目錄初一下冊人教版英語語法總結 人教版英語七下語法歸納 七年級下冊英語語法集中句型 七下人教版英語語法總結 初一下冊語法知識點總結英語
句子成分
一 定義
組成句子的各個部分叫句子成分。句子成分在英語的學習過程中有著舉足輕重的作用。如果說詞匯是磚，那么句子成分就如建筑的框架結構 。掌握好該部分對整個英語的學習起著事半功倍的效果。英語的句子成分包括主語、謂語、賓語、謹鋒臘表語、定語、狀語、補語、同位語。
（一） 主語：(subject) 是一個句子的主題( theme)， 是句子句子主要說明的人或事物。它的位置一般在一句之首。可用作主語的有單詞、短語、從句乃至句子。
1．名詞作主語。
The man is a doctor.
那個男的是醫生
2．代詞用作主語。
He told a joke but it fell flat.
他說了個笑話，但沒有引人發笑
3．數詞用作主語。
One is enough.
一個就夠了。
4．名詞化的形容詞用作主語。（常見的名詞化的形容詞the old ,the young , the rich ,the poor 等，一般情況下它們作主語謂語用復數）。
The old are happy .
老人們很幸福。
5．不定式用作主語。
To see is to believe.
眼見為實。
[特別提醒]：為避免句子頭重腳輕，常用it 做形式主語，真正的主語放在句尾。
It is important for us to achieve our dream.
對我們來說 ，實現我們的夢想很重基老要。
6． 動名詞用作主語。
Smoking is bad for you.
吸煙對你有害。
7．從句作主語。
That you are late for class is impolite.
你上課遲到是不禮貌的。
What you said is right .
你說的是對的。
特別提醒:1.that引導主語從句時, that不可省。
2. 在there be 句型中主語位于be之后。
There are 30 boys in the room.
房子里有30個男孩。
(二 )謂語
謂語是說明主語的動作、狀態或特征。為方便初學者掌握， 我們按動詞的類別來看謂語的組成，一般可分為五類：
1.不及物動詞（vi.）作謂語。
The sun rises.
太陽升起來。
This medicine works.
這藥有效。
2.及物動詞( vt.)作謂語。
We love China.
我們愛中國。
Tom visitedthe Great Walllast year.
湯母去年參觀了長城。
Hespent one hourfinishing the task.
他花了一小時完成這個任務。
特別提醒:實義動詞分為及物和不及物兩大類。在詞匯表中以vt. ,vi.形式呈現。及物動詞后必須跟賓語，不及物動詞后則不能。在記憶動詞時 ，要用熟悉它們及物與否， 這對以后高中定語從句的學習也很重要。
3.系動詞加表語聯合作謂語。
He is a boy.
他是個男孩。
I feel happy.
我感幸福。
The food tastes good.
這食物嘗起來不錯。
注：常見的系表結構有：fall ill, fall asleep , turn red, go bad, go wrong , stay warm, keep quiet,等。一般情況下，系動詞后常跟形容詞作表語。但be動詞不受此限制，具體的表語再述。
4.情態動詞加動詞原型作謂語。
The little boy can speak English.
這個小男孩能說英語。
5.助動詞加動詞原型作謂語。
They didn’t solve the problem last night.
他們昨晚祥滑沒解決這問題。
（ 三）賓語（object）
賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞或及物短語之后，不同的動詞后面跟不同的賓語 ，主要可分為簡單賓語、 雙賓語和復合賓語三類。
I.簡單賓語：能作簡單賓語的有名詞、代詞、數詞、動詞不定式、動名詞 、從句等。
1.名詞作賓語。
I love the world.
我愛這世界。
2.代詞作賓語。
She alwayshelps me.
她總是幫我。
3.數詞作賓語。
We need five.
我需要五個。
4.動詞不定式作賓語。
The girlwants to go shopping.
這女孩想購物。
5.動名詞作賓語。
The students enjoy singing.
學生們喜歡唱歌。
6.從句作賓語。
I know (that) you are a good kid.
我知道你是個好孩子。
She told me what I should do.
她告訴我應該做的。
II.雙賓語：有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語 (direct object)，指物的叫直接賓語(indirect object)。
He gave mesome ink.
他給了我一點墨水。
They buy us somebooks.
他們給我們買了一些書。
I teach them English.
我教他們英語
常見帶雙賓語的動詞有：
第一類：give, lend, bring, send, return, pass, write, show, hand, teach等。
第二類：buy, get, fetch, make, sing, draw等。
間接賓語在句中通常位于直接賓語之前，但有時間接賓語也可以位于直接賓語之后，這時間接賓語前面須加介詞to，表示動作對誰做的，或加介詞for，表示動作為誰做的。一般來說，第一類動詞后的間接賓語可以換為由to引起的短語，第二類動詞之后的間接賓語可換為由for引起的短語。
He gave some ink to me. 他給了我一點墨水。
Please made a model ship for her. 請給她做一艘模型船。
〔教你巧學巧記〕
巧記帶雙賓語的動詞
帶雙賓語的及物動詞，如果把直接賓語置于間接賓語之前，必須在變換時加“to”或“for”。這11個及物動詞可以概括為下邊兩句話，讀起來妙趣橫生，效果很好。
“七給”一“帶”to不少，
“買”“畫”“制作”for來了。
說明：“七給”（give, pass, lend, write, show, send, hand）和“帶”（bring）8個及物動詞，在直接賓語前置時，必須在后面加上“to”。即：“vt. ＋sth.＋to＋sb.”
“buy”（買），“draw”（畫），“make”（制作）三個動詞，在直接賓語前置時，則必須在后。
III. 復合賓語：有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。該部分在補語詳述。
I find the water in the river very dirty.
我發現河里的水很臟。
[特別提醒] 為避免句子頭重腳輕，常用it 做形式賓語，真正的賓語放在句尾。
I find it hard to make ends meet.
我發現我的錢不夠花。
（四）表語：表語是謂語的一部分，它位于系動詞之后，說明主語身份、特征、屬性或狀態。在be動詞之后可由名詞、代詞、形容詞、副詞、不定式、介詞短語 、從句等充當。在其他系動詞之后主要由形容詞充當。
1.名詞作表語。
I’m a teacher.
我是個老師。
Jim turned teacher.
Jim became a teacher.
吉姆成了醫生
特別提醒:turn跟單數的可數名詞不用冠詞，become后則必須用。
2.代詞作表語。
Thiscar is mine.
這車是我的
3.形容詞作表語。
The weather is fine today.
今天天氣好。
His face turned red.
他的臉變紅了。
4.副詞作表語。
Nobody is in
沒有人在。
5.不定式作表語。
To protect the earth is to protect ourselves.
保護地球就是保護我們自己。
6.介詞短語作表語。
I’m in danger.
我在危險中。
7.從句作表語。
The reason why I was late for class is that I miss the first bus.
我上課遲到的原因是我錯過了頭班車。
She didn’tstudied hard, that’s why she failed to pass the exam.
她不努力學習，那是她為何考試失敗的原因。
（五） 定語：在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞、代詞、數詞、動詞不定式、v-ing、過去分詞、介詞短語、從句等。形容詞、代詞、數詞、名詞、單個的v-ing作定語時，通常放在被修飾的詞前面。
1.形容詞作定語。
Thenewteacheris easygoing.
這位新老師很隨和。
2.人稱、指示代詞作定語。
My friend will come.
我的朋友會來。
This book is mine.
這本書是我的。
3.名詞作定語。
The bike shop is around the corner.
自行車在拐角處。
4.數詞作定語。
I need five books.
我需要五本書。
5.動詞不定式作定語。
The first one to comeisLily.
第一個來的是李里=利。
6.V-ing、V-ing短語作定語。
The reading roomattracts many studentseveryday.
閱覽室每天吸引很多學生。
The dog standing in the rainis barking.
站在雨中的狗正在叫。
7.過去分詞及過去分詞短語作定語。
The fallen leaveslook likelittle boats dancing in the wind.
落葉看起來像小船在風中飄舞。
ThegirlnamedRose often surfs the Internet.
名叫羅思的女孩常常上網。
8.介詞短語作定語。
People in troubleare in great need of help.
困境中的人們很需要幫助。
9.從句作定語。
Thelady who is in red is my niece.
穿紅衣的女孩是我侄女。
（六） 狀語
修飾動詞、形容詞、副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞、介詞短語、不定式和從句等。
1.副詞作狀語。
Please listen to me carefully.
請仔細聽我講。
This method is very useful。
這個方法很有用。
2.介詞短語作狀語。
Smith lived in Paris .
史密斯過去住巴黎。
3.不定式作狀語。
To make a living , he works hard.
為了謀生，他努力工作。
4.從句作狀語。
When I was a child , I wanted to be a scientist.
當我還是個小孩子， 我想成為一名科學家。
(七)補語：用在有些及物動詞的賓語后面補充說明賓語的內容和狀態，以求意思完整，賓語和它的補語構成復合賓語。初高中常考的能跟補語的動詞有 make、 find、 leave、 keep 等 。
1.名詞作補語。
We make him our monitor.
我們讓他當班長。
2.形容詞作補語。
His success made us happy.
他的成功讓我們高興。
Leave the door open.
3.現在分詞作補語。
Don’t keep the water running when you brush your teeth.
當你刷牙時，別讓水流著。
4.過去分詞作補語。
I found myself surrounded by the bees.
我不知不覺被蜜蜂包圍了 。
5. 介詞作補語。
They found themselvesin a difficult situation.
他們發現他們陷入困境。
6.動詞原型作補語。
Letmehelp you.
讓我來幫你。
7.不定式作補語。
Youcan ask your teacher to give you some advice.
你可以請老師給你一些建議。
〔教你巧學巧記〕
句子成分巧劃分
英語簡單句共有五種基本句型。成千上萬個英語句子都是這五種句型擴大或縮小演變而形成的。英語句子成分的劃分方法與漢語大小相同，尤其是謂語部分更復雜。因為英語動詞有四大類，而且各類動詞的功能也不盡相同。下面我們就劃分英語句子成分的方法，利用口訣加實例的形式進行綜述：
主在前、謂在中、賓語、狀語后面沖①。
短語定語主賓后，形、代定語主賓前②。
間賓直賓緊相依，直、間之間to、for連③。
賓補位于賓語后，地狀常在時間前④。
例1. Ihave English class on Monday.
主語（在句首） 謂語（在句子中間）賓語狀語（在句子末尾）
上述句子成分的劃分用上了第①句口訣，結合上述句子剖析口訣①：
（A）主在前：指主語常位于一個句子的前面（即句首）；
（B）謂在中：指謂語常位于一個句子的中間（尤其指主要謂語動詞）；
（C）賓語、狀語后面沖：指賓語、狀語位于句子的尾部，好像打仗兵、卒在后面沖一樣。
例2.Our politics teacheroften tells us
（物主代詞作）定語主語（副詞作）狀語謂 （人作）間賓
a story about Comrade LeiFeng On Saturday.
（事物作）直賓（介詞短語作后置）定語 狀語
上面這個句子成分的劃分用上了口訣第②句和第③句，現將這兩句口訣解釋如下：
（A）短語定語主賓后：指介詞短語或其他短語在句子作定語常放在主語或賓語的后面。如上句中的about Comrade LeiFeng作定語就是 story的后面。
（B）形、代定語主賓前：指形容詞、代詞作定語常位于一個句子的主語或賓語的前面。如上句中的our這個形容詞性物主代詞就放在politics teacher 前面作定語。
（C）句中our這個形容詞性物主代詞就放在politics teacher前面作定語。
（D）間賓直賓緊相依：指某些動詞后面常接兩個賓語（即直接賓語和間接賓語）。在通常情況下，表示人的名詞或代詞作間賓，表示物的名詞或代詞作直賓。而且在結構上間賓后面緊接著是直賓，中間不用任何詞。如果強調直接賓語，則可以把直賓調到間賓之前。這時，直賓后面要加上介詞to或for再接間賓，這就叫“直、間之間to、for連”。如：
例3. He gave somemoney to me.
主 謂 定 直賓間賓
ChenHuaasked us to watch a volleyball match
主語謂語賓語 賓語補足語
in the Capital Stadiumnext Sunday.
地點狀語（位于時間狀語之前） 時間狀語
上述句子成分的劃分用上了第④句口訣。現將這句口訣解釋如下：
（A）賓補位于賓語后：指賓語的補足語常常位于賓語的后面，如上句中的to watch a volleyball match位于賓語us之后作補足語。
（B）地狀常在時狀前：指地點狀語常常在時間狀語的前面，如上句中的in the Capital Stadium就是放在next Sunday之前。
例4.This boy ismy brother.
主語系 +表語（謂語）
上述句子中含有連系詞，“連系動詞＋表語”構成謂語，這是一個特定結構。
第二節 句子的類型
一 簡單句：由一個主語（或并列主語）和一個謂語或（并列謂語）構成的句子。英語的簡單句主要有五種類型。
（一）主語+謂語 （S +Vi）
Birds fly.
鳥飛翔。
（二）主語+謂語+賓語(S + V t +O)
Welove China.
我們愛中國。
（三）主語+謂語+間接賓語+直接賓語(S + V t + O i + O d )
Hegave me a handyesterday.
他昨天幫了我。
（四）主語+謂語+賓語+賓語補語(S + V t + O + O c)
The boss asksthegirlto go abroad.
老板叫那個女孩出國。
Theplayermade us laugh.
那個演員讓我們笑了。
（五）主語+系動詞+表語(S+V-link +P)
Ms Xiongis very beautiful.
熊女士很漂亮。
二．并列句:由連詞and ,but ,so however, therefore, while 等連接兩個或兩個以上的的簡單句而構成的句子。
He loves English and I loves English, too.
他喜歡英語， 我也喜歡英語。
I know the news ,but I don’t want to tell him.
我知道那個消息， 但是我不想告訴他。
He is in trouble now, so you should help him.
他現在陷入困境了， 你應該幫助他。
[特別提醒]
在用英語表達時，句與句之間必須有恰當的關聯詞。不能讓兩個句子孤零零的放在那里。
對：Lily always works hard, so she win the first place every term.
錯：Lily always works hard, she win the first place every term.
三復合句:含有從句的句子就叫復合句。由從屬連詞引出的句子是從句，與從句相對的是主句。根據從句在句中的作用，從句可分為名詞性從句，
（主語從句，表語從句，賓語從句，同位語從句），形容詞從句（定語從句），副詞性從句（狀語從句）。
What I told you is important.我告訴你的事情很重要。
主語從句
主句
People say that tomorrow is another day.人們都說明天又是新的一天。
賓語從句
主句
That’s why you go.那是為什么你離開。
表語從句
主句
The news that he is a kingis still unknown to everyone here.
同位語從句
這兒的每個人都不知道他是個國王的事情。
主句
God helps those who help themselves. 天助者自助之。
定語從句
主句
Because he was ill, he didn’t go to school.
原因狀語從句 主句
因為他病了 ，所以他沒有去上學。
四并列復合句:并列句中含有從句的句子。
I know the news that his father was fired ,but I don’t want to tell him.
我知道他父親被炒的事情，但我不想告訴他。
第三節 句子的種類
一．陳述句 說明一個事實或者陳述說話人的看法通常用降調，句末用句號。英語的句號是一個點“.”陳述句分為肯定句和否定句兩種。
肯定句We can go there.
我們能去那兒。
否定句we can’t go there.
我們不能去那兒。
二． 疑問句
1. 一般疑問句 以be, have,情態動詞或助動詞開始，通常要求用yes或no回答，有時也可用certainly , perhaps , not at all等回答。 句子通常用升調。
Are you ready?
你準備好了嗎？
Do you love dogs?
你愛狗嗎？
Have you ever been to Shanghai?
你去過上海嗎？
2. 特殊疑問句:以疑問代詞who, whom, whose, which, what和疑問副詞when, where, why, how以及how引出的詞組 how many， how long 等開頭的句子，不能用yes或no來回答,讀降調。
When shall we go?
我們什么時候去？
What do you do?
你干什么工作？
How many people are there in your family?
你家有多少人？
3.選擇疑問句：提出兩個（或多個）選項看哪一個是正確的句子，兩部分（或多部分）由or連接，or前的部分讀升調，or后的部分讀降調。Or可連接兩個（或多個）表語、賓語、狀語、謂語動詞或分詞，不能用yes或no來回答，語序為一般疑問句。
-- Are you a student or a teacher?
你是老師還是學生？
--I ‘m a teacher.
我是老師。
4.反義疑問句:提出情況或看法，問對方是否同意的句子，一般由兩部分組成：“肯定的陳述句，+否定的簡略句”或“否定的陳述句+肯定的簡略問句”陳述句的部分通常為降調，簡略問句的語調有兩種：當說話者對稱述部分表述懷疑時用升調，當說話者堅信陳述部分是事實時用降調;用yes 或no回答。
--You went to school yesterday ,didn’t you?
你昨天上學去了，對吧？
--Yes, I did./No , I didn’t.
不，我去了 。/對， 我沒去。
--It isn’t yours, is it?
他不是你的，是吧？
--Yes, it is ./No, it isn’t.
不，是我的。/是的，不是我的。
[特別提醒]
1． 陳述部分含有no ,hardly, never, little, few等含有否定意義的詞時，其后的簡略部分不用否定。（不包括帶有否定意義的前后綴的詞，如dislike ,unfair等）
The boy has few friends, does he?
這個男孩沒有朋友，對吧？
Mary dislikes singing, doesn’t she?
瑪麗不喜歡唱歌 ，是嗎？
2.祈使句的反義疑問句。
Let’s go out to play, shall we?
我們出去玩，好嗎？
Let us go fishing, will you ?
去釣魚，好嗎 ？
3.如果主句的謂語是think, suppose, believe, imagine, expect, feel等且
主語為第一稱或第二人稱時簡略問句僅有肯定或否定是與主句相對應，而主語和時態等卻要與賓語從句一致：
I don’t think he can come back , can he?
我想他不能回來，是嗎？
三．祈使句:表示請求、命令、叮囑、號召等，謂語動詞用原形；祈使句一般都讀降調；句末用 “!”或 “.”
Come here, please!
請過來！
Don’t laugh at others.
不要嘲笑他人。
四．感嘆句: 表示喜怒哀樂等情緒，句末用感嘆號“！”；讀降調；多用what或how引起；what用來修飾一個名詞；how修飾一個形容詞、副詞或動詞：
What a nice lake it is!
那是一個多美的湖啊！
What fine weather it is!
多好的天氣呀！
How clever the kid is!
這個小家伙多聰明哈！
How nice a lake it is!
多美的湖啊！
How well she dances!
她跳得多好！
How he loved his family!
他多么愛他的家！
走 向高考
1. (2007北京卷)You have failed two tests. You’d better start working harder, ____you won’t pass the course.
A.and B. so C. butD. or
答案：D
譯：你已經兩科掛了，你最好還是開始努力學習，否則你又過不了。 析：or連接的并列從句。
2. (2007北京卷) When you’ve finished with that book, don’t forget to put it back one the shelf, ____?
A. do youB. don’t you C. will youD. won’t you
答案:C
譯：你讀完那本書后，別忘了把它放回書架，好嗎？
析：祈使句的反義疑問句。
3. (2007湖南卷) Reality is not the way you wish things to be, nor the way they appear to be, _______the way they actually are.
A. as B. or C. butD. and
答案:C
譯：事實不是你想像的，也不是它表面的那樣的，而是他本來的樣子。
析：but連接的并列從句。
練
七年級下冊英語語法要點:
下冊知識點總結
重點短語 1.live in ;2.pay phone;3.take a walk ;4.across from ;5.next to ;6.the beginning of ;7.play the guitar ;8.have fun ;9.take a taxi;10.go down;11.kinds of ;12.thanks for;13.do some homework;14.take photos;15.talk on the phone;16.want to ;17.at night;18.get out;19.work for;20.good-looking;21.go shopping;22.a bowl of ;23.study for;24.stay at ;25.summer camp;26.soap opera;27.ask about
重要句型 1. Where’s … from? / It is from…; 2. like doing sth;3. Where is …? / It’s on….; 4. Is there ……? / Yes, there is …../ No, there is not….;5. Why do you like…..? / Because ….; 6. Do you like …..? / Yes, I like it; no, I don’t like it.; 7. …. Want to be a/an …; 8. What dose he do? /he is a/an…; 9. What does he look like? / He has …; 10. What kind of …do you like? / I’d like some …; 11. What did you do on weekend? /I played sports; 12. It’s tome to do sth; 13. Where did you go on …渣培..? / I went to …; 14. Did you go to …? /yes, I went to ..; no, I didn’t go to …; 15. enjoy doing sth ;16. find sb doing sth;17. help sb do sth;18. What do you think of …
交際用語 1. Excuse me; 2. You’re welcome; 3. I hope you have a great trip; 4. Can I help you?; 5. What can I do for you?; 6. 簡單的自我介紹
重要語法 1. 地點介詞如鉛唯的用法;2. 書信格式;3. 現在進行時;4. 一般過去時;5. 賓語從句;6. 省略句;7. 情態動詞Can的用激碧法
七年級英語(下)Unit1-Unit6知識點
Phrases
1. be from 2. pen pal
3. live in 4. a very interesting country
5. years old 6. the United Kingdom
7. speak English 8. go to the movies
9. write to sb． 10. tell sb. about sth.
11. post office 12. pay phone
13. across from 14. excuse me
15. take/have a walk 16. have fun
17. take a taxi 18. near here = in the neighborhood
19. on Center Street 20. next to…
21. between…and… 22. go straight
23. in front of 24. on the left/ right
25. turn left/right 26. a small house with an interesting garden
27. the beginning of… 28. play games
29. the way to… 30. go down…
31. have a good trip 32. be hungry
33. enjoy doing sth. 34. let sb. do sth.
35. go through 36. kind of
37. want to do sth． 38. South Africa
39. play with 40. be quiet
41. during the day 42. what other animals
43. work with 44. give sb. sth. = give sth. to sb
45. in the day / at night 46. get sth. from sb．
47. wear a white uniform 48. go out to dinners
49. like doing sth/ to do sth 50. talk to/with sb．
51. have a job for sb． 52. in a hospital
53. work hard 53. write stories
54.work for a magazine 55. an international school for children of 5-12
56. watch TV 57. TV show
58. read a book 59. wait for
60. at the pool 61. eat dinner
62. a photo of my family 63. take photos
64. play computer games 65. How's it going？
66. on vacation 67. have a good time
68. lie on the beach 69. this group of people
70. look cool 71. in this heat
Drills
1．-Where is your pen pal from?
-She's from Japan.
2．-Where does he live?
-He lives in Paris.
3．-What language does she speak?
-She speaks English.
4. Please write and tell me about yourself.
5．-Is there a bank near here?
-Yes, there is. It's on Center Street.
6. The pay phone is across from the library.
7. Just go straight and turn left.
8. Next to the hotel is a small house with an interesting garden.
9. This is the beginning of the garden tour.
10. Let me tell you the way to my house.
11.I hope you have a good trip.
12. -Why do you want to see the lions?
-Because they are cute.
13. Why does he like koalas?
14. Where are lions from?
15. Lions are from Africa.
16. What animals do you like?
17. What other animals do you like?
18. What do you do? I'm a reporter.
19. What does he/she do? He/She is a doctor.
20. What do you want to be? I want to be an actor.
21. Where do you work? I work in a restaurant
22. I work with people and money.
23. Thieves don't like me.
24．-What's he doing?
-He's reading.
25．-What are you doing?
-I'm watching TV.
26、-Do you want to go to the movies?
-That sounds good. This TV show is boring.
27．-Is Nancy doing homework?
-No, she isn't. She's writing a,letter.
28．-When do you want to go?
-Let's go at six o'clock.
29. What's he waiting for?
30. In the first photo, I'm playing basketball at school.
31. Here's a photo of my family.
32．-How's the weather?
-It's raining.
33．-What's she doing?
-She's cooking.
34. How's it going?
35. Thank you for joining CCTV’s Around The World show.
36. What do you do when it’s raining? I read a book.
1、一般現在時。主要是主系表結構和主謂、主謂賓結構的句子。包括它們的肯定句、否定句及一般疑問句、特殊疑問句。特別是要注意行為動詞的一般現在時，當主語是第三人稱單數時，動詞的變化。
2、情態動詞can的用法。
3、there be 句型及have/has got 的用法及二者的區別。
4、提建議的句型
5、可數與不可數名詞，及可數名詞復數的構成。
6、介詞的用法.主要是jn\on\at\in front of\next to\behind 等。
當然還有一些重點句型和短語，這一方面靠老師，一方面靠自己積累。
新標準七年級下英語知識體系Module4_6
Module 4
1、 一般將來時的謂語構成是什么？
2、 不定代詞作主語，謂語動詞用什么形式？
3、 By train= by bike= by car=
4、 By boat= by plane/ air=
5、 By bus=
6、 對方式狀語提問用什么疑問詞？
7、 There be 句型的一般將來時的結構是什么？
8．Think引導的賓語從句變否定句否定什么？
9．指人的不定代詞下文中用什么代詞與之對應？
10、I am not sure.
11.I don’t know=
12.use sth. to do sth.= =
13.little ,small 的區別是什么？
14．Big .large .great的區別是什么？
15．動詞原形能作主語嗎？
16．All year=
17.什么是主系表結構？ 聯系動詞有哪些？
18．對將來時的天氣提問用什么？
19．Rain V. 其形容詞形式是？
20．Wind 『c』.其形容詞是？
21、job和work的區別是什么？
22．Five times a year通常用什么時態？
23．短語：
（1） 做某事怎樣？
（2） 有線電視
（3） 手機
（4） 衛星電視
（5） 在將來
（6） 一張紙
（7） 在電腦上
（8） 一支粉筆
（9） 全年
（10） 變暖和
（11） 變冷
（12） 變涼快
（13） 變長
（14） 大雨
（15） 強風
（16） 在網上
（17） 做枯燥的工作
（18） 干重活
（19） 一周三天
（20） 我夢想中的學校
（21） 波濤洶涌的海
Module 5
1. 單音節adj的比較級的變化口訣
2．比較級的不規則變化：
（1）good/well____ (2) bad/badly_____
(3)many /much_____ (4)little________
(5)far______ _________
3兩者中最……
4. 修飾比較級的程度副詞有哪些？
5．比較級中that 的用法
6．The +最高級+n.= =
7．哪些詞只能修飾原級？
8．Some的特殊用法？
9．對人口提問？
10．指人口的多少用____和______?
11.hundred, thousand, million的用法
12．Tall和high的區別是什么？
13．Be busy with sth.=
14.地理位置中表示內部；相鄰；相隔用什么介詞？
15．Or的用法？
16．Take /give /bring/send/show sb. Sth.=
17.buy/make/cook/mend sb.sth.=
18.短語：
（1） 華東
（2） 在中國東部
（3） 1.5公里長
（4） 在康河河畔
（5） 低山
（6） 在海附近
（7） 在海岸
（8） 你能回答我家作中的一些問題嗎？
（9） 中國的人口是多少？
（10） 在夏季不是非常熱，在冬季也不是非常冷
（11） 因為…….而著名
問題補充：20.短語：
（1） 擅長于
（2） 騎自行車比跑步更放松
（3） 離開去上學
（4） 每個星期六
（5） 很早到達那兒
（6） 在…… 內部前面
（7） 在…..外部前面
（8） 很遲到達
（9） 清楚地聽見
（10） 慢慢地和大聲對某人講話
（11） 200多個人
（12） 許多觀看奧林匹克運動會的游客
（13） 需要做某事
（14） 把英語講的很好
（15） 講一口流利的英語
（16） 更好地學習英語
（17） 努力工作
（18） 帶領某人參觀某地
（19） 仔細地復習他的詞匯表
（20） 大聲地播放光盤
（21） 安靜地聽他的課
（22） adv修飾動詞的位置？
（23） adj修飾名詞的位置？
知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發豪情壯志的資本;是國家興旺發達，科學發展的力量源泉;是人們獨立于世界文化之林的基石。下面我給大家分享一些英語七年級下冊知識點，希望能夠幫啟隱漏助大家，歡迎閱讀!
英語七年級下冊知識點1
Unit 1 Can you play the guitar?
1.情態動詞(can,can't, must,mustn't) 助動詞(do,does,don't,doesn't)，let后面接的動詞用原型
2. play+ the/a/an/one's+ 樂器 play the guitar 彈吉他 play his guitar彈他的吉他
pay +球類/棋類/游戲類 play chess 下國際象棋 play computer games玩電腦游戲
play with sb./sth.和某人玩/ 玩某物
改錯題: Can you play the chess? 把the 去掉
Tom always plays the computer games on weekends. 把the 去掉
Lucy can play violin very well. 在play 與 violin之間加the
3.join 參加社團、組織、團體 join the +社團、組織、團體 be in 成為…成員
4.4個說的區別：say+內容 say it in English用英語說它
speak+語言 speak English說英語 speak a little English說一點英語
talk 談論 talk about sth 談論某事 talk with sb 與某人交談 talk to sb跟某人說
tell 告訴，講述 tell sb(not)to do sth告訴某人(不要)做某事 tell stories講故事
5. want(sb)to do sth想(讓某人)做某事
help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事 help sb. with (doing)sth.在某方面幫助某人
like to do sth. 或者 like doing sth. 喜歡做某事
need to do sth.需要做某事 help oneself to 隨便享用
with sb’s help= with the help of sb在某人的幫助下
6.4個也的區別：too 肯定句末 (前面加逗號)
either否定句末(前面加逗號)
also 1.放在行為動詞之前; 2. be /助動詞/情態動詞之后
as well 口語中(前面不加逗號)
7. be good at+ V-ing=do well in+ V-ing擅長于
be good for 對…有益 (be bad for對…有害)
be good to 對…友好 (good 可用friendly，nice，kind替換)
be good with和…相處好
8.特殊疑問句的構成：疑問詞+一般疑問句
9.How/ what about+V-ing …怎么樣?(表建議)
10.感官動詞(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like
改錯題:It tastes well. 把攜團well 改為good.
11.選擇疑問句悄爛：回答不能直接用Yes或者No，要從中選擇一個回答
Can you play the guitar or the violin?
I can play the guitar.不能用yes或者no來回答
12.students wanted for school show(wanted表示招募，含有被動意義)
13.把某物展示給某人看show sth to sb=show sb sth 給某人展示某物
把某物給予某人 give sth to sb=give sb sth給予某人某物
買某物給某人 buy sth for sb.=buy sb sth給某人買某物
14.be busy doing sth/ be busy with sth忙著做某事
15.be free= have time有時間，有空
16.have friends= make friends交朋友
17.call sb at +電話號碼 撥打…號碼找某人
18.on the weekend= on weekends在周末
19.English-speaking students 說英語的學生(帶有連詞符，有形容詞性質)
20.do kung fu表演功夫
英語七年級下冊知識點2
Unit 2 What time do you go to school?
1.問時間用what time幾點?詢問時刻，鐘點when什么時候，幾點..
what time is it?=What is the time?幾點了?
at+鐘點 at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)
on+ 具體某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on school mornings/nights
in +年、月、上午、下午、晚上
2.時間讀法：順讀法 at eight five 在8:05分 eight thirty 8:30 eight fifteen 8:15
逆讀法：分鐘≤30用past five past eight(8:05) half past eight(8:30)
分鐘>30用to a quarter to ten(9:45)
整點用 …o’clock 7 o’clock(7:00)
3.3個穿的區別：wear 表狀態，接服裝、手套、眼鏡、香水等
put on 表動作，接服裝
dress 表動作，接sb/ oneself 給某人穿衣服 get dressed穿衣
4.from…to…從.…到… between…and…在…和…之間 either…or… 要么…要么
5.(be/ arrive) late for (school/class/work)
6.頻度副詞(1.放在行為動詞前2.放在be /助動詞/情態動詞后)
always總是 usually通常 often經常 sometimes有時 never決不
7.一段時間前面要用介詞for for half an hour持續半個小時
wait for hours for the bus等公車等了數小時
8.eat/ have+食物+ for+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper
eat/have+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper
eat/have+ a/an+形容詞 +breakfast/ lunch/ dinner/ supper
吃一個有營養的早餐 have a good/great breakfast
8.either…or連接兩個主語時，遵循就近原則
(1) Either Tony or his sisters wash the dishes.
此句與wash接近的主語是sisters，復數形式，用原型
(2) Either Tony's sisters or Tony washes the dishes.
此句與wash接近的主語是Tony,單數形式，所以動詞用三單形式，以sh結尾的動詞，加es.
9.a lot of=lots of "許多，大量" 后面接可數名詞的復數，或者不可數名詞
some 一些，后面接可數名詞的復數，或者不可數名詞
many許多、大量，修飾可數名詞復數 too many太多，修飾可數名詞復數
much許多、大量，修飾不可數名詞 too much太多，修飾不可數名詞
much too“實在太”修飾形容詞或副詞
10.It is +adj+for sb +to do sth (adj修飾to do sth)做某事對于某人來說……
It is important for me to learn English.學英語對于我來說很重要。
11. It takes sb. +時間+ to do sth. 做某事花費某人…時間
It takes me five minutes to walk to school.走路去學校大約花費我5分鐘時間。
英語七年級下冊知識點3
Unit 3 How do you get to school?
1.疑問詞
①how 如何(方式)，詢問交通方式 How do you go home? I walk/ride my bike.
②how long 多長(時間)答語常用“(For/ about +)時間段”
③how far多遠(距離)答語常用“(It’s +)數詞 +miles/ meters/ kilometers/ride/walk..
例子：1.__ does it take you to get from your home to school?從你家到學校大約花費多長時間?
---It's about twenty minutes.大約20分鐘
A. How long B. How far C. How D. What time 此處選A.
2. ___ is it from your home to school? It's about twenty minutes' busride.大約20分鐘的公車旅程.
A. How long B. How far C. How D. What time 此處選B.
④how often多久一次(頻率)答語常用“Always/ often/ every day/…”或 “次數+時間”等表頻率的狀語
⑤how many多少個(詢問可數名詞的數量多少)
⑥how much多少(詢問不可數名詞數量的多少，比如牛奶、面包等);還可詢問價格，多少錢
⑦how old 多少歲 (詢問年齡)
why為什么(原因，由because引出答語) what什么 who誰
2.賓語從句要用陳述句語序
Mary wants to know where Bob lives.瑪麗想知道鮑勃住哪里。
Mary wants to know how far it is from your home toschool.瑪麗想知道你家到學校有多遠。
3.stop sb from doing sth阻止做某事
stop to do 停下來去做其他事 stop doing 停止正在做的事
4.what do you think of/ about…?= how do you like…?你認為…怎么樣?
5.He is 11 years old.他11歲。
He is an 11-year-old boy.他是一個11歲的男孩。
6.many students= many of the students許多學生
7.be afraid of(doing)sth 害怕某事 be afraid to do sth 害怕做某事
8.come true實現
9.he is like a father to me (like"像"，屬于介詞)他像一位父親一樣待我。
10. leave +地點 離開某地 leave for+地點 "出發前往某地"
leave sth.+地點 把某物遺忘在某地....
11.cross 是動詞 across是介詞 cross the river=go across the river過河
12.thanks for +n/ V-ing
Thanks for your help/ thanks for helping me.謝謝你的幫助/謝謝幫助我。
13.交通方式
(1)用介詞。在句子中做方式狀語，放句末，句中還需有其他動詞做謂語。
①by +交通名詞(中間無需任何修飾)
By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……
②in/ on +冠詞/物主代詞/指示代詞 +交通名詞
in +a/ his/ the+ car 比較封閉的交通，用in
On+ a/ his/ the+ bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike敞開式的交通用on
③on foot 步行
(2)用動詞。在句子中做謂語，一般放主語后，句中不需再加動詞做謂語。
①take + a/ the +交通名詞 take a bus/ plane/ ship/ train
ride+ a/the/one's +bike
②walk/ drive/ ride/ fly to……(后面接here，there，home等地點副詞時，省略介詞to。)如步行回家：walkhome drive there 開車去那里
I take the bus to school.= I go to school by bus.我坐公車去學校。
She rides her bike to the library.=She goes/gets to the library bybike.她騎自行車去圖書館
Tom walks home.=Tom goes/gets home on foot.他步行回家。
改錯題:1)He takes the subway get to school. 此處應把get去掉。句子中已有謂語動詞take.
2)Tony goes to school take train.
此處應把take改為by.句中已有動詞goes,不能再用動詞take,只能用介詞by
14.名詞所有格
①一般情況加’s Tom’s pen ②以s結尾加’ the teachers’ desk
③表示幾個人共同擁有，在最后一個名詞后加’s Mike and John’s desk
④表示每個人各自擁有，在每個名詞后加’s Mike’s and John’s desks
英語七年級下冊知識點4
Unit 4 Don’t eat in class.
1.祈使句(變否定在句首+don’t)
①Be型(be +表語)，否定形式：don’t + be +表語 Be quiet，please. Don’t be late!
②Do型(實義動詞+其他)，否定形式：Don’t / Do not +實義動詞的原型+其他
Come here，please. Don’t play football here.
③Let型(let sb do sth)，否定形式：don’t + let sb do sth或者let sb not do sth
④No+n/ V-ing No photos /mobile;No talking/ fighting
2. in class在課堂上 in the classroom 在教室 run in the hallway 在走廊里奔跑
3.be on time準時 be quiet 保持安靜 keep quiet 保持安靜 Don't be noisy.別吵
4.listen to music 聽音樂 clean the/one's room 打掃房間
5.(have a)fight with sb和某人打架 read a book/ read books 看書 watch TV 看電視
6.eat outside出去吃飯 do (one's) homework 做作業
7.Must 與have to
(1)must 表示說話人主觀上的看法，意為“必須”。
have to 表示客觀的需要或責任，意為“不得不，必須”，后接動詞原形。
(2)must沒有人稱，時態和數的變化。
have to 有人稱，數，時態的變化，其第三人稱單數形式為 has to ，構成否定句或疑 問句時借助動詞do/ does。
(3)have to的否定式是needn’t=don’t / doesn’t have to (不必要);
must的否定式是must not/ mustn’t(一定不能，不允許)。
8.bring…to…帶來.... take …to… 帶走，拿走，帶去…
9.practice (doing)sth練習(做)某事
10. wash/ do the dishes洗餐具
11.break/ follow(obey)the rules 違反/遵守(服從)規則
12.be strict with sb/ oneself 對某人嚴格 be strict in sth對某事嚴格。
13.make one’s/ the bed整理床鋪
14.get to+地點, reach+地點到達
arrive in+大地點(Beijing/the city) arrive at+小地點(bus stop),
(如果后面接地點的副詞home，here或there ,就不用介詞in ,at, to)
15. remember to do記得去做某事 remember doing sth記得做過某事
forget to do sth. 忘記去做某事 forget doing sth. 忘記做過某事
16. have fun doing sth做某事很開心 enjoy oneself doing sth.做某事很開心
have a good/ great/ nice time+doing sth.做某事很開心 have time to dosth.有時間做某事
英語七年級下冊知識點5
Unit 5 Why do you like pandas?
1.回答why的提問要用because
2. kind①種類②善良的，友好的=friendly③有點..
kind of 相當于副詞，修飾形容詞或副詞，意為“稍微，有點”，與a little相近
a kind of 意為“一種”，some kinds of 意為“幾種”，all kinds of 意為“各種各樣的”。這里的kind是“種，類，屬”的意思，修飾名詞
Pandas are kind of interesting. 熊貓有點有趣。
3.Why not =Why don’t you+V原 你為什么不…?
4.walk on one’s legs/ hands on 意為“用…方式行走” go on a ropeway
5.all day 整天 sleep all day整天睡覺
6.來自be/ come from where do they come from?=where are they from?
7.be in great danger處于極大危險之中be out of danger脫離危險
8.one of +名詞復數...... .…之一 The elephant is one of Thailand's symbols.
9.get lost迷路 be lost 迷路
10.with/ without "有/ 沒有" 屬于介詞
11.a symbol of……的一種象征 This is a symbol of good luck.這是好運的一種象征
12.由…制造 be made of能看出原材料 be made from 看不出原材料
be made in+地點 表產地
13.cut down 砍到 動副結構(代詞必須放中間，名詞可放中間或者后面)
cut it down (不能說cut down it ) cut them down(不能說cut down them)
cut down the trees=cut the trees down砍樹
14.learn to do sth. 學習做某事
15.(1)動詞三單形式，以s,x,ch,sh結尾的動詞，加es.
watch-watches wash-washes do-does have-has
teach-teaches brush-brushes go-goes relax-relaxes
cross-crosses finish-finishes
(2)名詞復數形式，以s,x,ch,sh結尾的名詞，加es。
bus-buses watch-watches dish-dishes box-boxes
class-classes
(3)以輔音字母+y結尾的，把y變i,再+es story-stories strawberry-strawberries
(4)people"人;人們"，為集體名詞，不需要再加s。life-lives
不可數名詞: work工作，homework作業, housework家務 practice實踐
exercise①"鍛煉"不可數名詞，②"練習"，可數名詞
16.an elephant an animal an exercisean+interesting/important/easy/English+名詞
a uniform a 10-year-old boy an 11-year-old boy an 8-year-old girl
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英語七年級下冊人教版三單元第語法要點意思
Section B
一：
1. President; 2. bottles; 3. metal/iron; 4. Recyling; 5. works; 6. iron/metal; 7. creativity; 8. Inspiration 二：
A: 1. pollution; 2. action; 3. protection; 4. buildings; 5. transportation
B: 1. famous; 2. wooden; 3. scientific; 4. southern; 5. careful
C: 1. importance; 2. difference; 3. safety; 4. happiness; 5. health
D: 1. usually; 2. recently; 3. especially; 4. actually; 5. Usefully
人教版七年級下冊英語第七單元語法
請說明具體要求，可發郵件至：zhoushihong_cool@163.
七年級源團脊下冊英語第三單元作文人教版
Habits All students need to have good study habits.When you have good study habits,you can learn things quickly. You also remember them easily. Do you like to study in the living-room? This is not a good place because it is usually too noisy. You need to study in a quiet place,like your bedroom. A quiet place will help you only think about one thing, and you will learn better. Before you begin to study, do not fet to clean you desk. A good desk light is important, too. You'll feel tired easily if there is not enough light.
人教版七年級下冊英語第三單元知識點
每一個單元都有一個“Grammar Focus”，這是講這個單元主要句型的.
新目標解讀七年級下冊第三單元知識點解析 ::blog.sina../s/blog_52e8732f0100dh7a.
七年級下冊人教版英語語法1-12單元
help *** . to do sth.
get *** . to do sth.
tell *** . to do sth.
show *** . around
brrow……from
lend……to
how long
could/can/may i……?
-why -because……
could you tell me the way to ……?
how can i get to ……？
i'm afriand……
Is there a(n) …near here?
like doing sth
enjoy doing sth
It's good to do sth
why not do sth
be good at
do well in
would like to do sth
what do use for?
what's the weather like in ……
It's a good season for……
還有一些你自己回去找吧
打了半天了累死我了
（我打字超慢的）
(*^__^*) 嘻嘻……
人教版新目標英語七年級下冊第三單元重點
Koala考拉熊 tiger老虎 elephant象或圓
Dolphin海豚 panda熊貓雹滲 lion獅子
Penguin企鵝 giraffe長頸鹿 parrot鸚鵡
Gorilla猩猩 wolf狼 bear熊
Shark鯊魚 whale鯨 deer鹿
Sheep綿羊 goat山羊 mouse老鼠
Frog青蛙 ox/bull牛
除了直接加s，加es,和去y變i加es,還有一些詞單復同行，例如sheep和deer。
Fish在表示魚時可數，加es;在表示魚肉時不可數
kind of,a little,a bit,a little bit都表示“有一點”，后面加形容詞
Kind of有一點
Kinds of各種各樣的
可數名詞的用法有
1.復數
2.a+單數
3.the+單數/復數
不可數名詞可以單獨使用
七年級下冊英語人教版語法
能給我指個具體的范圍嗎？
人教版七年級下冊英語11單元grammer
Uint 11 What do you think of game shows?一． 片語 1．. TV shows 2． write an article for the school magazine. 3． a thirteen - year - old boy. 4． wear colorful clothes. 5． interview *** . 采訪某人 in fact. 實際上 6. wear scarves. 戴著圍巾 think of 想起，考慮到
二．重點句型 1. What do you think of soap operas? I can't stand them. 2. What do you think of sports shows? I don't mind them. 3. What does she think of "Hill High"? She doesn't like it. 4. What does Tony think of Tommy? He likes him. 5. What do they think of Amanda? They love her.
三．重難點解析 1. wear (v. 動詞) "穿，戴，佩"。根據不同賓語，翻譯不同的漢語意思。 wear earrings 戴耳環 wear a dress 穿連衣裙 wear a watch 戴手表 wear a beard 蓄胡子 wear long hair 留長發 2. think "想，考慮，思索"（v. 動詞）可以和許多介詞搭配，組成新的意思。 A：think of "考慮"；"有...的看法"，有時等于 think about. What does he think of Beijing Opera?他對京劇有什么看法？ My mother always thinks of everything!我媽媽總是想到所有的東西。 think highly of *** . /sth. 對某人或某物評價甚高 Mr Black thinks highly of his son. 布萊克先生對他兒子評價甚高。 B：think about "考慮"（指計劃，觀念，看它是否相宜、可行） He is thinking about going to China.他正在考慮去中國。 3. too 與 either 的區別 too"也"，表示肯定意義，與肯定的表達方法連用；而 either"也不"，表示否定意義，與否定 的表達方法連用。 （1）—My brother likes to play soer.我哥哥喜歡踢足球。—I do, too.我也是（喜歡） 。 （2）—My brother doesn't like to play soer.我哥哥不喜歡踢足球。—I don't, either. 我也不喜歡。 also 也可以表示"也"，但一般情況下，too 和 either 放在句 子之后，also 放在動詞之前。We also love talk shows.我們也喜歡訪談節目。 4. a thirteen - year - old boy 一個十三歲的男孩 此結構中，year 用單數形式，且用連字元，這種結構用作定語。 a five - month - old baby 一個五個月大的嬰兒 5. enjoy (v. 喜愛，享受) enjoy 后面接名詞、代詞或動名詞，注意與 like/ love 用法的區別。like/ love 還可以接動詞不 定式（to do） 。 I enjoy the soap operas.我喜愛肥皂劇。 I enjoy watching the soap operas.我喜愛看肥皂劇。 但我們不能說：I enjoy to watch the soap operas. 只能說：I like / love to watch the soap operas. 6. mind 表示"介意，反對"的意思時，通常用在疑問句、否定句中。 Would you mind opening the window?請你開啟窗子好不好？ He doesn't mind the cold weather at all.他一點都不在乎寒冷的天氣。 多用于以下句型： （表示請求或征求意見）后接動名詞/名詞/代詞。 Would you mind (doing) ...?Do you mind (doing) ...? 7. stand 表示忍受（多用于否定句、疑問句） He can't stand the hot weather.他忍受不了炎熱的天氣。 Can you stand the pain?你忍受得了疼嗎？ 9. What do you think of ...? 你認為...怎么樣？（談論對某事物的喜好程度）可選擇的回答有： （1）I like it. （2）I don't mind it. （3）I don't like it. （4）I can't stand it. （5）I like it very much. （6）I love it. （7）It's beautiful. （8）They're fantastic
英語人教版七年級下冊十一單元語法，要全的。急！
英語人教版七年級下冊十一單元語法，全
What do you think of game shows？
本課詞匯及語法
單元目標：
1. 學會陳述自己的看法和意見。
2. 學會談論自己的喜好。
3.了解一些日常生活用品，描述其喜好程度。
單詞
think of 想起；考慮到soap n. 肥皂soap opera 肥皂劇；連續劇
situation n. 情景；形勢sit n. (situation edy) 情景喜劇
nothing pron. 沒什么；沒什么東西； ha int. 哈（表示驚訝、歡樂、勝利、慍怒等）
listing n. 列表；一覽表；目錄mind v. 在乎；介意
How about ...? ......怎么樣？super adj. 極好的；了不起的；棒的
host n. 主持人；主人；主辦人員 agree v. 同意；贊成clip n. 夾子；回形針
hair clip 發卡key ring 鑰匙圈belt n. 腰帶；皮帶；帶子；
wallet n. 錢包，皮夾fashion n. 流行的式樣；opinion n. 意見；idea n. 想法；念頭；意見
colorful adj. 顏色鮮艷的；多姿多彩的；生動的
單詞歸類
I. TV shows（電視節目）：
talk show 訪談soap opera 肥皂劇sports show 體育節目sit 情景喜劇game show 游戲
II. the expressions（片語）：
love 喜愛don't mind 不介意can't stand 不能容忍don't like 不喜歡
III. the things（物品）：wallet 錢包hair clip 發卡belt 腰帶scarf 圍巾key ring 鑰匙圈sunglasses 太陽鏡ring 戒指watch 手表
重點短語
1. write an article for the school magazine.給學校雜志寫一篇文章
2. a thirteen - year - old boy.一個十三歲的男孩
3. wear colorful clothes.穿著顏色鮮艷的衣服
4. interview *** . 采訪某人5. in fact. 實際上
6. wear scarves. 戴著圍巾7. think of 想起，考慮到
重點句子
1. What do you think of soap operas? I can't stand them.
2. What do you think of sports shows? I don't mind them.
3. What does she think of "Hill High"? She doesn't like it.
4. What does Tony think of Tommy? He likes him.
5. What do they think of Amanda? They love her.
重、難點解析
1. wear (v. 動詞) "穿，戴，佩"。根據不同賓語，翻譯不同的漢語意思。
wear earrings 戴耳環 wear a dress 穿連衣裙wear a watch 戴手表
wear a beard 蓄胡子wear long hair 留長發
2. think "想，考慮，思索"（v. 動詞）可以和許多介詞搭配，組成新的意思。
A：think of "考慮"；"有...的看法"，有時等于think about.
What does he think of Beijing Opera?他對京劇有什么看法？
My mother always thinks of everything!我媽媽總是想到所有的東西。
think highly of *** . /sth. 對某人或某物評價甚高
Mr Black thinks highly of his son. 布萊克先生對他兒子評價甚高。
B：think about "考慮"（指計劃，觀念，看它是否相宜、可行）
He is thinking about going to China.他正在考慮去中國。
3. too與either的區別
too"也"，表示肯定意義，與肯定的表達方法連用；而either"也不"，表示否定意義，與否定的表達方法連用。
（1）—My brother likes to play soer.我哥哥喜歡踢足球。—I do, too.我也是（喜歡）。
（2）—My brother doesn't like to play soer.我哥哥不喜歡踢足球。—I don't, either.
我也不喜歡。
also也可以表示"也"，但一般情況下，too和either放在句子之后，also放在動詞之前。
We also love talk shows.我們也喜歡訪談節目。
4. a thirteen - year - old boy 一個十三歲的男孩
此結構中，year用單數形式，且用連字元，這種結構用作定語。
a five - month - old baby 一個五個月大的嬰兒
5.? enjoy (v. 喜愛，享受)
enjoy后面接名詞、代詞或動名詞，注意與like/ love用法的區別。like/ love還可以接動詞不定式（to do）。
I enjoy the soap operas.我喜愛肥皂劇。
I enjoy watching the soap operas.我喜愛看肥皂劇。
但我們不能說：I enjoy to watch the soap operas.
只能說：I like / love to watch the soap operas.
6. mind 表示"介意，反對"的意思時，通常用在疑問句、否定句中。
Would you mind opening the window?請你開啟窗子好不好？
He doesn't mind the cold weather at all.他一點都不在乎寒冷的天氣。
多用于以下句型：（表示請求或征求意見）后接動名詞/名詞/代詞。
Would you mind (doing) ...?Do you mind (doing) ...?
7. stand 表示忍受（多用于否定句、疑問句）
He can't stand the hot weather.他忍受不了炎熱的天氣。
Can you stand the pain?你忍受得了疼嗎？
9. What do you think of ...? 你認為...怎么樣？（談論對某事物的喜好程度）可選擇的回答有：
（1）I like it.
（2）I don't mind it.
（3）I don't like it.
（4）I can't stand it.
（5）I like it very much.
（6）I love it.
（7）It's beautiful.
（8）They're fantastic
英語翻譯123團隊幫助你.
人教版七年級下冊英語第七單元聽力
聽對話，選擇答案。你將聽到4段對話，請根據你所聽到的對話，選擇與其內容相符的正確答案。每段對話聽兩遍。（共10小題，計10分）
請聽第1段對話，回答第6至7小題。
6. What day is it today?
A. Thursday. B. Friday. C. Saturday.
7.. Which subject does Mary like best?
A. History. B. Math. C. English.
請聽第2段對話，回答第8至9小題。
8. Where is the supermarket?
A. On the 8th floor. B. On the 9th floor. C. On the 10th floor.
9. When does the gift shop close?
A. At 5:00 a.m. B. At5:15 p.m. C. At 5:45 p.m.
請聽第3段對話，回答第10至12小題
10. What is Miss Taylor waiting for?
七年級下冊英語語法點總結
分類：英語學習
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一．短語：
1 ．be from = come from 來自于----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人信高
5 ．in the world 在世界上 in China 在中國
6．pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目
7．the United States 美國 the United Kingdom 英國 New York 紐約
8．speak English 講英語 like and dislike 愛憎
9．go to the movies 去看電影 play sports 做運動
二．重點句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本單元的國家，人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese
4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish
Unit 2 Where’s the post office?
一． Asking ways: (問路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告訴我去……的路嗎？
3． How can I get to ……？ 我怎樣到達……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎？
5． Which is the way to ……？ 哪條是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿著這條街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二個路口向左轉。
3. You will find it on your right. 你會在你右手邊發現它。
4. It is about one hundred metres from here. 離這里大約一百米遠。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交車去。（You’d better+動詞原形）
三．詞組
1. across from …… 在……的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市
3. between……and…滑漏尺… 在……和……之間
between the park and the zoo 在公園和動物園搜宏之間
among 表示位于三者或三者以上之間
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
課室前面有棵樹。
in the front of…… 在……（內）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
課室內的前部有張桌子。
5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one’s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿著……（街道） down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 歡迎來到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的開始,前端
at the beginning of…… 在……的開始,前端
in the beginning 起初，一開始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
我昨天玩得很開心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐出租車
16. 到達：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林
18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事
I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing.
I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬于大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。
四．本單元的反義詞、近義詞配對
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small
Unit 3 Why do you like koala bears?
一．重點詞組
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute
play with her friends kind of South Africa other animals
at night in the day every day during the day
二. 交際用語
1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.
3. Where are lions from? They are from South Africa.
4. What other animals do you like?
I like dogs, too.
Why?
Because they’re friendly and clever.
5. Molly likes to play with her friends and eat grass.
6. She’s very shy.
7. He is from Australia.
8．He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.
9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
10．Let’s see the pandas first.
11．They’re kind of interesting.
12．What other animals do you like?
13．Why do you want to see the lions?
三. 重點難點釋義
1、kind of 有點，稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有“種類”的意思
如：各種各樣的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中國 Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞，首字母都應該大寫，而且和介詞in連用。
There are many kinds of tigers in China.
There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動詞連用, be friendly。
The people in Chengdu are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意區別與and的用法，and通常用于連接主語或賓語，連接主語時，
如果有I, I通常放在 and 之后，如：
My father and I usually play chess together.
Play with “和…一起玩耍”“玩…”
I often play with my pet dog.
Don’t play with water!
5、day和night 是一對反義詞，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說in the day, during the day, at night。
Koala bears often sleep during the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 葉子
復數形式為：leaves, 類似的變化還有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hour n. 小時；點鐘
hour前邊通常加上冠詞an 表示“一個小時”， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 來自…
be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，為不可數名詞，表示“許多”時，使用much來修
飾，即：much meat
He eats much meat every day.
10、grass n. 草，為不可數名詞，表示“許多”時，使用much來修飾，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 語法知識
特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等開頭，對某一具體問題進行提問。
特殊疑問句的基本構成有兩種情況：
1. 疑問句+一般疑問句結構。這是最常見的情況。例如：
What’s your grandfather’s telephone number? 你爺爺的電話號碼是多少？
Who is that boy with big eyes? 那個大眼睛的男孩是誰？
Which season do you like best? 你最喜歡哪個季節？
When is he going to play the piano? 他什么時候彈鋼琴？
Where does he live? 他住在哪兒？
How are you? 你好嗎？
How old are you? 你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有幾個兄弟姐妹？
2. 疑問句+陳述句結構。這時疑問詞作主語或修飾主語。例如：
Who is on duty today?
今天誰值日？
Which man is your teacher?
哪位男士是你的老師？
我們學過的What/How about+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結構。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜歡英語。你呢？
What about playing basketball? 打籃球怎么樣？
Unit 4 I want to be an actor.
一．短語：
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人
3 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
5 in the day 在白天
6 at night 在晚上
7 talk with/ to sb 和----談話
8 be busy doing sth 忙于做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
9 in a hospital 在醫院l
10 work/ study hard 努力工作
11 Evening Newspaper 晚報
二．重點句式及注意事項：
1 詢問職業的特殊疑問詞是what；有三種主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?
2 People give me their money or get their money from me.
3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
4 I like talking to people.
5 I work late. I’m very busy when people go out to dinners.
6 Where does your sister work?
7 then we have a job for you as a waiter.
8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.
9 Do you like to work evenings and weekends?
10 We are an international school for children of 5-12.
三． 本單元中的名詞復數。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves
