數學四年級上？四年級數學上冊涉及以下公式：1. 長方形周長：周長 =（長+寬）×2，C=(a+b)×2。2. 正方形周長：周長 = 邊長×4，C=4a。3. 長方形面積：面積 = 長×寬，S=ab。4. 正方形面積：面積 = 邊長×邊長，S=a.a= a^2。5. 三角形面積：面積 = 底×高÷2，S=ah÷2。那么，數學四年級上？一起來了解一下吧。
整數的除法法則
（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；
（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
（3）每次除后余下的數必須比除數小。
如：64÷8
1、首先寫出被除數，除數和除號如下圖所示：
2、然后從最高位看起，6不夠8除，需要看到6的下一位64，64除以8，可以在64的個位上寫8。
3、然后用8×8，乘得的結果寫在對應的數位下面，如下圖所示：
4、最后作差，64-64，得到余數為0，如下圖所示：
擴展資料：
除法豎式的注意事項：
1、整題寫在作業本書寫格的正中間，所有數字大小一致；
2、被除數的數字之間稍分開一些，便于商對齊數位；
3、商與被除數的個位對齊；
4、積與被除數對齊；
5、余數與被除數的個位對齊。
除法的運算性質：
1、被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。
2、除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。
四年級數學上冊涉及以下公式：
1. 長方形周長：周長 =（長+寬）×2，C=(a+b)×2。
2. 正方形周長：周長 = 邊長×4，C=4a。
3. 長方形面積：面積 = 長×寬，S=ab。
4. 正方形面積：面積 = 邊長×邊長，S=a.a= a^2。
5. 三角形面積：面積 = 底×高÷2，S=ah÷2。
6. 平行四邊形面積：面積 = 底×高，S=ah。
7. 梯形面積：面積 =（上底+下底）×高÷2，S=（a＋b）h÷2。
8. 圓的周長：周長 = 圓周率×直徑 = 圓周率×半徑×2，c=πd =2πr。
9. 圓的面積：面積 = 圓周率×半徑×半徑，πr^2。
從能力的角度解讀小學數學教材（四年級上）
小學數學教材（四年級上）在內容設計和編排上，充分考慮到了學生各項能力的培養和提升。這一階段的數學學習，不僅是對基礎知識的鞏固和拓展，更是對學生邏輯思維、抽象思維、問題解決能力、以及數學應用意識等多方面能力的綜合培養。
一、邏輯思維能力的培養
四年級上冊的數學教材，通過一系列的邏輯推理題目和數學問題的解決過程，逐步引導學生形成嚴密的邏輯思維能力。例如，在學習“大數的認識”時，學生需要理解數位的概念，掌握億以內數的讀寫方法，并能夠進行簡單的數的大小比較。這些知識點的學習，要求學生能夠運用邏輯思維，對數字進行有序排列和比較，從而培養學生的邏輯思維能力。
二、抽象思維能力的提升
隨著年級的升高，數學教材中的內容逐漸從具體走向抽象。四年級上冊的“角的度量”和“平行四邊形和梯形”等章節，就是對學生抽象思維能力的挑戰。學生需要理解角的概念，掌握角的度量方法，并能夠識別平行四邊形和梯形的特征。這些知識點的學習，要求學生能夠擺脫具體實物的束縛，從抽象的角度去理解和把握數學概念，從而提升學生的抽象思維能力。
1.整數乘法的法則：
（1）從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；
（2）然后把幾次乘得的數加起來.（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾添寫幾個0.）
2.整數除法的法則：
（1）從被除數的商位起,先看除數有幾位,再用除數試除被除數的前幾位,如果它比除數小,再試除多一位數；
（2）除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商；
（3）每次除后余下的數必須比除數小.
1.大數的認識
億以內的數的認識：
十萬：10個一萬；
一百萬：10個十萬；
一千萬：10個一百萬；
一億：10個一千萬；
2.數級
數級是為便于人們記讀阿拉伯數的一種識讀方法，在位值制（數位順序）的基礎上，以三位或四位分級的原則，把數讀，寫出來。通常在阿拉伯數的書寫上，以小數點或者空格作為各個數級的標識，從右向左把數分開。
3.數級分類
（1）四位分級法
即以四位數為一個數級的分級方法。我國讀數的習慣，就是按這種方法讀的。
如：萬（數字后面4個0）、億（數字后面8個0）、兆（數字后面12個0，這是中法計數）……
這些級分別叫做個級，萬級，億級……
（2）三位分級法
即以三位數為一個數級的分級方法。這西方的分級方法，這種分級方法也是國際通行的分級方法。如：千，數字后面3個0、百萬，數字后面6個0、十億，數字后面9個0……。
4.數位
數位是指寫數時，把數字并列排成橫列，一個數字占有一個位置，這些位置，都叫做數位。從右端算起，第一位是“個位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“萬位”，等等。
以上就是數學四年級上的全部內容，四年級上冊數學需要準備的物品如下：1、每人帶一本白色的草稿本。（具體要求：要白色，不要有格子，或橫線，大小最好為A4紙大小，頁數最至少40張紙，可以更多，并有封面，）這是為了教會學生會打草稿，養成打草稿的好習慣。2、每人準備一付三角板、量角器。（培養學生規范畫圖的習慣）。3、鉛筆，橡皮。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
