漂浮的畫美術教案？選擇合適的顏色：顏色的選擇和搭配對于營造神氣飄飄的氛圍至關重要。建議使用柔和而富有層次感的顏色，如淡藍、粉紅、白色等，這些顏色能夠營造出輕盈、夢幻的感覺。參考美術課程或視頻教程：觀看一些專業的美術課程或視頻教程也是提升繪畫技巧的好方法。例如，《人教小學美術六上第7課漂浮的畫》這樣的課程，那么，漂浮的畫美術教案？一起來了解一下吧。
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢？以下是我整理的美術教案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術教案 篇1
教學目標：
1、能說出5-10件左右對稱的物體。
2、能夠用印的方法表現2-3幅作品。
3、了解對稱圖形帶給人們的一般感受。
教學重、難點：
1、對稱圖形的特點。
2、如何正確使用水彩顏料。
教學課時： 2課時
課前準備： 對稱的實物、水粉顏料、調色盤、筆、水罐、抹布、作業紙教學過程：
（第1課時）
一、組織教學
二、引導階段
1、讓同學議一議、說一說日常生活中什么東西是對稱的，對稱就是以一條中心線為準、左右對稱或上下對稱、對角對稱，出示準備的實物、結合教材范例讓學生看一看、議一議對稱的美（平衡、均衡、整齊、穩定）。
2、組織讓學生觀察教材的制作過程：把作業紙對折，在對稱軸的一邊畫、合起來，印一印，打開看象什么？讓大家來試一試制作一幅對稱圖，再談談制作中會遇到什么困難，（對稱的顏色不明、畫面糊了）。
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家收集的小學美術教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學美術教案 篇1
一、教材乘風破浪分析
船是人類最早的交通工具，乘風破浪它載著人們經歷了漫長又偉大的航程。乘風破浪它的外形結構及其功能也隨著人類的需求、社會的發展呈現出更多的變化。本課乘風破浪以“船”為主題，帶給學生無限期待和快樂，學生可以把自己的想法和愿望，借由線條、形狀、色彩和材質呈現出來。乘風破浪 小學美術教案四年級上冊：13課 乘風破浪
船一般都有船體(頭、尾、幫)、艙、甲板、桅桿、錨、導航和雷達等設施。船的種類很多，一般有帆船、輪船、艦船等。在繪畫表現時，可把船看成近似倒梯形，甲板以上部分可看成大小長短不同的方形、圓形、三角形和長方形的任意組合。 小學美術教案四年級上冊：13課 乘風破浪
本單元學習內容屬于造型表現學習領域，學習任務分為兩個活動：畫自己喜歡的船，側重平面繪畫的學習；做一艘木船，側重立體組合造型的學習。
活動一：教師應幫助學生養成收集、整理與利用信息資源的學習方式和行為習慣。
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？以下是我幫大家整理的大班美術教案魚教案，希望對大家有所幫助。
大班美術教案魚教案1
活動目標：
1.嘗試用線條分割的方法進行畫面分割，用不同的點、線、面組成漂亮的圖案裝飾畫面。
2.感受線描畫的樂趣，培養想象、創造能力。
3.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1.各種形態的空白的魚人手一條。
2.勾線筆人手一支。
3.教師的范例一幅。
4.大幅海底背景。
5.表格。
活動重點難點：
活動重點：
掌握線描畫的基本技能，能用流暢的線條、圖形表現魚身上的花紋。
活動難點：
用點、線、面的組合裝飾畫面。
活動過程：
一、激發興趣，引出課題。
師：今天，海洋里要舉行一個盛大的舞會，魚兒們都接到了邀請，它們都想穿著漂亮的新衣服去參加舞會，所以請我們的小朋友幫它們設計一件與眾不同的美麗衣裳去參加舞會，你們愿意幫這個忙嗎?
( 分析：根據大班幼兒的年齡特點，情景化的語言更能激發孩子們對魚的興趣，所以在活動中我以幫助小魚設計參加舞會的漂亮服裝為情感主線貫穿整個活動。
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢？以下是我為大家整理的幼兒園美術教案9篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園美術教案 篇1
活動名稱：我們都是好朋友（出處：幼兒園繪畫）
活動目標：1、樂意與同伴交朋友，體驗與好朋友在一起時的快樂心情。
2、能利用圓形和橢圓形，自主進行粘貼，并添畫五官、身體。
活動準備：PPT：(PPT1-4)
1、繪畫作品欣賞4幅。
2、圓的變化（圓、扁扁的橢圓、長長的橢圓。）
3、圓和橢圓。
4、范畫。
操作材料：人均一份大小、顏色相同的圓形、橢圓形紙片；人均一份繪畫紙、記號筆、固體膠、油畫棒。
活動過程：
一、欣賞繪畫作品，體驗與好朋友在一起時的快樂心情。出示PPT1。
1、師：這里有幾個小朋友也把自己和好朋友的事情都畫出來了呢，我們一起來看一看。教師出示PPT1，幼兒欣賞繪畫作品。他們在一起時心情怎么樣？他們在干什么呢?
教師總結：我們和好朋友在一起玩時很開心、很高興。
2、師：你們有和好朋友在一起快樂的事情嗎？是什么事情呢？你好朋友的臉上有什么樣的表情？他們心情如何？
教師總結：我們和好朋友在一起是很開心，很高興。
二、操作圓形和橢圓形，出示PPT2。
作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢？以下是我幫大家整理的幼兒園美術教案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園美術教案 篇1
活動內容： 美術欣賞《幼兒園的畫》
活動目標：
1．通過對大班幼兒作品的欣賞，引導幼兒初步了解繪畫用具、顏色搭配和繪畫方法。
2．在指導幼兒觀看繪畫錄像與照片過程中，學習繪畫姿勢。
3．引導幼兒對不同內容作品的欣賞，了解圖畫的作用，激發對繪畫的興趣。
活動準備：
大班繪畫作品一幅
活動過程：
一、欣賞大班繪畫作品，引導幼兒對繪畫工具及圖畫的興趣
1．通過繪畫作品展示，引導幼兒了解與圖畫有關的問題。
（1）教師展示大班繪畫作品，請幼兒說一說這是什么？（引導幼兒說出是圖畫）
（2）圖畫中都有什么？各是什么顏色？（引導幼兒說出圖畫中的內容）
（3）畫畫時我們都需要哪些工具？（引導幼兒想到圖畫本、水彩筆、油畫棒等）
（4）你喜歡畫畫嗎？有什么好處？有什么用處？（幫助幼兒了解畫畫可以裝飾環境，可以把心里想的用畫來代替等）
（5）你能畫出這么好看的畫嗎？大班的哥哥姐姐畫的可好了，今天我們就去看一看好不好？（激發幼兒去參觀大班繪畫的熱情）
2．引導幼兒遵守參觀秩序。
以上就是漂浮的畫美術教案的全部內容，添畫對構圖缺陷的可添畫補救、形象不清用添畫使其具體清晰,色彩不豐富的可添畫裝飾美化,這些都可以提高學生的想象力。 美術教案 篇2 活動目標: 1.初步嘗試用藕、花菜和胡蘿卜等蔬菜的切面拓印不同造型的畫。 2.感受拓印的樂趣,練習拓印的方法。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
