目錄怎么樣學好化學的方法初中 如何學初中化學的好方法 初中化學10天速成 初三化學一竅不通從哪里補 初中學好化學的關鍵是什么
背誦記憶。
初中化學是最基礎的東西，首先我們需要記住每種物質的形態、顏色、特性。比如最簡單的，水是無色液體，這是我們都知道的，那么它可以和誰發生反應，這是我們要學習的。每種物質都是一樣，我們都滾仔褲要這樣去學習，學會從形態顏色上簡單分辨物質，知道它可以和誰發生反應。
這部分沒有技巧可言，我們必須認真背誦，反復記憶以達準確。學習背誦元素周期表，配化學方程式。
元素周期表是化學中最基礎的，必須如同乘法口訣表一樣熟大簡練掌握。排名在前的元素比較活潑，可以置換出后面的元素。首先我們需要根據物質的價位來戚陸寫出每種物質，比如CO?，然后根據化學方程式左右物質平衡來進行配比。化學方程式左右兩邊的物質就像一個天平一樣，我們要把每一種物質都到達一樣，這樣這個化學方程式才是成立的。
初中化學學好方法如下：
一、課前預習、課中認真聽課
1、作為一門新接觸的學科，同學們比較陌生。這時候就需要我們做好課前預習功課了，在正式上課前瀏覽課本的內容，大概知道學習章節中的重點難點。這樣子才能帶著問題去聽課，才能把握學習章節中重難點。
2、在課堂上，同學們要跟著宴腔源老師的節奏走，眼睛跟上，思路也要跟上，只有這樣才能最有效的利用好化學課堂的時間。在課堂上，要與老師多互動，不晌態懂就要及時請教老師，最好能夠把問題解決在課堂之上。
3、在實驗課上，要認真跟著老師的節奏做實驗，記住實驗的步驟，和實驗的現象。課堂利用好了，學習化學就成功了一半了。還有一點就是，要學會做好課堂筆記與錯題本，化學的知識點非常多，一不小心就會記憶錯誤。
二、背好元素周期表
1、學習化學，就一定要背下元素周期表。元素周期表是學習化學的基礎，元素周期表能夠準確的預測各種元素的特征以及其中之間內涵的關系，所以元素周期表在化學和科學范疇當中被廣泛的圓辯使用，也是每一個學生初學化學時首先要了解的一部分。
2、背元素周期表還是有一定技巧的，掌握背誦的技巧，背起來才輕松。首先第一步，一定要認識每一個元素的字和符號，不認識的字一定要查字典。第二步，可以先熟記前二十位的元素，一般初中只要求掌握前二十位。
3、可以利用諧音親愛李皮彭（氫氦鋰鈹硼），坦蕩養福來（碳氮氧氟氖）。那美女桂林（鈉鎂鋁硅磷），牛奶要加鈣（硫氯氬鉀鈣）。最后一步，熟悉完中文后，再熟記符號，一個一個對應記憶，即可。
升入初三的學生會接觸到一門新的學科—化學。化學這個學科是一個可以很簡單也可以很困的學科，主要是看各位初三同學能不能找到正確的學習方法。那么如何能快速的學好初中化學呢?
快速學好初中化學有什么方法?
按照以下幾個步驟學習可以快速學好初中化學：
1、提前進行預習所要學習的初中化學知識，并做好記錄。提前進行預習有以下好處：
1)預習能強化聽課的針對性，有利于發現問 題，抓住模塵重點和難點，提高聽課效率;
2)預習可以提高記聽課筆記的水平，知道該記什么，不該記什么，哪些詳記，哪些略記;
3)預習可以節省課后復習和做作業的時間。通過預習時的獨立思考和聽課時留下的深刻印象，配物從而縮短課后復習和做作業的時間;
4)預習可以培養自學能力。預習的過程就是自覺或獨立思考培碼液的過程，長期堅持下去，一定會使自學能力得到提高。
2、在課上學習初中化學知識的時候認真聽老師講課，并將自己在預習中遇到的問題提出，尋求答案。
3、在課后將所學習的初中化學知識進行復習，總結出重點、難點。
初中化學對其它幾科的學習有什么幫助?
初中化學作為初三剛開設的一門新課程，不存在基礎問題，所有同學的起點都一樣，一開始一定要建立能學好化學的信心。這個對于沖刺初三的學生來說很關鍵，學好化學對于其他學科的學習也會有一個很好的興趣遷移作用;能更好的幫助各位同學調整狀態。
初中化學屬于理科中的文科，有很多需要進行記憶的東西，各位同學不要因為初中化學簡單而忽略這個問題。對于老師要求記憶的內容要重點對待。
對于剛接觸化學的同學來說，要怎樣學好這門課程呢?下面是我收集整理的學好初中化學的方法以供大家學習。
提前預習
任老師說，現在正值暑假，同學們可利用開學前的這段時間，對化學課本進行翻閱，了解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作。化學是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學時，需要同學們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學們去扎實記憶，為以后的學習打下好的基礎。
認真聽課
開學后，同學們學習化學，可以在老師的帶領下，隨著教學的進度往前走。這個時候，最重要的就是認真聽講，把每堂課的知識點都弄明白。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能，課后復習和做作業都源搭不會發生困難;如果上課時不注意聽講，當堂沒聽懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問題，課后可能要花費幾倍的時間才能補上。因此，同學們在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學好化學的關鍵。聽課時，一定要聚精會神，集中注意力，不但要認真聽老師的講解，還要特別注意老師講課的思路和反復強調的重點及難點。邊聽課邊記筆記，遇到沒有聽明白或沒記下來的地方要做些記號，課后及時請教老師或同學。
動手實驗
化學是一門以實驗為基礎的學科。觀察老師演示實驗的操作、現象，獨立地做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。
首先，同學們在課堂上要認真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現象。化學實驗是很生動、很直觀的，實驗中千變萬化的現象最能激發學生的興趣，但如果同學們只圖看熱鬧，光看現象，不動腦子思考，看完了不知道是怎么回事，無助于學習的提高，所以，觀察要有明確的目的，目的明確了才能抓住觀察的重點。
其次，要上好學生實驗課，課前必須進行預習，明確實驗目的、實驗原理和操作步驟。進行實驗時，自己要親自動手，不做旁觀者，要認真做好實驗內容里所安排的每一個實驗，在實驗過程中要集中注意力，嚴格按實驗要求操作，對實驗過程中出現的各種現象，要耐心細致地觀察，認真思考，準確如實地記錄。
化學的記憶方法：
(1)簡化記憶
這是記憶化學實驗的主要步驟的有效方法，在理解的基礎上，通過幾個關鍵的字或詞組成一句精煉的話來記憶。如：用六個字組成：“一點、二通、三加熱”，這一句話概括氫氣還原氧化銅的關鍵步驟及注意事項，又如：用“查、裝、定、點、收、移、熄”一句話概括制取氧氣的實驗操作步驟，大大簡化了記憶量。
(2)理解記憶
對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內在聯系及規律，然后記憶這些帶有規律性的知識。如：記憶元素符號、化學式、分子、原子、離子等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。
(3)趣味記憶
化學知識中一些復雜抽象和難以理解的知識內容比較枯燥無味，如果一味要求學生死記硬背，不僅記不住，而且忘得快，興趣是增強記憶力的竅門，為了提高學生興趣，把無趣變成有趣，把無味變成有味，在教學中把這雹蔽拿些枯燥無味的知識編成順口溜或譜成歌曲或諧音，讀起來朗朗上口，便于學生記憶。如對H2和CO 還原CUO 實驗操作，可概括為“氣體早出晚歸，酒精燈遲到早退。前者顛倒要爆炸，后者顛倒要氧化。” 又如鹽在水中溶解性可概括為：“鉀、鈉、銨、鹽都可溶，硝酸鹽見水永無蹤，鹽酸鹽不溶銀亞汞，硫酸鹽不溶鉛和鋇”。另外，對化學反應類型:“多變一”是化合反應，“一變多”是分解反應.。對化學方程式書寫：“左邊反應物，右邊生成物，寫好化學式，選數來配平，中間連等號，條件須注有，冒氣生沉淀，箭頭來表明”。可舉的例子還有很多，這樣既增強記憶效果又不易忘記。
(4)重復記憶
要利用必要的重復來加深記憶事物的印象，也是跟遺忘作斗爭的有效方法，所以在記住某些知識時常常用默默重復、敘述再現方法來加深印象。
(5)編順口溜記憶
九年級化學中有不少知識容量大、記憶難、又常用，但很適合編順口溜方法來記憶。如：利用化合價來寫化學式時可用“一排順序二標價、絕對價數來交叉，偶然角碼要約簡，寫好式子要并姿檢查。”又如剛開始學元素符號時可這樣記憶：碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷;鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅;溴、碘、錳、鋇、銅、硅、銀;氦、氖、氬、氟、鉑和金。
想學好化學，首先得掌握基礎知識。由于知識點褲陵太多太雜，所以需要學好對它們進行整理。
其中，要著重掌握化學式的書寫、配平，基本反應類型的變形特點好巧，熟記化合價、元素符號。因為這些是基礎中的胡襪戚基礎，寫化學題都要用到它們。另外還得記下實驗的內容。比如實驗現象，注意方面等。
其次，掌握高效的記憶方法也很重要。要記下那么多化學式，實驗操作等等這些東西的最好方法就是練習。經過練習你對它們的理解會加深，做得多了。自然而然就會記牢了，所謂熟能生巧。
