哺乳動物中的類人猿是近親，下列類人猿與人的親緣關系最首汪凳近的是
A．猩猩 B．大猩猩 C．黑猩猩 D．狒狒
（ ）18．下列不屬于生存競爭的是
A．同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養物質 B．食性相同的動物爭奪食物
C．狼與鹿的捕食與反捕食
D．大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養料
（ ）19．人工選擇所以能培育出新品種來，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎是
A．生物都有很強的繁殖能力
B．生物的遺傳和變異是普遍存在的
C．生物都在進行生存競爭
D．人和自然的選擇力量
（ ）20．長期使用某種抗菌素，發現抗菌素的效果越來越差。從達爾文觀點來看，這是由于
A．抗菌素濃度增加使病原體抗藥性也增加
B．抗菌對病原體逐代選擇的結果
C．病原體由于接觸抗菌素產生了抗藥性 D．抗菌素引起的病原體的抗藥性在后代中不斷積累和加強
（ ）21．老鷹和田鼠通過捕食和被捕食的關系，進行著
A．能量變換 B．相互競爭
C．相互選擇 D．共同進化
（ ）22．下列基因組成，一般屬于生殖細胞的是
A．AA B．Aa C．aa D．A
（ ）23．下列關于環境的敘述正確的是
A．環境就是指生物周圍的非生物因素
B．環境就是指生物生存的地點
C．不同種生物的生活環境往往有所不同，同種生物則相同
D．影響生物生活的環境因素叫生態因素
（ ）24．下列有關生態的敘述正確的是
A．生態就是生活在一定地域內各種生物的統一整體 B．生態可大可小，一塊農田，一個池塘，一片森林等，都可看作一個生態
C．生態就是生活在一定地域里一種生物與非生物環境所形成的統一整體
D．生態就是生活在一定地域內一種生物與生物環境所形成的統一整體
（ ）25．蘋果樹不宜在熱帶地區栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是：
A．陽光 B．溫度 C．水 D．空氣
（ ）26．下列有關生產者、消費者、分解者之間關系的敘述不正確的是
A．生產者可為消費者提供食物和棲息場所
B．消費者有助于植物傳粉受精、種子傳播
C．分解者將動植物遺體分解成無機物又可被植物所利用
D．分解者可為植物提供食物
（ ）27．對生態的正確理解是
A．生態中各種生物的數量保持相等
B．生態中各種生物的數量保持不變
C．生態中各種生物的數量保持相對穩定
D．生態中各種生物的數量不斷變化
（ ）28．下列不屬于我國特有的珍稀動、植物是
A．金絲猴 B．白鰭豚 C．海豚 D．銀杉
（ ）29．海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現象，其主要生態因素分別是
A．光照、光照 B．光照、溫度 C．光照、濕度 D．溫度，濕度
（ ）30．湖泊生態中的草食魚以水草為食，屬于消費者；肉食魚以草食魚為食，應屬于： A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．消費者和分解者
二、填空
1．“種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說明生物的_________。“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話說明生物的__________。
2．原始生命由于_________不同，一部分進化成為具有___________（能自養）的原始________另一部分進化成為沒有_________（不能自養）的原始_________。這些原始生物分別進化成為各種各樣的___________和_____________。
3．比較不同地層中的化石發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越__________、_________、水生生物的化石也越_________；而在越晚近的地層里，成為化石的生物越_________，越________，陸生生物的化石也越___________。這說明，生物是由__________、 __________、_________逐漸進化而來的。另外科學家們還發現，在最古老的地層里沒有化石的，這說明_____________________________。
4．環境中影響生物生活的因素叫___________，它可分為__________、_________。
5．保護環境已成為全人類的一項共同任務，在這一行動中，我們一方面要保護好__________，一方面要防治___________。
三、簡述題
1．下圖是一對均為雙眼皮的父母的眼瞼遺傳圖解簡圖。請在圖中的橫線上填上恰當的字母或文字。
孩子的基因_______ __________ _________ __________
孩子的性狀_______ _________ ___________ __________
2．右圖表示森林生態的食物網，據圖回答。
（1）屬于生產者的是_____________。
（2）直接以植物為食的消費者是__________。
（3）該食物網有__________條食物鏈。
（4）最長的一條食物鏈中，消費者有________種。
（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量一定時間內將先_______，其理由是__________。
參考答案
一、選擇：
1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 11、D 12、D 13、D 14、A 15、B 16、A 17、C 18、D 19、B 20、B 21、B 22、D 23、D 24、B 25、B 26、D 27、C 28、C 29、B 30、B
二、填空：
1．遺傳、變異
2．營養方式 葉綠體 藻類植物 葉綠體 單細胞動物 植物 動物
3．簡單，越低等、多；復雜、高等、多。簡單到復雜由低等到高等，由水生到陸生，地球上最初是沒有生命的，生命經歷了從無到有的發展過程。
4．生態因素 非生物因素 生物因素
5．動植物資源 環境污染
三、簡述題
1．
孩子的基因：AA Aa Aa aa
孩子的性狀：雙眼皮 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮
2．（1）草
（2）兔、鼠
（3）5
（4）3
（5）增多，狐以兔、鼠為食，狐少了，兔、鼠數量增多，鷹繁殖力增強、鷹數量增多。
初中生物會考模擬試題（1）
班級： 姓名： 座號：
一、選擇題
1、人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的（ ）
A、通訊 B、攝食 C、運動 D、產卵
2、下列哪一組是相對性狀？ （ ）
①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌
④卷發與黑發⑤雙眼皮與色盲⑥頭發左旋與慣用右手
A、①②④ B、①②③ C、①②⑤ D、①③④
3、禁止近親結婚的科學依據是后代（ ）
A、易得傳染病 B、一定得遺傳病 C、成活率極低 D、得遺傳病幾率增大
4、分類的基本單位是 ( )
A、門 B、綱C、種 D、屬
5、農業上用射線或藥物處理農作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（ ）
A、直接改變了農作物的某些性狀 B、改變了農作物種子中的營養成分
C、淘汰了農作物的某些不良性狀 D、使種子里的遺傳物質發生了改變
6、宇航服的發明創意來自于（ ）
A、蜘蛛的結網B、蝙蝠的回聲定位C、螢火蟲的發光 D、長頸鹿的血液循環
7、一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的"塔菊"，他利用的方法是（ ）
A、嫁接B、壓條C、扦插 D、種子繁殖
8、人雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的，一對夫婦男單眼皮，女雙眼皮，他們的第一個孩子是單眼皮，第二個孩子是雙眼皮的基因組成為 （ ）
A、EE或Ee B、Ee或ee C、Ee D、ee
9、現在醫院都使用一次鏈昌判性輸液器、注射器，從預防傳染病的角度分析，這是為了（ ）
A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感者 D、使用方便
10、下列屬于我國特產的珍稀哺乳動物的一組是（ ）
A、大熊貓、白鰭豚、大鯢B、大熊貓、白鰭豚、蒙古野驢
C、金絲猴、丹頂鶴、白鰭豚D、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚
11、以下生物體的結構最簡單的是（ ）
A、細菌 B、植物C、動物D、肝炎病毒
12、甲地與乙地面積相等。甲地有100種昆蟲，乙地只有5種昆蟲。甲、乙兩地生態迅碧的穩定性 （ ）
A、甲地大于乙地B、乙地大于甲地C、兩地相同D、不能判棚改斷
13、在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 （ ）
A、灰色 B、綠色C、黃色D、褐色
14、在雅魯藏布大峽谷，植物的分布隨海拔高度的變化情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸。決定該地區植物分布的主要非生物因素是（ ）
A、溫度 B、水分C、陽光D、海拔高度
15、近年來，我國東海多次發生赤潮，給東海的漁場、海水養殖業帶來重大損失。從生態學角度分析，產生赤潮的原因是（ ）
A、大氣中的二氧化碳增多B、工業和生活廢水大量排入海洋
C、樹木的大量砍伐D、海洋石油開采
16、身體分節是節肢動物的一個特點、下列不屬于節肢動物的是（ ）
A、蝦B、蟹C、臭蟲 D、蚯蚓
17、蚯蚓在干燥環境中不久就會死亡的原因是（ ）
A、蚯蚓穴居生活怕干燥B、神經受到損傷C、血液循環不通暢D、窒息而死
18、動物行為最復雜的動物是（ ）
A、單細胞動物 B、腔腸動物C、鳥類D、哺乳類
19、不能起到同種個體之間交流信息作用的動物行為是（ ）
A、烏賊受到威脅時釋放墨汁B、鳥類的各種鳴叫聲
C、蜂王釋放的特殊分泌物D、蜜蜂的舞蹈作用
20、目前，飛機的機翼末端前緣加厚是模仿哪一動物的翅痣的結構制造產生的（ ）
A、蜻蜓B、蜜蜂 C、蒼蠅D、蚊子
21、目前人們認為很理想的一種生物反應器是（ ）
A、心臟生物反應器B、胃腸生物反應器 C、乳房生物反應器 D、肝臟生物反應器
22、動物對于一個生態來說是很重要的，這是因為 （ ）
A、動物是食物的唯一來源B、動物能促進生態的物質循環
C、動物能固定二氧化碳D、動物能釋放氧氣
23、腌肉能存放長久的原因是（ ）
A、腌肉內水分少B、腌肉內的鹽分對細菌有毒殺作用
C、腌肉上的細菌體內水分被濃鹽水奪去D、腌肉上的細菌繁殖速度很慢
24、下列生物的細胞中，有成形的細胞核的是 （ ）
A、大腸桿菌 B、葡萄球菌 C、酵母菌 D、肺炎雙球菌
25、組成青霉菌體的是 （ ）
A、一個細胞B、一個孢子 C、許多菌絲D、掃帚狀菌絲
26、被譽為"微生物之父"的是 （ ）
A、巴斯德 B、列文?虎克C、愛因斯坦D、孟德爾
27、下列關于芽孢的敘述中，錯誤的是（ ）
A、芽孢可以度過不良環境B、芽孢是細菌的休眠體
C、芽孢可以萌發出一個細菌D、芽孢是細菌用來繁殖的結構
28、在培養基中加入牛肉汁、瓊脂等是為了（ ）
A、使培養基聞起來很香，容易吸引細菌B、使培養基的表面看起來很粘稠
C、為細菌等生物的生活提供水分和無機鹽D、為細菌等生物的生活提供有機物
29、細菌內一定不存在的結構是 （ ）
A、鞭毛 B、莢膜C、成形的細胞核D、細胞質
30、細菌和真菌的培養通常包括以下步驟，請選擇正確的排列順序 （ ）
①配制培養基 ②將接種后的培養基放在適宜的溫度下培養③接種 ④高溫滅菌
A、①④③② B、①②③④ C、②①③④D、①③②④
二、填空題（21分）
31、一個具有社會行為的群體中，群體內部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 ，這是社會行為的重要特征。
32、從動物行為獲得的途徑上看,可以將動物的行為大致分為兩大類: 行為和
行為。一般來說，動物越高等，結果越復雜，行為越復雜，在動物的全部行為活動中，所占的越大，適應環境能力越強。
33、哺乳動物具有發達的運動能力，有利于和，以適應復雜多變的環境。
34、骨的基本結構包括 、和 三個部分。
35、利用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況時，要使用倍鏡觀察，觀察到的紅細胞呈單行通過的血管是。
36、基因有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有 控制的性狀才會表現出來。
37、"螳螂捕蟬，黃雀在后"。請根據此成語寫出一條食物鏈。
38、、根據植物的形態結構特征，我們可以將植物分為四大類群，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是 、、、。前三大植物通常依靠來繁殖后代，最后一類可能過產生的來繁殖后代。
三、實驗和探究題（19分）
39、為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據實驗回答下列問題：(4分)
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?。
(2)這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來完成。
(4)在本實驗中設置甲瓶的作用是 。
40、（10分）閱讀下列資料，回答下列問題：
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:"貝貝"、"晶晶"、"歡歡"、"迎迎"和"妮妮"，當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請"北京歡迎您"。
（1）"貝貝"的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的運動方式是，
呼吸器官是，體溫。
（2）"晶晶"是一只憨態可掬的大熊貓，"晶晶"來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國家 級保護動物,它的食物是 ,是 動物，在生物圈中充當者。
（3）"迎迎"是一只機敏靈活、馳騁如飛的 ，它是青藏高原特有的保護動物。
（4）"妮妮"來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。屬于
類,飛行器官是 。
41、探究鯽魚"側線的作用"。（3分）
材料用具：大魚缸、兩條鯽魚、凡士林、河水、木棒
提出問題：
作出假設： 。
制定和實施計劃：在大魚缸內放入一些河水，將一條鯽魚放入；另外一條鯽魚用凡士林把兩側的側線涂封住，放入魚缸；用木棒順時針攪動水，觀察兩條鯽魚的活動。
預期結果：沒有封住側線的鯽魚，逆時針游動；封住側線的鯽魚，順時針隨水流運動（不能感知水流）。
結論： 。
42、根據關節的結構請回答問題。
(1)使關節牢固的結構是關節囊及關節囊的里面和外面的很多 。
(2)使關節靈活的結構是關節面上的關節軟骨和關節腔中由 壁表面分泌的滑液。參考答案一、題號123456789101112131415答案ABDCDDACBBDABAB題號161718192021222324252627282930答案DDDBACBACDADDCA二、
31、組織分工等級
32、先天性 學習 學習行為比例
33、覓食避敵
34、骨膜骨質骨髓
35、低毛細血管 36、顯性基因
37、植物→蟬螳→螂→黃雀
38、藻類植物 苔蘚植物蕨類植物 種子植物孢子種子三、39、(1)乙瓶(2)環境中的水(或者只答水)(3)皮膚(4)對照作用
40、（1）游泳鰓不恒定（2）一箭竹哺乳動物消費者
（3）藏羚羊（4） 鳥類翼41、提出問題：鯽魚的側線有什么作用？（一定是問句，只要能反映探究內容即可，如鯽魚的測線能感知水流嗎？）
作出假設：鯽魚的側線能感知水流。（是肯定句或否定句，應該對應上面的問題和下面的計劃）
結論：鯽魚的側線能感知水流。（要和前面的假設相對應，或肯定假設或否定假設）
42、(1)韌帶(2)關節囊
現在你要做的就是好好復習，復習好森搭了，成績自然就提高了，我可以我的經驗
首先，要調整好自己的狀態，人到最后關頭的心態往往都是很急的，恨不得最后幾十天提高兩三百分，但是這種著晌春晌急的心態是無助于我們取得進步的，在這個時候我們要冷靜下來，才能在最后幾十天里面做到不驕不躁、穩步前進，最后取得進步。
全國通用--16屆中考物理總復習試題（打包17套，含答案解析）：
w w w .zip118.com/215481856_0417.html
第二宴鋒，鞏固基礎知識：
1.看課本，最后的幾十天，一定要回到課本，根據考試大綱的要求對知識點進行的復習和梳理。要對著課本看，把知識點看細，看明白。看課本是一項基本功，一定要爭取考前再把課本看一遍；
2.整理知識思路，在看課本的同時，要對各個科目的知識體系做一次最后的整理，梳理知識框架，把握好知識點之間的聯系。
★第一章 機械能
★第三章 內能的利用 熱機
★第四章 電路
初中生物會考測試試卷（3）
題 號 一 二 總分
得 分
一、選擇題（每小題2，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.下列關于生命起源的敘述中不正確的是（ ）
A．生命起源于非生命物質 B．生命起源于原始陸地
C．原始大氣的主要成分是水蒸氣、氮、甲烷 D．現代地球上不可能再形成原始生命
2.蘿卜存放時間長了會空心，這是因為存放期間（）
A．呼吸作用消耗了大量的氧氣 B．光合作用消耗了大量的水分
C．呼吸作用消耗了大量的有機物 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳
3.水稻和玉米在分類上是同科不同屬,水稻與大豆在分類上是同門不同綱。正確的是( )
A. 水稻和玉米、大豆之間沒有共同特征
B. 水稻與玉米、大豆之間的共同特征一樣多
C. 水稻和玉米之間的共同特征少，水稻和大豆之間共同特征多
D. 水稻和玉米之間的共同特征多，水稻和大豆之間共同特征少
4.下列關于組織培養技術的優點敘述中，錯誤的是（ ）
A．能培育植物新品種 B．可防止植物病毒的危害
C．方法簡單，操作簡便，成本低廉 D．能在短時間內，大量地，快速地繁殖植物
5.大豆角里有四粒大豆，那形成這四粒大豆至少需胚珠、花粉各幾個
A．2、4B．4、2C．4、4D．4、8
6.水蜜桃的食用部分是由下列哪一部分發育而來
A．子房B．胚珠C．珠被D．子房壁
7.螢火蟲發光所需的能量直接來自于
A．電能 B．光能C．糖類D．ATP
8.人體對移植到體內的器官，具有排斥反應，從現代免疫的概念看移植器官相當于（ ）
A.抗原B.抗體C.病原體D.傳染源
9．假設在一個由森林、草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態中，把狼殺絕，則鹿的個體數將會
A．迅速上升B．緩慢上升C．保持穩定D．先上升后下降
10.用顯微鏡觀察黑藻葉細胞細胞質流動時，為提高物象的清晰度，使視野較暗，可采取的措施是（）
A．縮小光圈B.擴大光圈C.換用凹面鏡 D.換用低倍物鏡
11.不同的葉有不同的著生方式，但無論什么植物，其相鄰的兩片葉總是不重疊的，而形成鑲嵌式冊大的排列，這是植物對 （）
A.蒸騰作用的適應C.運輸的適銷褲應
C.光合作用的適應D.呼吸作用的適應
12.將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經過一段時間后，觀察到塑料袋內壁出現細小的液滴，如圖所示。分析此現象可得出的結論是（）
A.植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用
B.液滴是由泥土中的水蒸發后液化而成
C.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D.液滴是由植物蒸騰作用散發的水蒸氣液化而成虧姿簡
13．生物界最基本的分類單位是
A．綱B．目C．科 D．種
14、原始大氣的成分中不包括下列哪種物質（ ）
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氫氣D.甲烷
15．下列屬于魚類的動物是
A．娃娃魚B．鮑魚 C．黃鱔D．鯨
16．下列具有成形細胞核的生物是
A．霉菌 B．艾滋病病毒 C．結核桿菌 D．肺炎球菌
17.馬利亞納海溝是世界上最深的海溝，深約 11千米。科學家進行考察時發現海溝深處有魚蝦，沒有綠色植物。沒有綠色植物的原因是()
A.沒有陽光 B.溫度太低C.壓強太大 D.缺少氧氣和二氧化碳
18. 按照從微觀到宏觀的順序來描述，人和動物體的結構層次是()
A．細胞→組織→器官→→個體 B．細胞→器官→個體
C．細胞→器官→組織→個體 D．細胞→組織→→器官→個體
19. 下圖是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質流動實驗中的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，下列操作步驟正確的排序是 （）
① 轉動細準焦螺旋②轉動粗準焦螺旋③移動裝片
④調節光圈⑤轉動轉換器
甲乙
A. ③一⑤一②一①B. ④一③一②一⑤
C. ③一①一④一⑤D. ③一⑤一④一①
20. 2008年5月12日，汶川發生地震后，衛生防疫人員及時對生活用水進行消毒處理，防止疫情發生。這一措施是為了()
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群 D．增強免疫力
21.下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/ml）。從圖表中可知1是
()
成分 水 蛋白質 葡萄糖 無機鹽 尿素
1 95 0.00 0.00 1.50 2.00
2 90 7.00 0.10 0.72 0.03
3 99 0.00 0.10 0.72 0.03
A．血漿B．原尿 C．尿液D．血漿和尿液
22．“小草依依，踏之何忍。”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是（ ）
A．植物缺少無機鹽，影響生長B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關閉，影響蒸騰作用
23．天天的媽媽用某種殺蟲劑消滅蚊子，開始使用時效果還不錯，但長期使用后發現效果越來越差。造成這種現象最可能的原因是（ ）
A．蚊子是活化石，適應能力特別強
B．能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來，且大量繁殖
C．殺蟲劑性能不穩定
D．殺蟲劑造成蚊子基因變異，使之產生抗藥性
24、影響鳥類胚胎發育的外界因素主要是（ ）
A.空氣B.溫度C.陽光D.水
25、下列植物的果實或種子是依靠自身的彈力來傳播的是（）
A.蒲公英 B.蒼耳C.睡蓮D.豌豆
二．非選擇題（共50 分）
26．用線將下列兩組中相關內容連接起來（4分）
細菌只具有蛋白質外殼和遺傳物質核酸
真菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形細胞核
病毒具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、無葉綠體
植物具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體
27．下圖為一個池塘生態，池塘內存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。（10分）
（1）．在此生態中，生產者是，在該生態中，沒有畫出的生物成分是。
（2）．魚進行生命活動所需的能量最終來自。
（3）．如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數量將會，寫出這條食物鏈（2分），一段時間后，該池塘各種生物的數量又會處于狀態。說明生態具有一定的能力。
（4）．如該生態受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是。
（5）．該生態能量和有機物都來源于生產者的作用。
28、下圖是李明同學所做的“探究種子萌發的條件”的實驗圖，據圖作答：（5分）
(1)將A裝置置于溫暖的環境中，B裝置置于寒冷的環境中，其中 號種子能夠萌發，其他均不萌發。
(2)圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組 實驗。
(3)以上實驗結果可說明種子的萌發需要 、 和 三個外界條件。
29、（8分）右圖是尿液形成示意圖，請據圖回答：（“[]”中填寫序號，“”內填寫文字。）
（1）圖中[4]、[5]、[6]合稱為 。
（2）形成尿的過程中，當血液流經[5]時，會發生濾過作用，形成 ，當原尿流經[]時，會對原尿中的有用成分進行。
（3）如果血液中葡萄糖濃度過（填“高”或“低”），就會有一部分從尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是 分泌不足引起的，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療。
30.某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請你據圖分析回答：（6分）
（1）①、⑤[]屬于保護組織，②、④應屬于 ；
（2）據圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面 ；
（3）光合作用需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞是通過[]實現的。
31．(12分)以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據圖示回答問題：
(1)綠色植物發育的起點——受精卵是在圖一③ 中形成的，受精卵發育成胚，胚的組成包括(選填圖二中的序號)。
(2)種子萌發時，胚芽發育成莖和葉，圖三中的c發育形成(選填圖四中的字母)。
(3)春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發育成枝條，有的芽發育成 (選填圖四中的字母)。
(4)綠色植物調節生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你幫忙完成：
32．完成下列遺傳圖解（5分）
父 親 XYXX母 親
精 子
受精卵a
后代a性別：男后代b性別：女
