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高考作文在整個語文考試中占據(jù)著很大的比重，可以說是語文的半壁江山，作文的分數(shù)直接關系語文的成敗。下面是我整理的寧夏高考滿分作文，讓我們一起來欣賞吧！
2019寧夏高考滿分作文范文
作為五四精神核心內(nèi)容的愛國主義，始終是推動中國發(fā)展進步的重要歷史動因。正如習近平總書記強調(diào)的：“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂”。愛國主義，搏哪余是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，是為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。愛國主義最基本、最本質(zhì)、最重要的表現(xiàn)，就在于不遺余力地維護祖國統(tǒng)一，加強民族團結，構建和諧社會，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而作出自己的貢獻。“五一”是勞動者奮斗者的節(jié)日，“五四”是青年人的節(jié)日，兩者比鄰，為奮斗中的青年人堅定愛國情懷營造了良好氛圍。
國家的富強、民族的復興是每一個勞動者的共同奮斗出來的。在革命年代，先烈們懷著一顆顆愛國心誓死保衛(wèi)祖國，面對這鮮血淋漓的革命歷史，就更應體會到新時代中國和平的不易、發(fā)展的艱辛。進入新時代，愛國主義有了更加符合實際、更加有利于凝聚人心、鼓舞士氣和團結最大多數(shù)人的新內(nèi)涵，成為了指引奮斗方向的明燈。只有深愛祖國，才能甘愿為祖國奉獻，奮斗中的青年人要堅定愛國情懷，將個人夢融入中國夢，把愛國報國的熱血斗志投入祖國高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中來，融入到實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗中去，成為新時代的奮斗者，去到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
愛國從來都是具體的，是需要用奮斗去書寫的。在推進黨的建設新的偉大工程，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想等各方面，都需要弘揚愛國主義精神。青年人要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀愛國主義情懷，主動承擔起歷史賦予的使命，站在歷史的新起點，與時俱進地對中國特色社會主義所處的歷史方位作出清醒判斷，讓這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的強國擁有足夠的后備力量。
青年是祖國的未來、民族的希望緩段，奮斗什么時候都不算晚，但若能在青年時便開始奮斗，定能創(chuàng)造出更多更好的成績。青年干部作為青基滾年人中的佼佼者，更要讓“五一”的奮斗情“五四”的愛國心激勵愛國愛黨的精神力量，滿懷讓中華民族偉大復興夢想成真的勇氣去奮斗，以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報國志向，為民族復興大業(yè)砥礪奮進。
滿分作文賞析
全國二卷，以五個尾數(shù)為“9”的年份串聯(lián)材料，截取了過去、現(xiàn)在、未來中國發(fā)展的“五四運動”“新中國成立”“改革開放”等五個關鍵時間節(jié)點，讓考生以青年學生當事人的身份完成寫作。
五個不同時代的節(jié)點差別很大，寫作身份的區(qū)別也很大，但一以貫之的就是個人與國家和時代的結合，引導學生認識到個人與國家、民族、時代的結合之緊密，鼓勵學生發(fā)揚主人翁精神，設身處地將自己置于國家與時代的發(fā)展中，去體會和思考。
《祖國到處都是“詩和遠方”》
黎明驅(qū)走了黑暗，日出帶來了光芒，祖國的光輝好似陽光，照亮了我們的前程，指明了我們前進的方向，帶領全國各族人民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結。每逢國慶，去天安門廣場看升國旗是無數(shù)人心中的夢想。因此，利用國慶長假去北京游玩的人們，通常會趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗，以表達對祖國的無比熱愛，看著五星紅旗徐徐升起，心中的激動無以言表。每年10月1日是我國的國慶節(jié)，我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將國慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假，被稱之為“國慶黃金周”，用放假的形式，讓老百姓共同感受國慶的歡樂。
回首這70年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。這70年，中華人民永遠忘不了，抗美援朝戰(zhàn)場上精神與鋼鐵的較量；忘不了，我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱；忘不了，南沙群島護我主權時對手的無恥與卑劣；這犧牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏，所有的一切，都離不開大家的團結奮進，離不開大家不懼犧牲，勇往直前的精神。
但是如今中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展：《輝煌中國》之《圓夢工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復興號、上海洋山港自動化碼頭、中國移動互聯(lián)網(wǎng)等一個個超級工程，領略五年來一張張中國基礎建設的大網(wǎng)，如何編織起人民走向幸福、美好的希衫高宏望版圖，托舉起中華民族偉大復興的中國夢。
無論你的家鄉(xiāng)在哪里？無論你最想去到哪個地方？祖國到處都是“詩和遠方”。我們牢記著祖國的風風雨雨，也奮力創(chuàng)造更美好的生活！
《任重道遠，繼往開來》
“人生七十古來稀”，就個人而言，70年幾乎就是一個人的一生；而對于“新中國”來說，70年就像從一個蹣跚學步的兒童成長為健步如飛的少年：你健康、陽光、朝氣蓬勃。未來就像一幅壯美的畫卷正徐徐展現(xiàn)在我們面前。
或冊祖國，我想對你說。
70年，你有太多的故事已成為傳奇。當開國大典上毛澤東主席宣布“中國人從此站立起來”時，有多少華夏兒女熱淚盈眶，一百年所遭受的屈辱在那一刻終于得以洗刷。為了你，他們甘愿吃苦受累，不惜拋頭顱灑熱血。于是，為了捍衛(wèi)來之不易的勝利果實，他們雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江；為了祖國多出石油，他們天不怕，地不怕，哪里有石油，那里就是自己的家。
“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”鐵人王進喜的豪言壯語，至今仍在神州大地上回蕩。正是有了這樣“不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利”的精神，才有了兩彈一星的研制成功，載人飛船的翱翔太空；才有了“高峽出平湖”宏偉藍圖的實現(xiàn)，震驚世界的港珠澳大橋的勝利竣工。
祖國，我想對你說。
70年，太多太多的苦難已化為我們巨大的精念和神財富，為我們繼續(xù)前進提供源源不斷的動力。忘不了唐山、汶川大地震，忘不了非典肆虐的非常時期，全國人民眾志成城，用行動詮釋了“一方有難，八方支援”的團結互助精神。忘不了三年自然災害留下的沉痛教訓，忘不了那些倒在前進道路上無辜的冤魂。但更忘不了，你勇于面對自己失誤的勇氣，敢于壯士斷腕的魄力，一篇《實踐是檢驗真理的標準》揭開了撥亂反正的序幕，奏響了向新時代進軍的號角。
祖國，我想對你說。
70年的風雷激蕩，鑄就了你不屈不撓的民族精神；70年的大河奔流，涵養(yǎng)了你海納百川的恢弘氣度；70年的潮起潮落修煉了你處變不驚的非凡智慧。
70年，你告訴我們?nèi)绾危阋龑覀冏呱细辉Ｖ罚銕ьI著我們走進新時代。
70年的歷史并不算長，但你教會了我們堅強、睿智，教會了我們勇敢、擔當。作為新時代的青年，站在這個歷史與未來的時間的交接點上，我們?nèi)沃囟肋h，但我們毫不退縮，肩負繼往開來的歷史使命，為實現(xiàn)中國夢，我們將披荊斬棘，風雨兼程！
《1979開學典禮后給同學的一封信》
XXX同學：
你好！
作為新生，我剛才參加了新生開學典禮（40年前，錄取我們的中專為我們舉辦過開學典禮嗎？我毫無印象。反正在我所就讀的農(nóng)村戴帽學校，從小學到初中、高中沒見過什么開學典禮、畢業(yè)典禮，新中國的教育之路就是如此篳路藍縷，以啟山林，這就是改革開放初的真實狀況），校長講了學校近30年來的輝煌歷史，勉勵我們在改革的征程中，莫讓年華付水流，要努力攀登科學高峰，為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化貢獻力量！我于是心潮翻滾，就給老同學你寫封信聊一聊。
今年我能榜上有名，是非常幸運的（為此我后來悔斷腸，考上個中專就上了，為什么不補習幾年直接考個本科呢？）。記得全班最后一次見面，是在咱們那由古廟改造的校園的大土坡下的操場上，班主任老師說：“你們可能是這輩子見最后一面了，許多人以后就天涯海角，天各一方了！”離別的滋味頓時襲來，但所有人都沒有眼淚。同學們像看陌生人一樣看著我，異樣眼光里的不僅有羨慕，有不屑，更多的是拒人于千里之外的疏遠。因為當年我們?nèi)嗳昙壞酥寥缀跞姼矝]了！（當年的高考錄取率太低了，連中專技校6%，農(nóng)村戴帽中學的錄取率就更低了！再說白云蒼狗，世事滄桑，后來混出模樣的過得比我好的大有人在。真的不是一考定終身。）
為什么考上的是我？不瞞你說，有很多原因。老師偏愛是其一，我關心時事，閱讀量大也是一個很重要的原因（我母親管學校的報刊雜志，我有機會接觸大量的書、報）。的確，如許多人所言，我醒著的時候就在看書（這樣反襯了我的愚笨，但我至今覺得并不丟人。何況大多數(shù)時候都是在看報刊雜志，不是學習文化課）。開卷有益，閱讀使我眼界開闊，我看到了外面的世界。粉碎“四人幫”之后，撥亂反正，澄清了許多歷史問題。去年，《光明日報》開展了真理標準問題大討論，通過閱讀，我更加堅信馬列主義，堅信唯物辯證法，也堅信社會主義道路具有優(yōu)越性。今年，我們經(jīng)常聽到“對內(nèi)改革”、“對外開放”這些詞語，知道“整頓、改革、調(diào)整、提高”是經(jīng)濟工作的八字方針，還知道國家在深圳、珠海等地建設了經(jīng)濟特區(qū)（當時，根本不懂“經(jīng)濟”是什么意義，否則，就直接去深圳了擺地攤了），我還不清楚政治改革到底是什么意思，與我有何關系，但知道必須有教學改革，否則就會把學生教成迂腐的書呆子。
說到這里，我告訴你一個好消息：我的在外面工作的父親今年入黨了！其實我父親的單位早在1959年就對我父親進行了外調(diào)，只是因為我爺爺?shù)恼螁栴}擱淺了17年！一個偉大的不唯成分論的時代終于來到了！一個唯才是舉的時代來到了！我們要學好本領為國家做貢獻，將來一定會有我們的用武之地！
現(xiàn)在，“學會數(shù)理化，不如有個好爸爸”（40年后也一樣，高考也是拼家長拼家庭）過時了，現(xiàn)在是“學會數(shù)理化，走遍天下都不怕”的時代。社會上到處都傳頌著科學家的名字和事跡，如數(shù)學家楊樂、張廣厚，如數(shù)學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”廢寢忘食，夜以繼日，經(jīng)常走路不小心撞到樹上；少年天才寧鉑會作詩、會圍棋，還會解難題，被中國科技大學破格錄取；我們還知道仰望星空，阿波羅號早已登月成功！今年春天，全國科學技術大會在北京勝利召開，郭沫若撰文歡呼：“科學的春天到來了”，舉國上下，愛科學、學科學、用科學蔚然成風！
還有一個原因，我是有個好爸爸，好媽媽，還有好親戚，我有全套的《數(shù)理化自學叢書》（我的歲月靜好風清云淡都是因為這些人在我負重前行）！這兩年，教材奇缺，為了還借來的書，也為了加強記憶，不少同學抄過整本書（劉震云《塔城》中有這樣的細節(jié)）。容易得到的就不懂得珍惜，我的書就放在課桌里，記得有一天，一下就丟了四本，其中包括程老師的《東周列國志》、郭老師的一本數(shù)理化方面的書。你知道是誰偷書的嗎？竊書者不算偷，但我這是借來的書啊（多年后，我買來還了老師書，那個慚愧呀！至今不知竊書者為誰）！有時甚至沒有紙張，不僅買不到作業(yè)本，而且買不到大白紙，只能托關系從外縣買到又黑又糙的黑領紙。鄉(xiāng)村學校的條件太差了，沒有任何教學設備，上物理課不知道什么是物理實驗，上化學課沒見過試管長什么樣，上語文課沒見過老師講普通話，甚至剛在野地里蓋好就搬進去的教室，沒有玻璃，沒有像樣的課桌椅……我上晚自習是很少有電的，所以，我們每人都有一盞煤油燈，每晚煤油燈的煙霧籠罩在教室上空，上罷晚自習，每個同學的鼻孔下都被熏出黝黑的道子，無論男女。
但是，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，我們師生不怕吃苦。我們基礎差，底子薄，要想奪回被“四人幫”耽誤的青春，只能三更燈火五更雞，加班加點拼命干，從1977年底到1979年高考，我們幾乎沒有在12點之前睡過覺（連軸轉(zhuǎn)的做法很不科學）。記得我們的宿舍的床嗎？破廟戲臺的后臺里間的小龕里，一長排大通鋪旁搭了半個個乒乓球案子，上面要擠兩個人，半夜不敢翻身。數(shù)九寒天，只在外間生了個火爐，每天睡醒后一摸鼻子都是冰涼冰涼的……我隱隱覺的，這種艱苦奮斗的精神就是我們一生的精神底子，從這樣的困苦中能夠走出來，還有什么艱難困苦不能戰(zhàn)勝呢？
我現(xiàn)在考上的這個學校雖然和我想象中的學院有很大距離，沒有高大軒敞的樓房，沒有郁郁蔥蔥的植被，但是教學設備還算齊全，教室里有電燈，而且從來不停電，老師的課講得很帶勁，學校經(jīng)常組織各種活動，忙的讓人喘不過氣來。老師說，大家既來之則安之，每個學期成績都要大排名，現(xiàn)在正值青黃不接的時期，師資匱乏，大家一定要刻苦學習各門功課，將來做合格的人民教師！
聽說多數(shù)同學又回到高中復讀。在好心人的幫助下，你在你村中學做了一名代教。就在高考前夕，你的父親去世了。你稚嫩的肩膀承受了人生的無法承受之重，下地勞動，糊火柴盒，輔導弟弟妹妹做作業(yè)，你勇敢地挑起了人生的擔子。你那么聰明，我相信艱苦的日子一定會熬過去，你一定不要放棄努力，我們才16、17歲，將來有各種各樣的可能，你的路子會越走越寬！
金風送爽，天高云淡，窗外飄來《我愛你，中國》，碧波滾滾，白雪飄飄，青松氣質(zhì)，紅梅品格，這首歌的畫面感真強。這首歌是電影《海外赤子》的插曲，電影中的一些情節(jié)與今年的高考作文題目《陳伊玲的故事》很相似：一位學音樂的考生因救火而使自己的高考表現(xiàn)欠佳，最后被錄取。時逢盛世，開科取士，高考正在深度改變著我們的生活（條條道路通羅馬，改革開放，天地廣闊，回首望去，各種人生都篇章輝煌燦爛）。我們的國家正在越來越好，讓我們在這個美好的國度里，努力奮斗，為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而貢獻自己的力量！
此致
緊緊握你的手！(當年就是這種表達方式）
XXX
1979年9月15日
2019全國高考二卷作文：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國頌虧滲青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，空拆中華民族實現(xiàn)偉大復興，中國青年接續(xù)奮斗……
請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。
④ 2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功野脊勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
2019年高考語文作文試題出爐。
高校歷年各專業(yè)分數(shù)線及錄取可能性查詢（23省份2018年數(shù)據(jù)已更新）
全國卷I：“熱愛勞動”演講稿
[適用地區(qū)：河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
全國卷II：材料作文
[適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現(xiàn)偉森廳大復興，中國青年接續(xù)奮斗……
請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。
④ 2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
全國卷III：畢業(yè)前的最后一堂課
[適用地區(qū)：云南、廣西、做敗貴州、四川]
閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
（據(jù)“小林漫畫”作品改編）
要求：結合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
全國漢語試卷：”奧運我最愛“
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
2019年5月10日，北京2022年冬奧會倒計時1000天。來安中學舉行“奧運我最愛”的主題班會。小華說：“我最喜歡奧林匹克格言：更快、更高、更強！”大偉說：“我最喜歡乒乓球運動員馬龍。希望有一天我能成為世界冠軍，像他那樣自豪地說‘I am made in China’（我是中國造）！”小齊說：“我最喜歡奧林匹克運動口號：‘奧運會最重要的不是勝利，而是參與。’我沒什么體育特長，但經(jīng)常鍛煉身體！”
請根據(jù)材料內(nèi)容，結合你的體驗和思考寫一篇文章。
要求：① 自擬題目，自選文體。 ② 不得少于600字。
③ 不得抄襲。 ④ 文中不得出現(xiàn)考生真實姓名、校名、地名等信息。
北京卷：“文明的韌性”“2019的色彩”
[適用地區(qū)：北京]
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風雨，綿延至今，體現(xiàn)出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發(fā)出這種文明的韌性。
請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。
要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。
②色彩，指顏色；不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形純春顫象地表達你的感受和認識？
請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
天津卷：愛國
[適用地區(qū)：天津]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。
——方志敏
國家是大家的。愛國是個個人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。
——黃大年
以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。
要求：① 自選角度，自擬標題； ② 文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；
③ 不少于800字； ④ 不得抄襲，不得套作。
上海卷：中國味
[適用地區(qū)：上海]
傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風格的異域音調(diào)，我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受，從而更有意識地去尋找“中國味”。
這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ識事物。請寫一篇文章，談談你對上述材料的思考和感悟。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
浙江卷：假如你是作家如何對待讀者
[適用地區(qū)：浙江]
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
有一種觀點認為：作家寫作時心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。
另一種看法是：作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創(chuàng)造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”？
根據(jù)材料寫一篇文章，談談你的看法。
[注意]①立意自定，角度自選，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
江蘇卷：根據(jù)文言文材料寫作文
[適用地區(qū)：江蘇]
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。
物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
2019年北京高考已經(jīng)結束了，下面是我給大家整理的2019年北京高考滿分作文及解析，供大家參考。
2019北京高考滿分作文
“文明的韌性”
若是飛上萬米的高空，俯瞰九百六十萬平方公里的華夏大地，你會看到什么?是內(nèi)蒙古高原一望無際的遼闊，還是黃河一瀉千里的豪邁?或是峻峭的山巒，生機勃勃的田野，又或是一點色彩斑斕，一線生命律動。不管如何，我想你一定會看到彎侍此北方群山之上的一條巨龍，那是中國人引以為傲的長城。
與我們而言，長城到底是什么?是古代軍事工程?是先人留下的遺跡?還是一種文明?我覺得，都是。不過，我們更應該明白，在長城的一墻一壘下蘊含的，是我們的文明。或許這也就是一個人要讀懂中國，就要先讀懂長城的原因之一吧。
長城蘊含著中華民族的勤勞勇敢與自強不息，更重要的是它還是一種力量的象征。追溯屹立在中國西北的大秦帝國，那時秦長城的修建一方面為了抵御匈奴，一方面又是帝國強盛的象征。它向世人昭告著一種大一統(tǒng)的力量與趨勢，于是秦朝實現(xiàn)了中央集權與民族融合。到了后來，長城的這一強硬的軍事力量仍在延續(xù)，只不過愈發(fā)地弱化了，因為文明的交流逐漸成為了主流，于是長城蘊含的文明的力量便愈發(fā)變得明晰。從先秦兩漢沿長城一帶的貿(mào)易，到唐代少數(shù)民族沿長城走入中原，進一步加速民族融合，再到詩人們筆下的“長風幾萬里，吹度玉門關”。此時的長城仍代表著強大的華夏，同時也象征著開放、包容、風雅的華夏文明。它為我們帶來了什么?帶來了文明的自信，而不僅僅是萬里的豪邁。
說到長城，我們?nèi)羰茄刂L城向西，你可以看到另一個跟長城有著密切關系的道路——陸上絲綢之路。沿著河西走廊緩緩西行，穿過神秘的古羅布泊，走向遙遠的羅馬，這是一條東方文明與西方文明的紐帶。盡管絲綢之路并不完全屬于中國，但它確實也蘊含了中華文明。和長城類似，它也象征著一個開放、包容的中國，讓中國的絲綢、瓷器走出去，讓外邦的汗血寶馬、胡椒、佛教走進來。后來，還有海上絲綢之路，再后來，我們還有“一帶一路”。從絲綢之路到“一帶一路”象征著我們自己的文明源遠流長，也彰顯著中國越來越開放，中國越來越強大。它又為我們帶來了什么?還是自信，以及傳承的使命。
長城也好，絲綢之路、一帶一路也罷，它們都是我們?nèi)A夏文明的象征。長城和絲綢之路象征著我國強盛的封建帝國，燦爛的古代文明，以及開放的文化態(tài)度。“一帶一路”則象征著我國當代的繁榮以及對外開放的外交。盡管在這個發(fā)展的歷程中，有文化的碰撞，有文化的沖擊，但幸運的是中華文明歷經(jīng)滄桑而不衰，它終究是流傳了下來，并且變得更加意蘊豐富，獨樹一幟。所以，這樣的文明才有力量，所以當今的我們才自信地開展“一帶一路”的建設，愿意承擔更多的責任，這不僅是我們作為一個大國的義務，更是我們的文明賦予我們的傳承的使命。文明的力量，不僅蘊含在長城和“一帶一路”上，更應該沿著華夏兒女的血液一代一代流淌下去，這樣，我們才會永遠自信下去。
你認識的是一個怎樣的中國?是長城的綿延千里，還是絲路的駝鈴悠悠?這都是中國。而它們埋迅，都代表著中華文明的力量，代表著我們的自信，代表著中華的位置。
2019年北京高考語文作文題目解析
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風雨，綿延至今，體現(xiàn)出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發(fā)出談橋這種文明的韌性。
請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。
要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。
②色彩，指顏色；不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形象地表達你的感受和認識？
請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
1.似曾相識燕歸來：2019年北京卷和全國2卷，可以說是2019年高考語文命題中最有時代感和神圣感的命題。正如大多數(shù)老師所預料的那樣：“2019年高考作文命題堅持立德樹人價值導向，厚植家國情懷，倡導品德修養(yǎng)，講述奮斗故事，引導考生傳承愛國精神，接續(xù)時代奮斗，譜寫新時代中國青年的奮進之歌。
2.”“建國70周年”“五四運動一百周年”…… 無論是考前“十大主題終極預測”，還是“重大素材必知必會”，似乎每位老師都押準了題目，都成了先知先覺的“章魚”。“考前，老師給學生印發(fā)過相關材料是非常正常的，相反沒有訓練過相關話題才是不正常的。”北京市豐臺二中特級教師陳維賢如是說。
