小學(xué)五年級(jí)語文練習(xí)與測(cè)試答案？【答案】： 【基礎(chǔ)練習(xí)】一、看拼音，寫詞語。障礙 請(qǐng)教 衷心 段落 反復(fù) 誤解 習(xí)慣 段落 連估帶猜 出自內(nèi)心 二、聯(lián)系生活實(shí)際和自己的閱讀體會(huì)，說說“字典就是無聲的老師”的意思。平時(shí)我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)時(shí)，那么，小學(xué)五年級(jí)語文練習(xí)與測(cè)試答案？一起來了解一下吧。
15.埃及的金字塔
一、國字臉八字胡一字長(zhǎng)蛇陣柳葉眉酒糟鼻櫻桃嘴
二、雕梁畫棟 富麗堂皇 古色古香 別有洞天 鱗次櫛比 金碧輝煌 不同凡響 重巒疊嶂 舉世聞名 蓋世無雙 高樓大廈 摩天大廈 青瓦白墻
三、暑假里，我們一家人去爬山，來到山腳下，看到巍峨的青山，我不由得贊嘆（列數(shù)字的說明方法）：“這山可真高啊，（至少五千米 高 。）”
爸爸摸著我的小腦袋說（用作比較的說明方法）：“是呀，的確是高，（相當(dāng)于上千層的摩天大廈了）。”
媽媽笑著說（用形象描述的說明方法）：“危樓高百尺，手可摘星辰！我看這山呀，（都快把天刺破啦）！”
或（列數(shù)字的說明方法）：“這山可真高啊，有3000米那么高”。
（用作比較的說明方法）：“是啊，的確很高，有三十層樓那么高。”
（用形象描述的說明方法）：“危樓高百尺，手可摘星辰！我看這山呀，高聳入云，人站在山巔可以與天比肩了。
一、看拼音，寫漢字。
歡暢
紐扣
四肢
爛漫
坐無隙地
聚精會(huì)神
成千盈百
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
樹梢選第二個(gè)，其余選第一個(gè)。
三、照樣子寫詞語。
1.
高高興興
明明白白
整整齊齊
真真切切
2.
胖乎乎
笑瞇瞇
白茫茫
綠油油
3.
三心二意
七上八下
四面八方
九牛一毛
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。
1.
頤和園
孩子
，
生動(dòng)形象地寫出了孩子們朝氣蓬勃，充滿活力。
2.
幾座噴花的飛泉
海棠花
飛泉
生機(jī)勃勃
3.
在春天里充滿了勃勃生機(jī)
，
游人不解春何在，只揀兒童多處行。
4.
兒童朝氣蓬勃，令人快樂。以及冰心對(duì)孩子們的喜愛之情。
一、作家卡片
冰心
(1900
－
1999)
原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人
，中國詩人、作家、翻譯家、
兒童文學(xué)家、
社會(huì)活動(dòng)家。
她特別喜愛孩子，
寫了大家非常熟悉的
《寄小讀者》
。
二、
1.
不能，因?yàn)檫@三個(gè)詞與各自特征聯(lián)系在一起，有個(gè)順序的問題。
2.
《繁星》《小橘燈》等
http://wenku.baidu.com/view/5bbdc3d084254b35eefd34b1.html
【答案】： 【基礎(chǔ)練習(xí)】
一、看拼音，寫詞語。
障礙 請(qǐng)教 衷心 段落
反復(fù) 誤解 習(xí)慣 段落
連估帶猜 出自內(nèi)心
二、聯(lián)系生活實(shí)際和自己的閱讀體會(huì)，說說“字典就是無聲的老師”的意思。
平時(shí)我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的字詞句，可以去查一查字典，理解一下意思，字典是無聲的，但它卻給了我們莫大的幫助。
三、讀句子，回答問題。
1、“攔路虎“指的是生字。
2、 “繞著走”是指遇到生字詞不查字典，連估帶猜地讀過去了事。
3、 “攔”就是阻擋、妨礙；“路”就是閱讀理解的思路。
四、閱讀短文，完成練習(xí)。
2、 示例：啊！我愛小小的薄荷！
【發(fā)展練習(xí)】
一、閱讀短文，完成練習(xí)。
1、滾瓜爛熟：本文形容讀書或背書流利純熟。
勢(shì)均力敵：雙方力量相等，不分高低。
2、看課外書籍跟你看電視一樣，能夠幫助你感受時(shí)代的脈動(dòng)。看課外書還有個(gè)好處，就是你能以輕松的心情去享受。
3、文章開頭舉飲食的例子，可以引起讀者的閱讀興趣，使內(nèi)容的具體化。
http://Execise.com/jiangsujiaoxue/yuwen/khlx/05/08678/
以上就是小學(xué)五年級(jí)語文練習(xí)與測(cè)試答案的全部?jī)?nèi)容，一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。顫動(dòng) 第一個(gè) 包扎 第一個(gè) 吮吸 第二個(gè) 不屈不撓 第一個(gè) 二、選字填空。干燥 洗澡 暴躁 做操 辯論 花瓣 辮子 辨別 三、填合適的關(guān)聯(lián)詞語。
