語文四年級下冊課件？四年級語文下冊《鳥的天堂》ppt課件1 教學目標: 知識和能力:理解課文內(nèi)容,了解大榕樹的奇特和美麗,眾鳥紛飛的景象。有感情地朗讀課文。 過程和方法:領(lǐng)悟作者動靜結(jié)合、寄情于景的表達方法。 情感、態(tài)度和價值觀:使學生感受大自然在人類的保護下充滿生機活力的美,增強環(huán)保意識。那么，語文四年級下冊課件？一起來了解一下吧。
一、導入課文，學習首節(jié)。
1、人們都說，桂林山水甲天下?！凹住笔鞘裁匆馑?？請用自己的話說一說“桂林山水甲天下”的意思。
2、為什么人們都說桂林山水甲天下呢？桂林的山水到底有什么特別之處呢？下面我們就一同去桂林游覽一下，讓我們一起走近桂林的山，走近桂林的水，相信游完后，你會有一個滿意的答案的。
二、初步感知桂林的山水。
先讓我們伴著優(yōu)美的音樂，來欣賞一組精彩的桂林山水圖片。
演示：“配樂欣賞”。
欣賞同時教師做以下文字說明：桂林的山美，水也美，瞧！青山浮水，綠水映山，這山，這水是那么和諧地結(jié)合在一起，共同構(gòu)成了桂林甲天下的美景。
這是螺螄山，它多像是一只倒扣著的大海螺啊！
象山的夜景多美麗啊！
這是蘋果山，它像不像一只又大又圓的蘋果。
煙雨朦朧的漓江，又是另一番景象。
這是雪獅嶺，一只多么偉武的大獅子啊，仔細看它的眉眼都依稀可辨呢！
綠山綠水，讓人覺得好像走進了仙境。
嗬！一只多么逼真的大駱駝！
美麗的象山，它可是桂林的象征喲！
二、加深對山水特點的理解。
一）讓我們從桂林的美景中回來，回到課文中，先來了解美麗的漓江。
1、介紹漓江：如詩如畫的漓江是桂林山水重要的組成部分，它發(fā)源于桂林市東北興安縣的貓兒山，它如同一條秀麗的玉帶般一路流經(jīng)桂林、陽朔，一直到桂林東南部的平樂縣，全長有170多千米。
小學四年級語文下冊課件篇一：《春天的雨點》
設(shè)計理念：
透過達麗瑪?shù)难劬θヌ骄克膬?nèi)心世界，引導學生聯(lián)系上下文進行合情合理的想象，是本課設(shè)計的特點。
教學目標：
1、通過閱讀，走進達麗瑪?shù)膬?nèi)心世界，深刻感受達麗瑪?shù)那楦凶兓?/p>
2、理解“春天的雨點”的深層涵義。
3、感受教師對學生無私的關(guān)愛。
教學重點：
結(jié)合故事情節(jié)的首尾照應(yīng)，引發(fā)對達麗瑪情感變化的探究。
教學難點：
深入文本，進行語言文字訓練。
1、能聯(lián)系上下文進行合情合理地想象，在閱讀與想象中進行探究。
2、抓住重點句子，在朗讀、討論、感悟中理解課文最后一段話的意思。
3、感受老師對學生的愛如春雨滋潤，感受草原的將來充滿希望。
學情分析：
本篇課文是散文式的記敘文，其較長的篇幅和散文式的句子給學生增加了朗讀的難度。因此，課堂上首先要給學生充分的時間讓學生把課文讀通。有些句子含義較深(例如：她的心正和春風一起，游蕩在大草原上)以讀和積累為本，不一定給學生挖深挖透。課文最后一段與課題呼應(yīng)，是理解的難點，學生不一定能夠理解到位，但是只要有所感悟就行了。教師應(yīng)該引導學生理清課文思路的基礎(chǔ)上抓住女孩和老師的言行進行朗讀、討論、感悟。本課有許多比喻句和好句子，讓學生記下來。
《鳥的天堂》一課記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時所見到的不同景象，說明大榕樹的繁茂奇特以及被稱作“鳥的天堂”名副其實，表達了作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情。下面是我收集整理的四年級語文下冊《鳥的天堂》ppt課件，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級語文下冊《鳥的天堂》ppt課件1
教學目標：
知識和能力：理解課文內(nèi)容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。有感情地朗讀課文。
過程和方法：領(lǐng)悟作者動靜結(jié)合、寄情于景的表達方法。
情感、態(tài)度和價值觀：使學生感受大自然在人類的保護下充滿生機活力的美，增強環(huán)保意識。
教學重點：感悟體驗大榕樹的特點和鳥的特點。
教學難點：
1、為什么把大榕樹稱作鳥的天堂，大榕樹成為鳥的天堂的原因。
2、體會大榕樹碩大無比和充滿生機的美麗，以及群鳥快樂自由地生活。
教法學法：
1、情感教學法
2、自主探究
教具準備：多媒體課件
教學過程：
一、歌曲導入，創(chuàng)設(shè)情境
1、導入：上課前，我們大家一起來欣賞一首優(yōu)美的歌曲。（播放《天堂》）
2、這節(jié)課，我們接著學習巴金爺爺?shù)摹而B的天堂》（板書課題）通過上節(jié)課的學習，你知道了鳥的天堂指的是哪里？作者幾次去看“鳥的天堂”？分別看到了什么？（板書：大榕樹；鳥）
二、自主探究，體會特點
（一）體會大榕樹的特點
1、哪幾個自然段介紹了大榕樹的特點？用喜歡的方式讀這幾個自然段，邊讀邊劃。
課文的核心思想在于揭示黃河變遷的歷史，探討其變化的根源，并提出治理方案。黃河不僅給兩岸人民帶來了無盡的苦難，還曾經(jīng)是中華民族文明的發(fā)源地，被譽為“搖籃”。然而，隨著環(huán)境的惡化，黃河的治理成為了亟待解決的問題。文章通過詳細分析黃河含沙量的現(xiàn)狀，揭示了黃河變遷的原因，主要是人為因素導致的植被破壞和水土流失。面對嚴峻的形勢，科學家們提出了綜合治理黃河的建議，旨在恢復其昔日的輝煌。
文章分為四個部分，每一部分都詳細探討了黃河的變化過程。第一部分，作者通過生動的描述，展示了黃河給人民帶來的苦難，描述了黃河作為一條“禍河”的事實。第二部分，作者追溯了黃河的歷史，指出黃河是中華民族文明的搖籃，強調(diào)了其文化價值。第三部分，作者深入剖析了黃河變化的原因，從自然和人為兩方面進行了全面的分析，揭示了人類活動對環(huán)境的巨大影響。第四部分，則介紹了科學家們設(shè)計的治理方案，旨在通過科技手段改善黃河的現(xiàn)狀。
文章的寫作順序清晰，從黃河帶來的苦難開始，逐步深入探討其變化的原因，最終提出解決方案。這種順序不僅使文章內(nèi)容層次分明，也使得讀者能夠逐步理解黃河變遷的全過程。通過文章，讀者可以深刻認識到保護環(huán)境的重要性，以及人類活動對自然環(huán)境的影響。
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ppt簡介：
《挑山工》是馮驥才寫的一篇文章，是一篇傳統(tǒng)課文。課文講的是挑山工登山，雖然身擔重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地地做下去，就一定能達到目的。
ppt內(nèi)容：
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