目錄生物技術(shù)跨專業(yè)考研方向 生物技術(shù)考研考哪些 華南師范大學(xué)生物技術(shù)考研 生物技術(shù)的考研方向 生物技術(shù)專業(yè)可以考中醫(yī)研究生嗎
生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在考研的時(shí)候可以考的專業(yè)有很多鍵瞎，比如食品科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物化工和制藥工程。生物技術(shù)是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。
生物技術(shù)主要研習(xí)現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，包括分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面，主要利用生物體的物質(zhì)來改進(jìn)產(chǎn)品、改良植物和動(dòng)物、或?yàn)樘厥庥猛径囵B(yǎng)微生物。常見的克隆、基因重組技術(shù)、生物疫苗培育皆隸屬于此。
《細(xì)胞工程》、《基稿源空因工程》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《發(fā)酵工程》、《裂帶普通微生物學(xué)》、《生化工程》、《藥物合成》、《生物技術(shù)制藥》、《生物信息學(xué)》、 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：食用菌、茶葉檢測(cè)、功能食品、生物制藥。
就業(yè)方向：生化類企業(yè)：生物研究、生物修復(fù)、生物凈化、生物技術(shù)； 醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物制藥、藥品銷售； 檢測(cè)類單位：細(xì)菌檢測(cè)、生物化驗(yàn)。考研方向：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)。
生物技術(shù)考研可以選擇的相關(guān)專業(yè)有：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、水生生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物信息學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)、糧食、油脂及植物蛋白工程、發(fā)酵工程等18個(gè)方向。
可以看出，生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在考研的時(shí)候可以考的專業(yè)有很多,生物技術(shù)一直是政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的,所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。
生物化學(xué)與分子生物學(xué)簡介：
生物化學(xué)與分子生物學(xué)主要是從微觀即分子的角度來研究生物現(xiàn)象，涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生兆搜物學(xué)等多學(xué)科的交叉。其在分子水平探討生命的本質(zhì)，即研究生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)，是目前自然科學(xué)中進(jìn)展最迅速、最具活力的前沿領(lǐng)域。
植搏則物學(xué)簡介：
植物學(xué)botany是生物學(xué)的分支學(xué)科。是研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進(jìn)化的科學(xué)。它的主要分科有植物分類學(xué)、植物形態(tài)學(xué)、植物解剖學(xué)、植物胚胎學(xué)、植物生理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物病理學(xué)、植物地理學(xué)等。
目的在于開發(fā)、利用、改造和保護(hù)植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。
細(xì)胞生物學(xué)簡介：
細(xì)胞生物學(xué)是以細(xì)胞為研究對(duì)象，從細(xì)胞的整體水平、亞顯微水平、分子水平等三個(gè)層次，（斯。諾。美。A11-走在生物醫(yī)學(xué)的最前沿）以動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)， 研究細(xì)胞和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的生活史和各種生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。
細(xì)胞基猜棚生物學(xué)是現(xiàn)代生命科學(xué)的前沿分支學(xué)科之一，主要是從細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)層次來研究細(xì)胞的生命活動(dòng)的基本規(guī)律。從生命結(jié)構(gòu)層次看，細(xì)胞生物學(xué)位于分子生物學(xué)與發(fā)育生物學(xué)之間，同它們相互銜接，互相滲透。
其他信息：
生物技術(shù)考研方向主要有：
1、生物化學(xué)與分子生物學(xué)。本專業(yè)是研究生物機(jī)體的化學(xué)組成和生命過程中的化學(xué)變化及規(guī)律的學(xué)科。
2、微生物學(xué)。
微生物學(xué)主要是研究微生物及其生命活動(dòng)基本規(guī)律和應(yīng)用的科學(xué)。
3、生物學(xué)。
生物學(xué)是研究生命各個(gè)層次的種類結(jié)構(gòu)功能行為發(fā)育和起源進(jìn)化，以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)缺型盯系等的科學(xué)。
4、細(xì)胞生物學(xué)。
本專業(yè)是在顯微，亞顯微和分子水平三個(gè)層次上研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能和各種生命規(guī)律的一門科學(xué)。
材料補(bǔ)充：
生物技術(shù)專租并業(yè)屬于理學(xué)門類、生物科學(xué)大類下的六個(gè)專業(yè)之一，畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，了解生物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、生物化學(xué)、細(xì)胞工程及發(fā)酵工程等七個(gè)方面的基本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本方法，畢業(yè)生還需要掌伏和握一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、撰寫論文的能力。
普通二本生物技術(shù)考研可以選擇以下這幾個(gè)方向：
1、細(xì)胞生物學(xué)
細(xì)胞生物學(xué)是以細(xì)胞為研究對(duì)象，從細(xì)胞的整體水平、亞顯微水平、分子水平等三個(gè)層次，以動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)， 研究細(xì)胞和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的生活史和各種生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科神鍵。
細(xì)胞生物學(xué)是現(xiàn)代生命科學(xué)的前沿分支學(xué)科之一，主要是從細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)層次來研究細(xì)胞的生命活宏瞎棗動(dòng)的基本規(guī)律。從生命結(jié)構(gòu)層次看，細(xì)胞生物學(xué)位于分子生物學(xué)與發(fā)育生物學(xué)之間，同它們相互銜接，互相滲透。
運(yùn)用近代物理學(xué)和化學(xué)的技術(shù)成就和分子生物學(xué)的方法、概念，在細(xì)胞水平上研究生命活動(dòng)的科學(xué)，其核心問題是遺傳與發(fā)育的問題。
2、分子生物學(xué)
分子生物學(xué)是生命科學(xué)發(fā)展過程中誕生的一門實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的新興學(xué)科。
分子生物學(xué)（Molecular Biology）是從分子水平闡明生命現(xiàn)象和本質(zhì)的科學(xué),其蔽拆發(fā)展為傳統(tǒng)生藥學(xué)的研究提供了新的生物技術(shù)和方法。
3、生物化學(xué)
生物化學(xué)（biochemistry）是應(yīng)用化學(xué)與分子生物學(xué)的基本理論和方法研究生命現(xiàn)象的科學(xué)，其特點(diǎn)是在分子水平上探討生命現(xiàn)象的本質(zhì)。生物化學(xué)主要研究生物體分子的結(jié)構(gòu)與功能，物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)，遺傳信息傳遞的分子基礎(chǔ)與調(diào)控規(guī)律。
其中核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能及基因結(jié)構(gòu)、基因表達(dá)與調(diào)控等內(nèi)容被視為分子生物學(xué)，分子生物學(xué)是生物化學(xué)的重要組成部分，也被視作生物化學(xué)的發(fā)展和延續(xù)。
4、生理學(xué)
生理學(xué)是研究活機(jī)體的正常生命活動(dòng)規(guī)律的生物學(xué)分支學(xué)科。活機(jī)體包括最簡單的微生物到最復(fù)雜的人體。因?yàn)檠芯繉?duì)象不同，生理學(xué)可分為微生物生理學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)和人體生理學(xué)。
動(dòng)物生理學(xué)從進(jìn)化角度和個(gè)體發(fā)育角度去考慮，可以分為比較生理學(xué)和發(fā)育生理學(xué)。前者對(duì)無脊椎動(dòng)物各門及脊椎動(dòng)物各綱的生理功能進(jìn)行比較研究，探索他們的生命活動(dòng)如何與其環(huán)境變化相適應(yīng)。
在種類浩繁的無脊椎動(dòng)物中，昆蟲生理學(xué)的研究具有特別重要的位置。在脊椎動(dòng)物中，魚類、兩棲類、鳥類和哺乳類動(dòng)物的生理學(xué)研究具有重要意義。
在發(fā)育生理學(xué)方面，哺乳動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育各階段的生理特征的研究，除具有它自身的價(jià)值外，對(duì)于理解人體發(fā)育進(jìn)程中的生理變化也很有意義。
5、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，屬于基礎(chǔ)學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學(xué)所遵循。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)包括如下幾個(gè)內(nèi)容:人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、分子生物學(xué)和流行病學(xué)以及中醫(yī)學(xué)。
生物技術(shù)考研方向非常多，你隨便找個(gè)好學(xué)校的招生簡章就能知道個(gè)大概，如北京大學(xué)就有植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物慎族學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分寬正弊子生物學(xué)、生物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物信息學(xué)、生物學(xué)。還有分得更細(xì)的，每個(gè)專業(yè)可能有根清旦據(jù)導(dǎo)師不一樣，會(huì)有很多研究方向。
