日歷中的數(shù)學(xué)？日歷中的數(shù)學(xué)規(guī)律總結(jié)是橫排相鄰的日期后者比前者多1 。豎排相鄰的日期的關(guān)系是，下者比上者多7，右對(duì)角線相鄰的日期的關(guān)系是，下一個(gè)比上一個(gè)多8，左對(duì)角線相鄰的日期的關(guān)系是，下一個(gè)比上一個(gè)多6。那么，日歷中的數(shù)學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。
1.<找千克和克>
國(guó)慶假期中,我和媽媽一起去超市購(gòu)物,準(zhǔn)備找找千克和克.走進(jìn)超市,首先來(lái)到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細(xì)看了看,終于在角落里找到了"凈含量100克",說(shuō)明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣慧畝的餅干不就是1千克了.
接著我們又來(lái)到買米的地方,我發(fā)現(xiàn)一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個(gè)月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了.
后來(lái)我又看到了16個(gè)雞蛋大約有1千克,一個(gè)菠蘿大約2千克,一個(gè)西瓜大約3千克
今天,我收獲真多啊,我感受到了數(shù)學(xué)中學(xué)到的千克和克這個(gè)知識(shí),在生活中數(shù)學(xué)真的很重要.
2.<一個(gè)小小的數(shù)學(xué)誤會(huì)>
很多人都以為阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人發(fā)明的,可是我一直對(duì)他很懷疑,果不出我所料,今天數(shù)學(xué)課上老師介紹了阿拉伯?dāng)?shù)字的真正的來(lái)歷.原來(lái)這是一個(gè)誤會(huì)!阿拉伯?dāng)?shù)字真正的發(fā)明者是印度人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)阿拉伯人的航海業(yè)很發(fā)達(dá) ,他們把數(shù)字從印度傳到了阿拉伯,歐洲人從他們的書上了解了這種簡(jiǎn)便的記數(shù)方法,就認(rèn)為是他們發(fā)明的,所以稱它為阿拉伯?dāng)?shù)字,后來(lái)這個(gè)誤會(huì)又傳到了中國(guó).
最后,我很想對(duì)印度人說(shuō):"謝謝你們給我們?nèi)祟悗?lái)了這么大的方便,就因?yàn)檫@樣,我很喜歡數(shù)學(xué).不僅數(shù)字王國(guó)很神奇,而且數(shù)學(xué)的歷史知識(shí)更是豐富.
5.<發(fā)現(xiàn)> 三(4) 何超
今天,我在家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題.
我發(fā)現(xiàn)一杯可樂(lè)800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補(bǔ)充了一個(gè)信息-------冰紅茶比可樂(lè)少200克,要求三杯一共多少克呢?于是,我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克.
我認(rèn)為在日常生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)問(wèn)題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題.
6.<巧妙的加法和減法>
加法和減法在我們的生活中是缺一不可的.身邊有許多事情都要用到加法和減法.比如在學(xué)校里,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)認(rèn)數(shù)-------生活中,媽媽上街買菜付錢;在家里,計(jì)算一個(gè)月的開支也要用加減法.這一切的一切都與加減法有關(guān),所以加減法在我們生活中起了十分重要的作用.
加法與減法真奇妙啊!
7.<去天目湖的途中> 三(4) 壯怡
現(xiàn)在,我們數(shù)學(xué)課正在解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題.
今天是星期天,我們?nèi)胰ヌ炷亢?在去天目湖的路上,我就想到了這樣一個(gè)問(wèn)題.
當(dāng)公交車靠第一站時(shí),我看見有8個(gè)人上了車,而第二站上了3個(gè)人,那如果第三站上車的人數(shù)是第一站和第二站人數(shù)的兩倍,那第三站一共上了幾個(gè)人呢?
小朋友們,你們會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?用我們學(xué)頌碧氏到的知識(shí)試一試吧.
8.<24時(shí)記時(shí)法> 三(3) 葉飛洋
24時(shí)記時(shí)法真是無(wú)所不能,不信就看看下面我是怎樣過(guò)周末的吧::首先,7:30起床,然后7:45---8:00洗臉,8:00---8:15吃早飯,8:15---9:15做作業(yè),9:15---10:30看電視,10:30---11:00吃中飯,11:00---15:00睡午覺(jué),15:00---16:00玩,16:00---17:30看動(dòng)畫片,17:30---18:00吃晚飯,18:00---20:00看電視,20:00---21:00打電腦,21:00睡覺(jué).24時(shí)記時(shí)法是不是很偉大呢?如果你也有這樣的想法,也一定要寫一篇這樣的日記哦!
9.積少成多
今天下午，我和媽媽來(lái)到超市買東西。
從圖中問(wèn)題可以看出：
1、可以發(fā)現(xiàn)5比6少一；12比5多七；12比13少一；13比6多七。
2、如果選了橫著相鄰的兩個(gè)日期,它們的和是17，那么選的是8號(hào)和9號(hào)。
3、如果選了豎著相鄰的兩個(gè)日期,它們的和是27,那么選的是10號(hào)和17號(hào)。
擴(kuò)展資料：
三年級(jí)數(shù)學(xué)年月日教案：
以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地使用教材，以學(xué)生生活中頌?zāi)偷臄?shù)學(xué)、學(xué)有用的數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題為基本理念,在學(xué)生的自主探索、伍冊(cè)合作交流的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并使學(xué)生受到思想品德教育野橘春。體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),進(jìn)一步發(fā)展合作意識(shí)和合作技能。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):大月、小月的記憶，平年、閏年判斷方法。
1.<找千克和克>
國(guó)慶假期中,我和媽媽一起去超市購(gòu)物,準(zhǔn)備找找千克和克.走進(jìn)超市,首先來(lái)到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細(xì)看了看,終于在角落里找到了"凈含量100克",說(shuō)明這包餅汪悄液干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的餅干不就是1千克了.
接著我們又來(lái)到買米的地方,我發(fā)現(xiàn)一袋米運(yùn)賣要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個(gè)月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了.
后來(lái)我又看到了16個(gè)雞蛋大約有1千克,一個(gè)菠蘿大約2千克,一個(gè)西瓜大約3千克
今天,我收獲真多啊,我感受到了數(shù)學(xué)中學(xué)到的千克和克這個(gè)知識(shí),在生活中數(shù)學(xué)真的很困物重要.
1.日歷中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
1.在某月的日歷上，用一個(gè)2乘3的長(zhǎng)方形圈出六個(gè)數(shù)，結(jié)果它們的和是69.求這六天分別是幾號(hào)？
1、設(shè)：這六天分別為： A A+1 A+2 A+7 A+8 A+9
A+A+1+A+2+A+7+A+8+A+9=69
A=7
所以這六天分別是 7號(hào) 8號(hào) 9號(hào) 14號(hào) 15號(hào) 16號(hào)
2.父子二人，父40歲，子12歲，____年后，父的歲數(shù)是兒的2倍.
2.設(shè)A年
(40+A)/(12+A)=2
A=16年
3.李斌在日歷的某列上圈出相鄰的三個(gè)數(shù)，算出它們的和，其中肯定不對(duì)的是
A.20 B.33 C.45 D.54
4.小趙和小王交流暑假中的活動(dòng)，小趙說(shuō)：“我參加科技夏令營(yíng)，外出一個(gè)星期，這七天的日期數(shù)之和是84，你知道我是幾號(hào)出去的嗎？”小王說(shuō)：“我假期到舅舅家去住了七天，日期數(shù)的和再加月份數(shù)也是84，你能猜出我是幾月幾號(hào)回家的？”試試看，列出方程，解決小趙與小王的問(wèn)題.
4.小趙是9號(hào)出去的，小王是7月15號(hào)回家的（提示：可設(shè)七天的中間一天日期數(shù)是x，則其余六天分別為x-3,x-2,x-1,x+1,x+2,x+3，由題意列方程，易求得中間天數(shù)，對(duì)小王的情形，由于七天的日期數(shù)之和是7的倍數(shù)，因?yàn)?4是7的倍數(shù)，所以月份數(shù)也是7的倍數(shù)，可知月份數(shù)是7，且在8號(hào)至14號(hào)在舅舅家.故于7月15號(hào)回家.
⒈圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期，找找這三個(gè)日期間的關(guān)系是_.
⒉如果知道這三個(gè)數(shù)的和，你能知道這三天分別是幾號(hào)嗎？
你的理由是_.
答案：1.相差7
2.設(shè)圈中的最小數(shù)為X，則x+(x7)+(x+7+7)=和
可以計(jì)算出分別是幾號(hào)
2.日歷中的數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)日記
1. 國(guó)慶假期中，我和媽媽一起去超市購(gòu)物，準(zhǔn)備找找千克和克.走進(jìn)超市，首先來(lái)到了餅干柜旁，這么多琳瑯滿目的餅干中，我選擇了我最喜歡閑趣餅干，我仔細(xì)看了看，終于在角落里找到了"凈含量100克"，說(shuō)明這包餅干不含袋子的重量是100克，那要是有10包這樣的餅干不就是1千克了. 接著我們又來(lái)到買米的地方，我液春發(fā)現(xiàn)一袋米要10千克，如果我們家每天吃2千克的話，我家每個(gè)月就要吃60千克，也就是這樣的6袋米了. 后來(lái)我又看到了16個(gè)雞蛋大約有1千克，一個(gè)菠蘿大約2千克，一個(gè)西瓜大約3千克 今天，我收獲真多啊，我感受到了數(shù)學(xué)中學(xué)到的千克和克這個(gè)知識(shí)，在生活中數(shù)學(xué)真的很重要. 2. 很多人都以為 *** 數(shù)字是 *** 人發(fā)明的，可是我一直對(duì)他很懷疑，果不出我所料，今天數(shù)學(xué)課上老師介紹了 *** 數(shù)字的真正的來(lái)歷.原來(lái)這是一個(gè)誤會(huì)！ *** 數(shù)字真正的發(fā)明者是印度人，因?yàn)楫?dāng)時(shí) *** 人的航海業(yè)很發(fā)達(dá) ，他們把數(shù)字從印度傳到了 *** ，歐洲人從他鬧圓耐們的書上了解了這種簡(jiǎn)便的記數(shù)方法，就認(rèn)為是他們發(fā)明的，所以稱它為 *** 數(shù)字，后來(lái)這個(gè)誤會(huì)又傳到了中國(guó). 最后，我很想對(duì)印度人說(shuō)："謝謝你們給我們?nèi)祟悗?lái)了這么大的方便，就因?yàn)檫@樣，我很喜歡數(shù)學(xué).不僅數(shù)字王國(guó)很神奇，而且數(shù)學(xué)腔攔的歷史知識(shí)更是豐富. 5. 三（4） 何超 今天，我在家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題. 我發(fā)現(xiàn)一杯可樂(lè)800克，一杯綠茶500克，一杯冰紅茶不知道多少克，于是我又補(bǔ)充了一個(gè)信息-------冰紅茶比可樂(lè)少200克，要求三杯一共多少克呢？于是，我按照老師教的方法算：800-200=600，再600+500=1100，最后1100+800=1900，所以一共1900克. 我認(rèn)為在日常生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題. 6. 加法和減法在我們的生活中是缺一不可的.身邊有許多事情都要用到加法和減法.比如在學(xué)校里，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)認(rèn)數(shù)-------生活中，媽媽上街買菜付錢；在家里，計(jì)算一個(gè)月的開支也要用加減法.這一切的一切都與加減法有關(guān)，所以加減法在我們生活中起了十分重要的作用. 加法與減法真奇妙啊！ 7. 三（4） 壯怡 現(xiàn)在，我們數(shù)學(xué)課正在解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題. 今天是星期天，我們?nèi)胰ヌ炷亢妫谌ヌ炷亢穆飞希揖拖氲搅诉@樣一個(gè)問(wèn)題. 當(dāng)公交車靠第一站時(shí)，我看見有8個(gè)人上了車，而第二站上了3個(gè)人，那如果第三站上車的人數(shù)是第一站和第二站人數(shù)的兩倍，那第三站一共上了幾個(gè)人呢？ 小朋友們，你們會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？用我們學(xué)到的知識(shí)試一試吧. 8.<24時(shí)記時(shí)法> 三（3） 葉飛洋 24時(shí)記時(shí)法真是無(wú)所不能，不信就看看下面我是怎樣過(guò)周末的吧：：首先，7:30起床，然后7:45---8:00洗臉，8:00---8:15吃早飯，8:15---9:15做作業(yè)，9:15---10:30看電視，10:30---11:00吃中飯，11:00---15:00睡午覺(jué)，15:00---16:00玩，16:00---17:30看動(dòng)畫片，17:30---18:00吃晚飯，18:00---20:00看電視，20:00---21:00打電腦，21:00睡覺(jué).24時(shí)記時(shí)法是不是很偉大呢？如果你也有這樣的想法，也一定要寫一篇這樣的日記哦！ 9.積少成多 今天下午，我和媽媽來(lái)到超市買東西。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題冊(cè)轎，我們需要知道日歷9個(gè)數(shù)的規(guī)律是什么。這里我提供一種解法，可能有不同的方法。首先我們需要明確9個(gè)數(shù)是什么，一般是1-9的數(shù)字，按照任意順序排列。接下來(lái)，我們對(duì)這9個(gè)數(shù)進(jìn)行如下操作，相鄰的兩個(gè)數(shù)之和高慎除以2，得到一組中間州念肆值，共計(jì)8個(gè)。然后，我們對(duì)這8個(gè)中間值再進(jìn)行同樣的操作，得到7個(gè)中間值。以此類推，直到只剩下一個(gè)中間值，這個(gè)中間值就是日歷9個(gè)數(shù)的規(guī)律。（注意，這里的“中間值”是指相鄰的兩個(gè)數(shù)之和除以2所得到的值）用數(shù)學(xué)公式表達(dá)，可以寫成：$a_n= rac{a_{n-1} a_{n 1}}{2}$，其中的$n$表示當(dāng)前的位置。這個(gè)規(guī)律可以用學(xué)母$a$來(lái)表示。
以上就是日歷中的數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，日歷里的數(shù)學(xué)知識(shí)：在日歷中任何一個(gè)3乘以3網(wǎng)格的9個(gè)數(shù)的和都是正中心數(shù)的9倍。在3乘以3的網(wǎng)格中，包含正中心數(shù)在內(nèi)的兩個(gè)對(duì)角線的和，橫、豎三數(shù)之和都是相等的。在2乘以2的網(wǎng)格中對(duì)角線上兩數(shù)之和相等。
