人音版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案？篇一:小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教案下冊(cè)人教版(通用) 教學(xué)內(nèi)容: 1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》,做回音游戲。 2、欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。 3、學(xué)唱歌曲《放牛放到小河邊》,認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線。 4、那么，人音版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案？一起來(lái)了解一下吧。
沒(méi)想到吧，上英語(yǔ)課也要準(zhǔn)備教案哦，下面是由我為大家整理的“小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教案下冊(cè)人教版(通用)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
篇一：小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教案下冊(cè)人教版(通用)
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》，做回音游戲。
2、欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。
3、學(xué)唱歌曲《放牛放到小河邊》，認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線。
4、學(xué)唱歌曲《郊游》，表現(xiàn)郊游的情景。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》《放牛放到小河邊》《郊游》。
2、欣賞《出發(fā)》《放風(fēng)箏》。
3、聆聽(tīng)音樂(lè)《出發(fā)》、隨著歌曲《郊游》進(jìn)行表演。
4、認(rèn)識(shí)小節(jié)線和小節(jié)。
5、參與“回音”游戲和多聲部節(jié)奏組合《春天交響曲》活動(dòng)。
教材分析：
1、《山谷回音真好聽(tīng)》歌曲簡(jiǎn)潔、樸實(shí)，描繪了孩子們眼中的大自然景象，刻畫(huà)了孩童的好奇心理，生動(dòng)模仿了聲音在山谷間回蕩的自然現(xiàn)象。
2、《出發(fā)》1949年10月，前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘎?chuàng)作了一套兒童交響組曲《冬天的篝火》，這套樂(lè)曲共分八段，以蘇聯(lián)詩(shī)人馬爾夏克的詩(shī)句作為標(biāo)題，在樂(lè)曲間通過(guò)朗誦來(lái)敘述少先隊(duì)員假日郊外旅行的生活故事，包括《出發(fā)》《窗外的雪花》《冰上圓舞曲》《篝火》《行軍》《歸來(lái)》等。
二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課教案
很多教案都是老師根據(jù)參考資料自己寫(xiě)出來(lái)，一線的在職教師，他們都是很用心的去寫(xiě)教案，所以還是很有參考價(jià)值的。下面是我整理的關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課教案，歡迎大家參考!
【1】二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課教案
一、學(xué)情分析
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)什么事物都很感興趣，但對(duì)于音樂(lè)知識(shí)的了解又顯得比較淺顯。因此在教學(xué)過(guò)程中，我還是注重教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)音樂(lè)習(xí)慣的養(yǎng)成潛移默化地影響學(xué)生，通過(guò)各種教學(xué)方法使學(xué)生主動(dòng)、積極地參與課堂教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《大海》，學(xué)生能感悟詞曲中蘊(yùn)含的“美”，明白要保護(hù)大海、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然。
2、通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生真正的走進(jìn)音樂(lè)，了解音樂(lè)，并在音樂(lè)實(shí)踐中學(xué)會(huì)鑒賞音樂(lè)，聆聽(tīng)音樂(lè)，進(jìn)而喜愛(ài)音樂(lè)。
(二)過(guò)程與方法
1、完整而充分地聆聽(tīng)音樂(lè)作品，獲得愉悅的感受與體驗(yàn)，并在體驗(yàn)中充分展開(kāi)想像，獲得自己獨(dú)特的音樂(lè)理解及感受。
2、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以即興式自由發(fā)揮創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維。
3、利用集體表演、小組合作等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。
簡(jiǎn)單的說(shuō)教案是輔助教師教學(xué)的材料，那么，下面是我給大家整理收集的二年級(jí)下冊(cè)的音樂(lè)教案，希望大家喜歡。
二年級(jí)下冊(cè)的音樂(lè)教案一：《哦，十分鐘》
教學(xué)目標(biāo)：
1、準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《哦，十分鐘》，學(xué)習(xí)通過(guò)音樂(lè)（演唱歌曲和律動(dòng)）的方式表達(dá)自己喜悅的心情。
2、在簡(jiǎn)單的模仿與創(chuàng)造中，掌握歌曲的基本節(jié)奏。在音樂(lè)活動(dòng)中與他人友好相處，交流合作。
教材分析：
《哦，十分鐘》是一首四二拍、D宮調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲。曲調(diào)歡快、活潑，語(yǔ)言形象生動(dòng)。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平日課間十分鐘的描寫(xiě)，表現(xiàn)了孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后自由歡樂(lè)的心情。第一段節(jié)奏緊湊，553450曲調(diào)反復(fù)出現(xiàn)表現(xiàn)了活蹦亂跳的孩子們?cè)谡n間輕松、快樂(lè)的形象和喜悅的神情。第二段音調(diào)轉(zhuǎn)為舒展，第一樂(lè)句與第二樂(lè)句運(yùn)用旋律的模仿手法。《哦，十分鐘》唱出了孩子們對(duì)課間十分鐘的由衷歡迎。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用輕松愉快的情緒來(lái)演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)課間十分鐘的歡迎。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握前八后十六節(jié)奏（x xx）、帶休止符的切分節(jié)奏（0 4 3）和唱準(zhǔn)歌曲中兩個(gè)不同的結(jié)尾部分。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0322/down-2501.html 第一單元 教學(xué)內(nèi)容 第1課時(shí)：欣賞《母雞與公雞》 唱《十二生肖歌》 歌表演：《十二生肖歌》 第2課時(shí)：欣賞《金蛇狂舞》 唱《小花貓和小老鼠》用唱名唱歌譜采集與分享：選擇你喜歡的動(dòng)物演一演、猜一猜 第3課時(shí)：欣賞《小龍人》 唱《小猴子有禮貌》歌表演：《小猴子有禮貌》 拓展：1、文明禮貌好習(xí)慣2、“龍”的傳人的生肖民俗 教學(xué)目標(biāo) 1、有興味地參加本單元音樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)“十二生肖”等民俗文化的關(guān)注與喜愛(ài)。 2、聆聽(tīng)《母雞與公雞》、《金蛇狂舞》等作品，感受樂(lè)曲情緒，隨音樂(lè)展開(kāi)想象。通過(guò)手勢(shì)、身體動(dòng)作等表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲特點(diǎn)的感受。 3、用自然明亮的聲音演唱本單元的歌曲，，通過(guò)速度、音色、力度的變化，用歌聲表現(xiàn)動(dòng)物不同的形象特點(diǎn)。4、更具音樂(lè)特點(diǎn)創(chuàng)編動(dòng)作。享受開(kāi)放性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的音樂(lè)活動(dòng)中感受并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。 2、利用學(xué)生對(duì)動(dòng)物特點(diǎn)的理解，引導(dǎo)他們?cè)诼?tīng)、唱、
記得采納啊
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】音樂(lè)是滋潤(rùn)心靈的雨露，是哺育感情的乳汁，在培養(yǎng)人的高尚情感及審美趣味方面自然起著別的藝術(shù)所不可替代的作用，學(xué)校音樂(lè)教育應(yīng)抓住音樂(lè)形象性、情感性、愉悅性三大基本特征，讓學(xué)生充分享受一切美的音樂(lè)，多多讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的作品，老師不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生進(jìn)一步去體會(huì)理解音樂(lè)的內(nèi)涵。以下是整理的相關(guān)資料，希望可以幫助到您!
【篇一】
教材分析
教學(xué)內(nèi)容：
1、唱歌《小號(hào)手之歌》、《米老鼠進(jìn)行曲》。
2、欣賞歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、管弦樂(lè)曲《土耳其進(jìn)行曲》、《進(jìn)行曲》。
3、音樂(lè)活動(dòng)：少先隊(duì)《出旗》音樂(lè)表演
4、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)演奏。
5、進(jìn)行曲的初步總結(jié)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的第一段歌詞和《小號(hào)手之歌》《米老鼠進(jìn)行曲》。
2、聽(tīng)賞《土耳其進(jìn)行曲》《進(jìn)行曲》，能隨音樂(lè)列隊(duì)行進(jìn)或擊出節(jié)奏。
3、在《出旗》這一音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行綜合性音樂(lè)表演。
4、能區(qū)分XX、XX.、X—、XXX、XXXXXXXX等節(jié)奏。
教材分析：
1、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》這首歌由周郁輝作詞，寄明作曲，原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌（原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》），作于1962年。
以上就是人音版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案的全部?jī)?nèi)容，5、《進(jìn)行曲》(選自芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》)1892年,52歲的柴可夫斯基為兩幕舞劇《胡桃?jiàn)A子》譜寫(xiě)了優(yōu)美的音樂(lè),演出獲得了巨大的成功,后來(lái)作者將其中的音樂(lè)改編成管弦樂(lè)組曲,取名為《胡桃?jiàn)A子組曲》,全曲共分三個(gè)樂(lè)章,由八首樂(lè)曲組成。
