九下化學(xué)電子書(shū)？我這有資源 可以看下 有機(jī)化學(xué) 第9版https://pan.baidu.com/s/1kpEQDMrI6zMiqYnGPMeV_g?pwd=1234 提取碼：1234 全國(guó)高等學(xué)校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材是我國(guó)歷史悠久、影響力廣、發(fā)行量的藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高等教育教材，為我國(guó)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。那么，九下化學(xué)電子書(shū)？一起來(lái)了解一下吧。
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第1章：開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)
化學(xué)給我們帶來(lái)了什么
化學(xué)研究些什么
怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)
第2章：我們身邊的物質(zhì)
有多種物質(zhì)的空氣
性質(zhì)活潑的氧氣
奇妙的二氧化碳
自然界中的水
第3章：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
用微粒的眼光看物質(zhì)
構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
組成物質(zhì)的基本元素
物質(zhì)組成的表示法
第4章：燃燒燃料
燃燒與滅火
定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化
化石燃料的利用
第5章：金屬與礦物
金屬與金屬礦物
鐵的冶煉合金
金屬的防護(hù)與回收
石灰石的利用
6：溶解現(xiàn)象
物質(zhì)的溶解
溶液組成的表示
物質(zhì)的溶解性
7：酸堿鹽
溶液酸堿性
常見(jiàn)酸堿
酸堿反應(yīng)
酸堿鹽應(yīng)用
8：食品中的有機(jī)化合物
什么是有機(jī)化合物
淀粉和油脂
蛋白質(zhì)和維生素
9：化學(xué)與社會(huì)發(fā)展
化學(xué)與能源
化學(xué)與材料
化學(xué)與環(huán)境
我信了你的拖鞋！
第1章：開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)
化學(xué)給我們帶來(lái)了什么
化學(xué)研究些什么
怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)
第2章：我們身邊的物質(zhì)
有多種物質(zhì)的空氣
性質(zhì)活潑的氧氣
奇妙的二氧化碳
自然界中的水
第3章：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
用微粒的眼光看物質(zhì)
構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
組成物質(zhì)的基本元素
物質(zhì)組成的表示法
第4章：燃燒燃料
燃燒與滅火
定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化
化石燃料的利用
第5章：金屬與礦物
金屬與金屬礦物
鐵的冶煉合金
金屬的防護(hù)與回收
石灰石的利用
6：溶解現(xiàn)象
物質(zhì)的溶解
溶液組成的表示
物質(zhì)的溶解性
7：酸堿鹽
溶液酸堿性
常見(jiàn)酸堿
酸堿反應(yīng)
酸堿鹽應(yīng)用
8：食品中的有機(jī)化合物
什么是有機(jī)化合物
淀粉和油脂
蛋白質(zhì)和維生素
9：化學(xué)與社會(huì)發(fā)展
化學(xué)與能源
化學(xué)與材料
化學(xué)與環(huán)境
我信了你的拖鞋?。?/p>
我信了你的拖鞋！
我信了你的拖鞋！
我信了你的拖鞋！
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
第二單元 我們周?chē)目諝?/p>
課題1 空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
第三單元 自然界的水
課題1 水的組成
課題2 分子和原子
課題3 水的凈化
課題4 愛(ài)護(hù)水資源
拓展性課題 最輕的氣體
第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 原子的構(gòu)成
課題2 元素
課題3 離子
課題4 化學(xué)式與化合價(jià)
第五單元 化學(xué)方程式
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 金剛石、石墨和C60
課題2 二氧化碳制取的研究
課題3 二氧化碳和一氧化碳
第七單元 燃料及其利用
課題1 燃燒和滅火
課題2 燃料和熱量
課題3 使用燃料對(duì)環(huán)境的影響
第八單元 金屬和金屬材料
課題1 金屬材料
課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)
課題3 金屬資源的利用和保護(hù)
第九單元 溶液
課題1 溶液的形成
課題2 溶解度
課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
第十單元 酸和堿
課題1 常見(jiàn)的酸和堿
課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)
第十一單元 鹽 化肥
課題1 生活中常見(jiàn)的鹽
課題2 化學(xué)肥料
第十二單元 化學(xué)與生活
課題1 人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
課題2 化學(xué)元素與人體健康
課題3 有機(jī)合成材料
人教版化學(xué)目錄：（可以上www.pep.com.cn/czhx看看）
九年級(jí)上冊(cè)
緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
第二單元 我們周?chē)目諝?/p>
課題1 空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
第三單元 自然界的水
課題1 水的組成
課題2 分子和原子
課題3 水的凈化
課題4 愛(ài)護(hù)水資源
拓展性課題 最輕的氣體
第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 原子的構(gòu)成
課題2 元素
課題3 離子
課題4 化學(xué)式與化合價(jià)
第五單元 化學(xué)方程式
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 金剛石、石墨和C60
課題2 二氧化碳制取的研究
課題3 二氧化碳和一氧化碳
第七單元 燃料及其利用
課題1 燃燒和滅火
課題2 燃料和熱量
課題3 使用燃料對(duì)環(huán)境的影響
拓展性課題 石油和煤的綜合利用
附Ⅰ初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和藥品取用規(guī)則
附錄Ⅲ 部分名詞中英文對(duì)照表
后記
元素周期表
九年級(jí)下冊(cè)
第八單元 金屬和金屬材料
課題1 金屬材料
課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)
課題3 金屬資源的利用和保護(hù)
第九單元 溶液
課題1 溶液的形成
課題2 溶解度
課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
第十單元 酸和堿
課題1 常見(jiàn)的酸和堿
課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)
第十一單元 鹽 化肥
課題1 生活中常見(jiàn)的鹽
課題2 化學(xué)肥料
第十二單元 化學(xué)與生活
課題1 人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
課題2 化學(xué)元素與人體健康
課題3 有機(jī)合成材料
寄語(yǔ)同學(xué)們
附錄Ⅰ 部分酸、堿和鹽的溶解性表（20 ℃）
附錄Ⅱ 部分名詞中英文對(duì)照表
二氧化碳電子式如下圖所示：
C原子以sp雜化軌道形成δ鍵。分子形狀為直線形。非極性分子。在CO分子中，碳原子采用sp雜化軌道與氧原子成鍵。C原子的兩個(gè)sp雜化軌道分別與兩個(gè)O原子生成兩個(gè)σ鍵。
二氧化碳電子書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
在化學(xué)反應(yīng)中，一般是原子的最外層電子數(shù)目發(fā)生變化。為了簡(jiǎn)便起見(jiàn)，化學(xué)中常在元素符號(hào)周?chē)眯『邳c(diǎn)“·”或小叉“×”來(lái)表示元素原子的最外層電子，相應(yīng)的式子叫做電子式。用電子式可以表示原子、離子、單質(zhì)分子，也可表示共價(jià)化合物、離子化合物及其形成過(guò)程。
由于中性原子既沒(méi)有得電子，也沒(méi)有失電子，所以書(shū)寫(xiě)電子式時(shí)應(yīng)把原子的最外層電子全部排列在元素符號(hào)周?chē)Ｅ帕蟹绞綖樵谠胤?hào)上、下、左、右四個(gè)方向，每個(gè)方向不能超過(guò)2個(gè)電子。
以上就是九下化學(xué)電子書(shū)的全部?jī)?nèi)容，二氧化碳電子式如下圖所示：C原子以sp雜化軌道形成δ鍵。分子形狀為直線形。非極性分子。在CO分子中，碳原子采用sp雜化軌道與氧原子成鍵。C原子的兩個(gè)sp雜化軌道分別與兩個(gè)O原子生成兩個(gè)σ鍵。二氧化碳電子書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：在化學(xué)反應(yīng)中，一般是原子的最外層電子數(shù)目發(fā)生變化。為了簡(jiǎn)便起見(jiàn)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
