目錄英語48音節 英文的音節怎么讀 英語音節的劃分口訣圖表 48個音標點擊跟讀諧音 48個英語音標點擊跟讀
元音字母在開閉音節里的發音：a e i o u。
閉音節指的是以一個或幾個輔音音素結尾(以r結尾稱為r音節，但在過去式、過去分詞以及現在分詞的雙寫規則中與閉音節作相同處理)，而中間只有一個元音音素的音節。宏攜模重讀閉音節是閉音節，但閉音節不一定是重讀閉音節。例：sit/sit/，film/film/, pen/pen/，dog/d?g/，map/m?p/，desk/desk/，apple/??pl/。
相關信息：
除了單音節詞外，在雙音節和多音節詞中，如果某個音節符合以上閉音節規則且重讀則隱皮為重讀閉音節。
在重讀閉音節中元音字母讀做短元音。
英語閉音節就是所謂的元音字母不是發它本身的字母音，重讀閉音節就是指在一個音節中，元音字母不發本身字母讀音多以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節比如apple 劃音節就應該是ap/ple 前面那個ap 是一個音節字母a不讀[ei]且作重讀音就是重讀閉音蔽緩節。
有一種拼讀法叫做自然拼讀法，許多英國小學生都開始學的讓基，英文其實掌握洞滑物了構詞法和自納液然拼讀法就一點也不難！
英語音標發音表
英語音標發音規則
一、元 音
第一組：[i:]與[i]
[i:]是個長音，靠口腔發出，發聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。
[i]是個短音，靠喉嚨發出，發聲處靠后，口型略窄，發這個音時，要短促有力。
第二組：[e]、[?]與[ei]
[e]，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張太大，上下齒間距離寧可偏小。
[?]，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習時可以夸張一點。
[ei]，口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。
第三組：[?:]與[?]
這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。
[?:]是個長音，是由口腔發出來的。
[?]是個短音，由喉嚨發出，非常短促。
第四組：[a:]、[?]、[?:]與[?]
[a:]是個長音，發音時，舌頭置于口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。
[?]，嘴巴稍張，嘴形比[a:]小，發音聽起來短促、含糊。
[?:]與[?]的嘴形一定要圓。發[?:]時，雙唇要收得更圓要小，并須用力向前突出，由嘴巴發出。[?]是個短 音，通過喉嚨發出。
第五組：[u:]與[u]
發長音[u:]要將舌根抬起并繃緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。
發短音[u]的舌位比發核圓長音的[u:]低，舌頭放松，嘴唇略圓以避免將它發成中元音[[]。
第六組：[ai]、[?i]、[au]、[?u]、[i?]、[??]、[u?]
由于這一組都是雙元音，所以音較長。
[ai]，可先發[a:]音，然后再過渡到[i]音。
[?i]，可先發[?]音，然后再過渡到[i]音。
[au]，可先發[a:]音，然后再過渡到[u]音。
[?u]，可先發[?]音，然后再過渡到[u]音。
[i?]，可先發[i]音，然后再過渡到[?]音。
[??]，可先發[e]音，然后再過渡到[?]音。
[u?]，可先發[u]音，然后再過渡到[?]音。
二、輔音
第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]
因為它們都是爆破音。
1、[p]與[b]
[p]，雙唇緊閉，在口腔積氣，然后快速張口，通過氣息發出這個音。
[b]，口形與[p]音一樣，只不過這個音是通過口腔發出來的。
2、[t]與[d]
[t]，由舌頭與上牙齒相撞，通過氣息發出聲音。
[d]，口形與[t]音一大穗樣，不過[d]是由口腔發出來的。
3、[k]與[g]
[k]，將舌頭平等于滾氏卜上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發出聲音。
[g]，口形與[k]音一樣，不過[g]是由口腔發出來的。
第二組：[f]與[v]
[f]，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發出聲音。
[v]，口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發出來的。
第三組：[s]與[z]、[p]與[t]
[s]和[z]都是平舌音，發[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發出的。
[p]和[t]，關鍵是要把舌頭稍稍伸出，并用上下齒輕咬舌頭，然后發音。[p]音是由氣息發出來的，而[t]則通過喉嚨發出。
第四組：[r]與[l]
發[r]音時，口稍微張開，舌前部上卷，不碰到口腔的上部，舌后部放松，然后發音，要卷舌。
發[l]音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發音。
第五組：[h]與[w]
[h]，稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發出來了。
[w]，口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然后用口腔發出聲音。
第六組：[∫]、[v]與[j]
發[∫]和[v]這兩個音時，要把嘴噘成方形。發[∫]音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發出這個音了，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。
[v]，口形雨[∫]一樣，只不過[v]音是通過口腔發出來的。
[j]，嘴巴稍張，發出漢字“也”的聲音。
第七組：[ts]與[dz]
[ts]，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。
[dz]，口形與[ts]音一樣，只要發出漢語拼音里的“zi”就行了。
第八組：[tr]與[dr]
發這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦后部，然后發音。
第九組：[t∫]與[d?]
發這兩個音時，嘴巴稍張，并往兩邊拉，而不是往外翻。
第十組：[m]、[n]與[?]
[m]，雙唇自然合閉，通過鼻前部發音。
[n]，發模糊音，口微張，用鼻子發出“嗯”的音；發清晰音，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然后發音。
[?]，雙唇合閉，通過鼻子后部發出“嗯”的聲音。
擴展資料：
拼讀規則：以元音為重點劃分應屆，然后按照音節來拼讀。
拼讀口訣：語言為中心劃音節、依據音節來拼讀。多音節加重音、多音節一重多輕發音，輕音節輕發音，重開音讀長音，輕、閉音讀短音。
常見字母組合發音規律：元音字母音多變，熟記規則。輔音字母顯易單，看見就把音來念。字母組合固定音，反復練習形語感。看到生詞找規律，劃分音節順口連。元音字母只中間，輔音字母音兩邊站。
英語語音音素的讀法：
1、含元音音素[ei]
字母: Aa Hh Jj Kk
音標: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2、含元音音素[i:]
字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音標: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3、含元音音素[e]
字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音標: [ef] [el] [em] [en [es] [eks] [zed]
4、 含元音音素[ju:]
字母: Uu Qq Ww
音標: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
5、含元音音素[ai]
字母: Ii Yy
音標: [ai] [wai]
英語音素是英語語音的最小單位，比音素大的語音單位是音節，音節是由音素構成的。
英語有48個音素，根據其在音節中的作用和其發音特點，可分為元音音素和輔音音素兩種。元音音素是構成音節的核心，在發音時氣流不受到阻礙，發音通道比較開闊。
輔音音素是構成音節的輔助部分，在音節中作為節首或韻尾，發音時氣流受到了一定的阻礙，發音通道較閉塞。
英語音素中的元御圓拿音，又分為前元音（[i:] [i] [e] [?]）、中元音（[?] [?:] [?]）、后元音（[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:]）和雙元音（[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [u?] [??]）。
英語音素中的輔音鎮搭，又分為爆破輔音（[p] [b] [t] [d] [k] [g]）、摩擦輔音（[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [e]）、摩擦音（[h] [r] [j] [w]）及舌側音（ [l]）、破擦音（[tr] [dr] [?] [?] [?] [?]）、鼻音（[m][n] [?]）。
音素是根據語音的自然屬性劃腔蘆分出來的最小語音單位。從聲學性質來看，音素是從音質角度劃分出來的最小語音單位。從生理性質來看，一個發音動作形成一個音素。如〔ma〕包含〔m〕〔a〕兩個發音動作，是兩個音素。
相同發音動作發出的音就是同一音素，不同發音動作發出的音就是不同音素。如〔ma-mi〕中，兩個〔m〕發音動作相同，是相同音素，〔a〕〔i〕發音動作不同，是不同音素。
英語音標發音表
英語音標發音規則
一、元 音
第一組：[i:]與[i]
[i:]是個長音，靠口腔發出，發聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。
[i]是個短音，靠喉嚨發出，發聲處靠后，大穗口型略窄，發這個音時，要短促有力。
第二組：[e]、[?]與[ei]
[e]，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張太大，上下齒間距離寧可偏小。
[?]，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習時可以夸張一點。
[ei]，口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。
第三組：[?:]與[?]
這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。
[?:]是個長音，是由口腔發出來的。
[?]是個短音，由喉嚨發出，非常短促。
第四組：[a:]、[?]、[?:]與[?]
[a:]是個長音，發音時，舌頭置于口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。
[?]，嘴巴稍張，嘴形比[a:]小，發音聽起來短促、含糊。
[?:]與[?]的嘴形一定要圓。發[?:]時，雙唇要收得更圓要小，并須用力向前突出，由嘴巴發出。[?]是個短 音，通過喉嚨發出。
第五組：[u:]與[u]
發長音[u:]要將舌根抬起并繃緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。
發短音[u]的舌位比發長音的[u:]低，舌頭放松，嘴唇略圓以避免將它發成中元音[[]。
第六組：[ai]、[?i]、[au]、[?u]、[i?]、[??]、[u?]
由于這一組都是雙元音，所以音較長。
[ai]，可先發[a:]音，然后再過渡到[i]音。
[?i]，可先發[?]音，然后再過渡到[i]音。
[au]，可先發[a:]音，然后再過渡到[u]音。
[?u]，可先發[?]音，然后再過渡到[u]音。
[i?]，可先發[i]音，然后再過渡到[?]音。
[??]，可先發[e]音，然后再過渡到[?]音。
[u?]，可先發[u]音，然后再過渡到[?]音。
二、輔音
第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]
因核圓為它們都是爆破音。
1、[p]與[b]
[p]，雙唇緊閉，在口腔積氣，然后快速張口，通過氣息發出這個音。
[b]，口形與[p]音一樣，只不過這個音是通過口腔發出來的。
2、[t]與[d]
[t]，由舌頭與上牙齒相撞，通過氣息發出聲音。
[d]，口形與[t]音一樣，不過[d]是由口腔發出來的。
3、[k]與[g]
[k]，將舌頭平等于上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發出聲音。
[g]，口形與[k]音一樣，不過[g]是由口腔發出來的。
第二組：[f]與[v]
[f]，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發出聲音。
[v]，口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發出來的。
第三組：[s]與[z]、[p]與[t]
[s]和[z]都是平舌音，發[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發出的。
[p]和[t]，關鍵是要把舌頭稍稍伸出，并用上下齒輕咬舌頭，然后發音。[p]音是由氣息發出來的，而[t]則通過喉嚨發出。
第四組：[r]與[l]
發[r]音時，口稍微張開，舌前部上卷，不碰到口腔的上部，舌后部放松，然后發音，要卷舌。
發[l]音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發音。
第五組：[h]與[w]
[h]，稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發出來了。
[w]，口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然后用口腔發出聲音。
第六組：[∫]、[v]與[j]
發[∫]和[v]這兩個音時，要把嘴噘成方形。發[∫]音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發出這個音了滾氏卜，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。
[v]，口形雨[∫]一樣，只不過[v]音是通過口腔發出來的。
[j]，嘴巴稍張，發出漢字“也”的聲音。
第七組：[ts]與[dz]
[ts]，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。
[dz]，口形與[ts]音一樣，只要發出漢語拼音里的“zi”就行了。
第八組：[tr]與[dr]
發這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦后部，然后發音。
第九組：[t∫]與[d?]
發這兩個音時，嘴巴稍張，并往兩邊拉，而不是往外翻。
第十組：[m]、[n]與[?]
[m]，雙唇自然合閉，通過鼻前部發音。
[n]，發模糊音，口微張，用鼻子發出“嗯”的音；發清晰音，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然后發音。
[?]，雙唇合閉，通過鼻子后部發出“嗯”的聲音。
擴展資料：
拼讀規則：以元音為重點劃分應屆，然后按照音節來拼讀。
拼讀口訣：語言為中心劃音節、依據音節來拼讀。多音節加重音、多音節一重多輕發音，輕音節輕發音，重開音讀長音，輕、閉音讀短音。
常見字母組合發音規律：元音字母音多變，熟記規則。輔音字母顯易單，看見就把音來念。字母組合固定音，反復練習形語感。看到生詞找規律，劃分音節順口連。元音字母只中間，輔音字母音兩邊站。
