初二物理知識點總結(jié)？1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。那么，初二物理知識點總結(jié)？一起來了解一下吧。
初二物理共有六章：機械運動、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、質(zhì)量與密度。
第一章機械運動：第1節(jié)長度和時間的測量；第2節(jié)運動的描述；第3節(jié)運動的快慢；第4節(jié)測量平均速度。
第二章聲現(xiàn)象 ：第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 ；第2節(jié)聲音的特性 ；第3節(jié)聲的利用 ；第4節(jié)噪聲的危害和控制 。
第三章物態(tài)變化 ：第1節(jié)溫度 ；第2節(jié)熔化和凝固 ；第3節(jié)汽化和液化 ；第4節(jié)升華和凝華 。
第四章光現(xiàn)象 ：第1節(jié)光的直線傳播 ；第2節(jié)光的反射 ；第3節(jié)平面鏡成像 ；第4節(jié)光的折射；第5節(jié)光的色散 。
第五章透鏡及其應(yīng)用；第1節(jié)透鏡 ；第2節(jié)生活中的透鏡 ；第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律 ；第4節(jié)眼睛和眼鏡；第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡 。
第六章質(zhì)量與密度 ：第1節(jié)質(zhì)量 ；第2節(jié)密度 ；第3節(jié)測量物質(zhì)的密度；第4節(jié)密度與社會生活。
物理學(xué)：
物理學(xué)（physics）是研究物質(zhì)最一般的運動規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。
歸納總結(jié)好初二物理的知識點，可以方便我們復(fù)習(xí)，更快的提高物理成績。下面是我?guī)淼年P(guān)于初二物理知識點總結(jié)歸納的內(nèi)容，希望會對大家有所幫助!
初二物理知識點總結(jié)歸納(一)1、一切發(fā)聲的物體都在(振動)。振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫(聲源)。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是(340m/s)。
4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。
二、我們怎樣聽到聲音
1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.
2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.
3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。
4、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).
三、樂音及三個特征
1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
許多同學(xué)在復(fù)習(xí)八年級物理時，因為之前缺乏系統(tǒng)的總結(jié)，復(fù)習(xí)效率不高。以下是我為大家整理的“八年級物理重要知識點梳理大全”，供參考。
八年級物理知識點總結(jié)
第一節(jié) 浮力
一、浮力
1.定義：浸在液體中的物體受到液體向上浮的力叫浮力。
2.符號：
3.用彈簧測力計測浮力：浮力=G-F
4.浮力的方向：豎直向上
5.浮力的施力物體：液體
6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。
二、浮力的產(chǎn)生
1.浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。
2.浮力是液體對物體的壓力的合力。
三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)
1.實驗方法——控制變量法。
2.實驗結(jié)果表明：物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。
第二節(jié) 阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力。
2.數(shù)學(xué)表達式：浮力=
3.用于計算的導(dǎo)出式：
4.適用范圍：液體和氣體
二、關(guān)于阿基米德原理的討論
1.區(qū)分：浸沒、浸入、浸在、沒入；
2.液體的密度——物體排開的液體的體積；
3.——決定式
表明浮力大小只和、有關(guān)，浮力大小與物體的形狀、密度，浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素?zé)o關(guān)。
初中物理是義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)科，一般從初二開始開設(shè)這門課程，教學(xué)時間為兩年。一般也是中考的必考科目。旨在培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，對身邊的物理常識有定性的認識。以下是我為大家整理的初中物理知識點總結(jié)大全相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
初中物理基本概念概要【1】
一、測量
⒈長度L：主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。
⒉時間t：主單位:秒;測量工具:鐘表;實驗室中用停表。1時=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊質(zhì)量m：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克; 測量工具：秤;實驗室用托盤天平。
二、機械運動
⒈機械運動：物體位置發(fā)生變化的運動。
參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標(biāo)準，這個被選作標(biāo)準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動：
①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式： 1米/秒=3.6千米/時。
三、力
⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位：牛頓(N)。測量力的儀器：測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
第一章 聲現(xiàn)象知識歸納
1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。
2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4．利用回聲可測距離：S=1/2vt
5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。
6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。
7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9．次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
以上就是初二物理知識點總結(jié)的全部內(nèi)容，初二物理下冊知識點總結(jié) 一、力學(xué)基礎(chǔ)知識 1. 力的概念：力是物體之間的相互作用，會導(dǎo)致物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。2. 力的三要素：大小、方向、作用點，它們共同決定力的作用效果。3. 重力：地球吸引物體的力，由于地球的吸引而產(chǎn)生的力叫做重力。4. 力的分類：可以分為彈力、重力、摩擦力等。
