目錄小學幾年級成績定型了 語文考90分以上的秘訣 學好語文的方法技巧 為什么一般都不補語文 學語文的訣竅6要素
提高語文成績的方法和建議：
1.背字典。不是在亮螞開玩敬納埋笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢鐘書老先茄渣生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對于語感的培養大有好處;
語文成績快速提高的方法如下：第一個步驟：以積累為主，集中擊破難點，層層遞進地構建語文知識體系。語文學習需要把時間集中式的突破一個問題，比如閱讀文章技巧，詩詞鑒賞等。在學習中采用各個擊破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好，那一定有一些題目的出錯率太高導致的。甚至有些學生前面的基礎卷面就沒有保證可以拿滿分，那么后面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答得面目全非了。所以，想要提高語文成績的第一步就是集中擊破基礎卷面的題目，爭取前面簡單題全做對。而基礎知識就是積累為主來提高分數了。平時把語文的知識點縱向橫向的關系找出來，然后一個一個題目地認真背誦。記?。翰皇前凑照n本上散亂的知識背誦，而是根據真題每一個題型所涵蓋的知識點背誦。這樣你的考卷就是整個語文學習思路。一個一個題型地去解決，這樣你的語文學習就是有針對性的。特別是對自己的語文學習方法沒有頭緒的學生，這樣學習可以更快地提高你的語文成績。平時學習課本的知識最終都會轉化成考試題目出現在學生面前，所以在學習課本的時候就要有一種把理論知識轉換成題目的學習思路。而平時學習課本里面的知識點就是基礎知識，語文成績拿高分森渣的基礎就是先保證基礎知識扎實。每天學習語文還需要安排好固定的語文背誦時間，一天至少需要兩個小時背誦語文基礎知識。然后每天需要做基礎知識練習題，每天通過做題目來鞏固知識是最直接的復習辦法。等自己的基礎知識可以達到滿分的時候就可以考慮進攻卷子后面的大題了。而此時你距離語文高分就不遠了。第二個步驟：尋找語文學習規律，按部就班地學習。語文的學習需要你一定的學習興趣，只有你對語文感興趣了，那你在接觸語文辭書逐漸增加的過程中，你就會慢慢發現語文的學習規律的。學習語文產生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習寫作，并且在閱讀的過程中進行認真思考。你需要思考文章的整體核心寫作思路，你需要找出閱讀文章的精彩點。當你通過閱讀可以產生一種身臨其境的感覺，那就說明你的語文興趣已經產生了。當你閱讀文章數量提高后，你就可以模仿閱讀的文章自己試著仿寫和復述。這個過程看似枯燥，其實當你完成一篇文章后，你對語文的感覺就會轉變的。而后的語文學習你只要按照自己的學習規律進行就可以了。時間的慢慢積累可以讓你的語文成績越來越好。第三個步驟：會背會用。這里背誦需要精準性，背誦課文不可以模棱兩可和模糊大概。比如背誦詩詞，不僅僅需要熟練背誦，還需要會默寫和熟練知曉意思。因為只有背誦精準，你才可以在之后的寫作中運用進去。而且也只有背誦精準，你才可以在基礎卷面不丟分。第四個步驟：訓練自己的寫作思維，學會擴展思路。從而讓自己寫的文章更有深度和廣度。語文考試里面作文分數占比可以說是最大了。如果你的基礎分已經保證滿分，那么接下來你需要拿分的地方就是閱讀分和寫作分了。寫作里面，你需要平時就注意訓練自己的寫作思維，不要把每次的考試當成訓練寫作的時候，考試應該是對平時學習的檢測，考試不能當練筆看待。你需要在平時自己訓練寫作就應該注意提高寫作水平。第一步就是知道寫作從點到面，再從面到點的寫作思路。具體操作：1、寫作里面的點就是從題目開始擴展思維，就像頭腦風暴一樣把和題目相關的事物全部思考一遍，然后根據整體寫作思路進行篩選，留下來的各個思路就變成了不同寫作層面，然后各個層面可以擴展開寫作，這樣你的思路就打開了。2、從面到點就是會總結歸納自己的寫此知悄作思路，然后精煉到一句話或者一個段落，進而把這個句子或段落變成整篇文章的精彩點。這樣就可以起到畫龍點睛的作用。平時經過多次的寫作思路訓練后，你在考試的時候才會才思泉涌和下筆如神。第五個步驟：語文學習重在會意，并根據題型找答案的規律。語文成績的提高需要你在大題上注意提高答題水平。比如在閱讀題目上盡量少失分，而這里就需要看你閱讀文章的理解程度如何了。語文閱讀題目的答案其實很難有一個標準答案，但是你的回答不能和參考答案大相徑庭。這就需要在平時培養對語文的會意功力，提高方法就是通過多閱讀增加閱讀的感覺，這和學習英語的語感類似。而且在答題的過程中你需要多做一些類似的題目，然后從題目中找到出題的思路以及答案的規律。這樣，你在下次遇到類似的考題你就會知道怎么回答了。第六個步驟：學會閱讀技巧，快速找到文章主干。學會“猛禪剔骨”閱讀法。語文考卷里面，閱讀的題目分量僅次于作文。所以你還需要掌握閱讀的方法。這里就說一個“剔骨”閱讀法，其實就是把不重要的信息去掉，留下文章的主干，這樣你就很快明白整篇文章的核心思路了。這里的主干就類似于一根骨頭，而你就需要把文章的骨頭給剔出來。整篇文章不可能都是重點，你需要把非重點的信息都去除掉。比如：議論文就可以把各種論據去掉；散文就把除精神抒情外的信息去掉；說明文就把例子、數字、具體對比的信息去掉。那么，去掉非常重要的信息，留下的就剩下主干的重要信息了，那么整篇文章的核心思路也就很清晰了。第七個步驟：通過多做模擬題來增加語文題感和解題速度。語文考試是限時的，如果你解題速度越快，那么你留給后面大題的時間越多。所以，整份語文考卷的前面基礎題型爭取做到又快又對。這不僅需要扎實的基本功，還需要平時多做模擬題來進行題感訓練。當你做模擬題目數量增加后，你考試解題的感覺會越來越好，而且正確率也會提高。這樣你就可以用剩下的充足時間準備寫作了，這樣你的語文分數就會接近滿分的水平。綜上所述，以上就是七個提高語文成績的方法步驟。學習語文記住一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
語文學習是一個長期的學習，只要從現在開始努力學習語文，重視語文學習，語文成績一定會有很大提高的。下面就說一說語文學習應該從哪幾方面入手。
一、認真上好每一節語文課。我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節語文課。小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實并不是這樣的。到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。
二、注重語文基礎知識的把握。語文基礎知識滲扒腔不僅僅是指字詞，字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，扎扎實實的積累和把握語文基礎知識，這是一個長期的過程，沒有任何捷徑可走。
三、提高閱讀水平。閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高此檔語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。提高閱讀水平有三種方法：一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的語文閱讀理解，教師在講解課文的時候，實際上就是在教學生如何去做閱讀理解，所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。二是多做一些閱讀理解。通過練習掌握閱讀方法，熟悉每一種題型，這樣慢慢的就會提高閱讀水平。最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。課余時間可以看一些名著、刊物等，這樣叢衫可以有效的提高學生的語文閱讀水平，所以要鼓勵學生多讀有益的書籍。
四、提高寫作水平。要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學生要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應該抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學生的作文水平得到很大的提高。所以可以選擇學生寫的一篇文章，重點進行修改訓練，從中教會學生寫作文的一些基本方法和套路。除此以外，還可以通過讀滿分作文來幫助孩子掌握作文技巧?？傊寣W生積累并掌握寫作素材和得分套路，能夠讓學生的作文水平得到很大的提高。
總之，語文學習是一個長期的學習過程，但是只要認真努力的學習，語文學習也不是一件難事。
提高語文成績的方法如下：
1、閱讀。一定量的課外閱讀是提高中小學學生語文水平的主要手段。學生充滿尺滲興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。
2、背誦。背誦經典文章、名篇佳句也是培養孩子語言素養基本功之一。
3、日記能培養孩子的觀察能力，思考能陵凳脊力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。
4、寫作。作文是需要靈性的，是需要創造力和獨立思考能力的。培養學生的寫作興趣和寫粗悔作能力，世界各國的學校都非常重視，例如美國從小學開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業都是如此。
小學生的學習方法對以后的成長和發展有巨大的影響，甚至可以決絕檔定將來的學習成就。那么提高小學語文成績的方法都有哪些呢?下面是我為大家介紹提高語文成績的一系列方法，希望對大家有幫助。
(一)動眼勤看
現在，由于課業負擔重，應試教育使然，大部分同學忙于上課、補課、完成作業，很少有時間閱讀，造成我們的高中生普遍閱讀面窄、知識面窄。為了應對高考閱讀理解材料涉及知識相對多元的現實，考生有必要增加一點閱讀量，比如：讀一些與考試材料風格相近的文章，像《新華文摘》、《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)等的社科論文等;讀讀《唐詩鑒賞辭典》等古詩詞鑒賞范文，學習、借鑒名家、權威如何解讀、表述古詩詞的鑒賞。也可以翻翻《史書》，找一兩篇好的歷史人物傳記讀讀，仔細琢磨其語言特點、內容結構等信息。除此之外還應當在學習之余堅持收看央視晚間新聞報道類的主流媒體，了解社會民生的“最新聞”，讓自己的視角能伸向更宏闊的社會現實。
(二)動手勤練
高中語文學習、復習的“題海戰術”并不可取。尤其不要買一本本的習題集、模擬題反復做。語文的核心知識就那么多，重在活學活用。但不多做題不等于一點不動手。其實，高中同學普遍存在一個問題，很少在平時能將成套的語文試題、模擬題按照高考規定時間、要求完成，特別是容易將作文與前面17道客觀題分開做，結果實戰效果很差。羨告一道高考，作文時間不是不夠，就是留得太多影響前面答題效果。要知道，對于考試而言，“只有平時像考試，考試才能像平時”。這就要求考生在平時能定期嚴格按高考標準完成一套語文試卷。動手勤練的另一方面是能“模仿造句、寫段落直至模仿經典文章”。未經高水平的模仿，很難有自己獨到的東西。尤其表達能力的訓練。
(三)動腦勤想
主要是能夠經常回想、默誦高考語文試卷的17道題的題干。通過思考找到自己常錯考點。自己試著總結尋求破解辦法。
(四)動筆勤攢
主要是積攢一些萬能的經典的獨到的理論論據，像先秦諸子散文中的名句、“四書五經”的名句、古詩詞名言警句等。這些往往能夠反映考生的兄宏明傳統文化底蘊和語文素養。其次，要練習壓縮材料，最好用“排比+(比喻)+例子+觀點”的結構。最后，要練習、積累作文開頭結尾精彩語段。上述是為大家提供的關于提高小學語文學習成績的一些小建議，相信這些技巧能夠幫助大家提升語文考試的
