生物試卷？(3)人類與自然和諧發(fā)展必須要:①人類應(yīng)保護(hù)生物物種,保護(hù)生物多樣性;②人類應(yīng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不破壞生態(tài)平衡。另外具體的如:植樹造林,封山禁牧,愛護(hù)花草,保護(hù)小動物等重要活動。 3、那么，生物試卷？一起來了解一下吧。
一、單項選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分)
1.呼吸作用的最重要意義主要在于
A.呼出二氧化碳B.為生命活動提供能量
C.分解有機(jī)物 D.消耗氧
2.栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，這是因為
A.瓦盆價錢較低 B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C.瓦盆易保持水分 D.瓦盆硬度較小
3.把無土栽培營養(yǎng)液滴加到載玻片上，用酒精燈烘干載玻片，會發(fā)現(xiàn)在載玻片上有結(jié)晶物質(zhì)，這些結(jié)晶物質(zhì)最有可能是
A.水痕 B.無機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.玻璃的碎屑
4.韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是
A.大白菜會變硬、體積變大 B.大白菜會變硬、體積縮小
C.大白菜會變軟、體積變迅升頃大 D.大白菜會變軟、體積縮小
5.海爾蒙特在他的“植物生長所需物質(zhì)的來源”的實驗中得出的結(jié)論是植物是從水中得到營養(yǎng)物質(zhì)，現(xiàn)在我們知道他忽略了()的作用
A.光 B.葉綠體 C.空氣 D.溫度
6.用食物鏈的方法表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語，正確的是
A.蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬
C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬→柳樹
7.下列食物鏈描述正確的是
A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐
C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐
8.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的
A.分生區(qū) B.根冠 C.成熟區(qū) D.伸長區(qū)
9.夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會影響健康，其原因是
A.氣溫較高B.空氣不流通
C.溫度過大 D.植物、花卉與人爭奪氧氣
10.下列特定的地域中，不能構(gòu)成生態(tài)的是
A.一條小溪 B.一所學(xué)校 C.一片草坪 D.一間教室
11.在一個生態(tài)中，各種生物生命活動所需的能量，最終來自于
A.植物 B.太陽能 C.人 D.動物
12.對于一株植物來說，進(jìn)行光合作用的主要器官是
A.根 B.莖 C.花 D.葉
13.下列描述中與植物無土栽培的優(yōu)點無關(guān)的一項是
A.能節(jié)省土地 B.更好滿足植物生長需要
C.要用支架固定植物 D.防止污染、害蟲等危害
14.下列式子中能正確表達(dá)呼吸作用過程的是
A.有機(jī)物十氧→二氧化碳十水+能量 B.水十二氧化碳→有機(jī)物十氧十能量
C.水+氧→有機(jī)物十能量十二氧化碳 D.有機(jī)物十二氧化碳→水十氧十能量
15.農(nóng)作物栽培過程畝陸中，需要施用量最多的是( )無機(jī)鹽。
【篇一】
1.生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（）
A.縮手反射耐宏塵的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成
C.多細(xì)胞生物個體的生長、發(fā)育依賴于細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化
D.龜?shù)膯蝹€細(xì)胞也能完成各種生命活動
2.下列哪項屬于最基本的生命（）
A.大腸桿菌B.核酸分子
C.SARS病毒D.雨蛙
3.關(guān)于病毒的敘述，正確的是（）
A.病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物
B.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，所以病毒需要寄生生活
C.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)
4.①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（）
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
絕告⑤移動玻片
A．①②③④⑤B．④③②C．⑤④③②D．④⑤①③
5.在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（）
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮
6.下列組合中，依次屬于生命的結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)的一組是()
①生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌④一昌禪根枯木及枯木上所有生物
A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④
7.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，且均屬于自養(yǎng)生物的是()
A.顫藻、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、乳酸菌、噬菌體
8.下列敘述正確的是()
A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單，所以不具有多樣性
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性
C.細(xì)胞學(xué)說的提出，揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D.細(xì)胞本身就是一個生命
9.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（）
A.大腸桿菌與藍(lán)藻
B.大腸桿菌與病毒
C.大腸桿菌與酵母菌
D.酵母菌與病毒
10.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯誤的是()
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.它們都有染色體，存在基因
C.的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的典型細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似
11.下列關(guān)于藍(lán)藻與光合作用的說法，正確的是（）
A.藍(lán)藻有葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器
B.藍(lán)藻是植物細(xì)胞，能進(jìn)行光合作用
C.藍(lán)藻雖然是原核細(xì)胞，但是有進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)和色素
D.藍(lán)藻沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用
12.英國醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對離體蛙心進(jìn)行實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注，蛙心收縮不能維持。
以下是 無 為大家整理的關(guān)于《高一生物試題參考試卷》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、單項選擇題（基礎(chǔ)題70分，發(fā)展題10分）
（一）1分題（基礎(chǔ)題56分，發(fā)展題4分）
1．細(xì)胞學(xué)說的建立過程（按時間先后順序）是（ ）
①詹森發(fā)明了顯微鏡 ②列文虎克發(fā)現(xiàn)了多種活細(xì)胞
③羅伯特?胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu) ④施萊登、施旺肯定一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①④② D. ③①②④
2．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立對生物學(xué)的發(fā)展最主要的意義是（ ）
A．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．將豐富多彩的生物界統(tǒng)一起來
C．證明微觀世界的存在 D．推動顯微鏡技術(shù)的發(fā)展
3．科學(xué)家用無機(jī)鹽配成的營養(yǎng)液培養(yǎng)西瓜，其配方如下表所示，其中西瓜根細(xì)胞吸收最少的離子是（ ）
344．生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)使它能夠通過春頌化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子。可以說，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實可以說明（
）
A．C元素是組成生物體最基本的元素
B．C元素組成地球上所有的化合物
C．C元素在生物體中的含量比其他元素多
D．C元素在生物體中的作用比其他元素重要
5．下列成熟的細(xì)胞中，屬于沒有細(xì)胞核的活細(xì)胞的是（ ）
①導(dǎo)管細(xì)胞 ②篩管細(xì)胞 ③蛙的紅細(xì)胞 ④人的紅細(xì)胞
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．下列結(jié)構(gòu)的成分與染色體的成分最接近的是 （ ）
A．葉綠體 B．核糖體 C．噬菌體 D．高爾基體
7. 下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
A．衣藻和變形蟲 B．大腸桿菌和草履蟲
C．流感病毒和根霉菌 D．酵母菌和藍(lán)藻
8. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( )
A．原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單,所以不具有多樣性
B．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性
C．細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性
D．真核細(xì)胞比原核細(xì)胞復(fù)雜是生物進(jìn)化的標(biāo)志
9．使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中的生物，若發(fā)現(xiàn)視野中小動物如下圖所示方向游走，則應(yīng)把載玻片向哪個方向移動才能使該動物一直處在視野中？（ ）
A. 左上方
B. 左下方
C. 右下方
D. 右上方
10．用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時，為了使視野內(nèi)看到的細(xì)胞體積，應(yīng)選用租襲的目鏡和物鏡組合是( )
A．目鏡5×、物鏡10× B．目鏡10×、物鏡10×
C．目鏡5×、物鏡40× D．目鏡10×、物鏡40×
11．下圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，若要將圖1轉(zhuǎn)換為圖2，下列操作順序正確的是（ ）
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片
A．①→③→④→⑤
B．④→③→②
C．⑤→④→③→②
D．④→⑤→②→③
12.原產(chǎn)熱帶非洲地區(qū)的光棍樹，樹形奇特。
（試卷100分，考試時間90分鐘）
一、選擇題（60分）。
1．關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述，錯誤的是
A．DNA復(fù)制需要消耗能量
B．光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量
C．物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時需要消耗ATP
D．細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
2．關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）
A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵； B．一種病毒同時含有DNA和RNA；
C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA； D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA。
3．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（ ）
A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多；
B．DNA 和 RNA 分子的堿基組成相同；
C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合；
D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮。
4．下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是
A.馬鈴薯塊莖搗明臘指碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B.光學(xué)顯微鏡，可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生 CO2，可判斷其呼吸方式
D.在 95%乙醇中加入無水 Na2CO3 后可提高色素的溶解度
5.有關(guān)糖的敘述，正確的是（ ）
A.葡萄糖在線粒體中合成 B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色
C.纖維素由葡萄糖組成 D.胰島素促進(jìn)糖原分解
6、生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料，下列說法正確的是
A．鹽酸解離根尖的同局春時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
C．鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色
7．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是
A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) D.糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)
8．下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述，正確的是
A.細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
B.標(biāo)志重捕法解決了活動性不強(qiáng)的動物取樣方法上的難題
C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性
9．下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是
A.貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
B.水從根系向地上部分的運輸與細(xì)胞壁無關(guān)
C.適應(yīng)高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽
D.缺水時，動物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失10．下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是 ．．
A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同 B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
11．在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在激配1—4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。
以下是初二頻道 為大家提供的《初二下冊生物期末試卷及答案》，供大家參考！
一、 選擇題(本題共25小題，每小題給出的四個選項中只有一個是正確的，每小題2分，)
1、柳樹的花是無被花卻能結(jié)出果實和種子，這一事實說明( )
A大多數(shù)植物的花沒有花被 B.花蕊是花的主要部分 C.大多數(shù)植物的花只有花蕊 D.雌蕊是花的主要部分
2、在城市的春夏季褲森節(jié)楊柳會散發(fā)出大量滿天飛舞的“白毛”，讓人感到厭煩，解決這一問題的辦法是
A 在繁殖季節(jié)剪枝 B 食用藥物抑制繁殖 C 及時清理 D 種植雄性楊樹
3、 南瓜的花有的能結(jié)果實，有的則不能結(jié)果實，其原因是( )
A. 不能結(jié)果實的花，是因為花發(fā)育不完全 B. 同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
C. 不結(jié)果實的花是因為營養(yǎng)不良造成的 D. 花既有雌花，又有雄花，只有雌花經(jīng)傳粉、受精才能結(jié)果實
4、 如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是( )?
A. 甲能結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 B. 甲不結(jié)實、乙能結(jié)實、丙不結(jié)實
C. 甲不結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 D. 甲、乙、丙都不能結(jié)實
5、玉米開花時，如遇到連綿陰雨，產(chǎn)量就會下降，造成這一現(xiàn)象的原因是( )
A. 雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形成 B. 花粉被雨水沖落，影響了風(fēng)力傳播
C. 因為連綿的陰雨，昆蟲不能進(jìn)行傳粉 D. 因為連綿的陰雨，影響了開花
6、植物果實內(nèi)的種子數(shù)目取決于( )??
A. 受精卵的數(shù)目和子房內(nèi)胚珠的數(shù)目 B. 子房內(nèi)胚珠的數(shù)目 C. 受精極核的數(shù)目D. 花粉里精子的數(shù)目
7、下列關(guān)于果實和種子有關(guān)結(jié)構(gòu)的來源，正確的是( )
A.蠶豆種子的外皮是由子房壁發(fā)育來的 B. 桃果實內(nèi)的桃核是由胚珠發(fā)育而來的 C.明水香稻種子的胚乳是由受精極核發(fā)育而來的 D.花生外殼是由珠被發(fā)育而來的
8、下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是( )
A.將未成熟的花進(jìn)行套袋處理，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是雌花
B.通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象
C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個胡卜畝果實
D.一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠
9、一粒種子能夠生長成一棵大樹，從種子結(jié)構(gòu)來說，主要是由于種子內(nèi)有( )
A.種皮保護(hù)著種子 B.完整的胚 C.子葉中有營養(yǎng)物質(zhì) D.胚根扎根于土中
10、玉米是我省重要的糧食作物。
以上就是生物試卷的全部內(nèi)容，10. 受體___ 是一種能夠識別和選擇性結(jié)合某種配體(信號分子)的糖蛋白,當(dāng)與配體結(jié)合后,通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)作用將胞外信號轉(zhuǎn)換為胞內(nèi)化學(xué)或物理的信號,以啟動一系列過程,最終表現(xiàn)為生物學(xué)效應(yīng)。 四、。
