音樂課件ppt?制作課件PPT需要切合這節(jié)課的主題。第一步,收集素材,體驗本節(jié)課的主題,比如賞析電影笑傲江湖的插曲片尾曲《滄海一聲笑》,那么我們就需要收集到該插曲出現(xiàn)在電影情節(jié)中的片段。第二步,制作PPT,那么,音樂課件ppt?一起來了解一下吧。
制作課件PPT需要切合襲昌這節(jié)課的主題。
第一步,收集素材,體驗本節(jié)課的主題,比如賞析電影笑傲江湖的插曲片尾曲《滄海一聲笑》,那么我們就需要收集到該插曲出現(xiàn)在電影情節(jié)中散明的片段。
第二步,制作PPT,將圖片和文件插入到PPT中,輔以文字簡介。
比如《滄海一聲笑》,曲作者黃沾與電影導(dǎo)演徐克是知交好友,徐克90年代初拍的許多古裝電影都由他配樂填詞。1990年,他受命為徐克的電影《笑傲江湖》譜曲,寫了六稿,徐克都不滿意,無奈之中,隨意翻閱古書《樂志》,看到一句話,"大樂必易"。心想最"易"的莫過于中國拍掘扒五聲音階(宮、商、角、徵、羽),就反用改成"羽、徵、角、商、宮",到鋼琴前一試,婉轉(zhuǎn)動聽,聲色悠揚(yáng),頗具中國古曲風(fēng)韻,于是就順著寫出了整條旋律,這就是今天你我所聽到的《滄海一聲笑》了。
這首黃沾作詞作曲的《滄海一聲笑》是1991年香港電影金像獎最佳原創(chuàng)電影歌曲,其中一個版本是黃沾、徐克、羅大佑演唱的,黃沾大氣磅礴、徐克瀟灑自得、羅大佑滄桑透徹,整首曲子一瀉千里,暢快淋漓。
需要注意插入的和音頻文件一定要跟PPT文件放在一個文件夾內(nèi),一起打包拷貝到教室電腦上,才能順利播放和音頻類文件。
單擊“插入”-“影片和聲音”-“文件中的聲音…”,按照提示選擇支持的音樂文件
2.上一步操作完成之后會出現(xiàn)一個藍(lán)色的小喇叭。右鍵單擊這個小喇叭,選擇“自定義動畫…”,這時候在窗口右邊也許會出現(xiàn)自定義動畫的操作欄,下面一個比較大的白框中就是羅列的動畫,找到那個音樂的那個,就是有一個白色的小三角號后面就是音樂文件名的那個,單擊這一項右邊的小黑箭頭,冒出來一個下拉菜單,選擇“效果選項”
3.現(xiàn)在彈出的對話框就可以設(shè)置了,您乎悉需要的是第二個選項,就是在什么時候停止播放,當(dāng)然您如果希望多播放一段時間的話,就選擇第三個選項“在
幻燈片”,這樣您只要這個數(shù)字設(shè)置的大一點,那么就可以實現(xiàn)您的目的,切換多張幻燈片音樂都不會停止,直到到了您設(shè)置的數(shù)目的那張幻燈片音樂才會停止(請注意下文的詳細(xì)說明)。當(dāng)然下面還有選項可以隱藏掉那個藍(lán)色的小喇叭
以保證美觀
最后,有一點需要說明一下,經(jīng)過實踐,在停止播放的這個選項中,設(shè)置在多少張幻燈片停止播放音樂的那個選項需要注意一個概念,程序并沒有說這個數(shù)字意思是指第幾張幻燈片,而它的意思其實是當(dāng)你總共播放了多少張幻燈片時音樂就停止。舉個例子,假設(shè)您設(shè)置了這個數(shù)字是6,如果您在放映幻燈片的時候正好是一頁一頁的往后翻,那么正好到第六張幻燈片時
音樂就會停止,這沒什么問題。
【 #課件#導(dǎo)語】課件是教師對課堂教學(xué)的一種預(yù)計和構(gòu)想,在教學(xué)中占有十分重要的地位。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),巧設(shè)課件,激發(fā)興趣,可以給語文學(xué)習(xí)動力。 無 為大家準(zhǔn)備了以下課件,希望對你們有幫助!
1.幼兒園托班音樂課件
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用多種顏色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作畫。
2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、每組1份分別用多種水彩顏色著色的洗潔凈,每人一根吸管。
2、范畫:泡泡畫1張。
3、每人1張作畫卡片。
活局手動過程:
一、帶幼兒玩捉泡泡的游戲,引起幼兒興趣。
二、出示范畫,引導(dǎo)幼兒觀察。
(出示范畫)師:瞧!這畫上有各種顏色的圓圈圈,多漂亮呀!你們想知道他們是怎么話出來的困臘配嗎?
三、出示材料,教師演示泡泡畫的過汪指程。
1、這里有五種顏色的吹泡泡用的水,他們是紅色、黃色、綠色、蘭色和紫色。還有吸管,用吸管蘸上顏色水后就可以吹出美麗的泡泡畫。
2、教師演示泡泡畫
(1)將吸管一頭蘸上顏色,舔一下。
(2)對著紙,輕輕地吹出一個泡泡,紙上就留下一個彩色的泡泡。
一、微課
1、微課定義
微課是指基于教學(xué)設(shè)計思想,使用多媒體技術(shù)在五分鐘以內(nèi)就一個知識點進(jìn)行針對性講解的一段視音頻。
這些知識點,可以是教材解讀、題型精講、考點歸納;也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗等技能方面的知識講解和展示。
2、微課與課堂教學(xué)區(qū)別
微課是模擬一對一的教學(xué)情景,區(qū)別于一對多注重教師御中教的課堂教學(xué),微課類似于一對一輔導(dǎo)注重學(xué)生學(xué),在較短的時間內(nèi)講授一個知識點。
微課要避免黑板搬家,而是解決用傳統(tǒng)教學(xué)很難解決的重點、難點問題。
3、微課與傳統(tǒng)課區(qū)別
相較于傳統(tǒng)課的資源封閉、資源固結(jié)、難以修改、教師教為主,顯然微課有著自身的優(yōu)點,諸如易搜索、易傳播、應(yīng)用范圍廣,同時微課的錄制對象、學(xué)習(xí)對象可以是任何人。
4、微課制作流程
選題——教案編寫——制作課件——教學(xué)實施與拍攝——后期制作——教學(xué)反思
二、選題標(biāo)準(zhǔn)
微課的選題是微課制作最關(guān)鍵的一環(huán),良好的選題可以事半功倍的進(jìn)行講解、錄制,不好的選題同樣可以使得微課變得平凡乃至平庸。
1、是教學(xué)中的重點難點
一節(jié)微課一般講授一個知識點,對于這個知識點的選擇,關(guān)乎知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計,對于教學(xué)中的重點難點用來制作微課,是一個較好的選擇,較為符合微課制作的初衷:教學(xué)資源分享,為學(xué)生(教師)解惑,啟發(fā)教學(xué)。
就是在PPT課件中插入豎銀背景音樂,點擊插入,聲音,文件中的聲戚早音,選擇一個音樂確定,然后高纖雀根據(jù)需要選擇自動或單擊時播放音樂。
以上就是音樂課件ppt的全部內(nèi)容,單擊“插入”-“影片和聲音”-“文件中的聲音…”,按照提示選擇支持的音樂文件 2.上一步操作完成之后會出現(xiàn)一個藍(lán)色的小喇叭。右鍵單擊這個小喇叭,選擇“自定義動畫…”。