化學是誰發(fā)明的？人那么，化學是誰發(fā)明的？一起來了解一下吧。
具體是誰很難說的清楚
古時候，原始人類為了生存，在與自然界的種種災難進行抗爭中，發(fā)現(xiàn)和利用了火。原始人類從用火之時開始，由野蠻進入文明，同時也就開始了用化學方法認識和改造天然物質(zhì)。燃燒就是一種化學現(xiàn)象。（火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類生存的條件，并使人類變得聰明而強大。）掌握了火以后，人類開始食用熟食；繼而人類又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些物質(zhì)的變化，如發(fā)現(xiàn)在翠綠色的孔雀石等銅礦石上面燃燒炭火，會有紅色的銅生成。這樣，人類在逐步了解和利用這些物質(zhì)的變化的過程中，制得了對人類具有使用價值的產(chǎn)品。人類逐步學會了制陶、冶煉；以后又懂得了釀造、染色等等。這些有天然物質(zhì)加工改造而成的制品，成為古代文明的標志。在這些生產(chǎn)實踐的基礎(chǔ)上，萌發(fā)了古代化學知識。
拉瓦錫：現(xiàn)代化學創(chuàng)始人 配位化學的創(chuàng)始人---維爾納 生物化學的創(chuàng)始人費歇爾 朗繆爾： 表面化學的創(chuàng)始人 戴維：電化學的創(chuàng)始人 雅各布·比格雷森：同位素化學領(lǐng)域創(chuàng)始人 能斯特：物理化學的創(chuàng)始人之一 門捷列夫：元素周期律的創(chuàng)始人 。
“近代化學之父”指法國著名化學家拉瓦錫（1743——1794）。他經(jīng)過反復實驗，提出了燃燒是氧化、還原反應的理論，有力地駁斥了物質(zhì)燃燒蠅由于物質(zhì)內(nèi)含有燃素這一錯誤觀點，從而把化學作為一門科學引上了正確軌道。他因此獲得了“近代化學之父”的美譽。另外，拉瓦錫還用實驗得出，氫氣燃燒生成水，水分解又可生成氫氣和氧氣，而實驗前后物質(zhì)總重量是沒有改變的，這充分證明了質(zhì)量守恒定律。然而不幸的是，正當拉瓦錫全身心投入科學研究的時候，由于被人誣陷，拉瓦錫被捕入獄，于1794年5月8日被送上斷頭臺，人類從此失去了一位杰出的科學家。
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原始人類從用火之時開始，由野蠻進入文明，同時也就開始了用化學方法認識和改造天然物質(zhì)。燃燒就是一種化學現(xiàn)象。掌握了火以后，人類開始熟食；逐步學會了制陶、冶煉；以后又懂得了釀造、染色等等。這些有天然物質(zhì)加工改造而成的制品，成為古代文明的標志。在這些生產(chǎn)實踐的基礎(chǔ)上，萌發(fā)了古代化學知識。
古人曾根據(jù)物質(zhì)的某些性質(zhì)對物質(zhì)進行分類，并企圖追溯其本原及其變化規(guī)律。公元前4世紀或更早，中國提出了陰陽五行學說，認為萬物是由金、木、水、火、土五種基本物質(zhì)組合而成的，而五行則是由陰陽二氣相互作用而成的。此說法是樸素的唯物主義自然觀，用“陰陽”這個概念來解釋自然界兩種對立和相互消長的物質(zhì)勢力，認為二者的相互作用是一切自然現(xiàn)象變化的根源。此說為中國煉丹術(shù)的理論基礎(chǔ)之一。
公元前4世紀，希臘也提出了與五行學說類似的火、風、土、水四元素說和古代原子論。這些樸素的元素思想，即為物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其變化理論的萌芽。后來在中國出現(xiàn)了煉丹術(shù)，到了公元前2世紀的秦漢時代，煉丹術(shù)以頗為盛行，大致在公元7世紀傳到阿拉伯國家，與古希臘哲學相融合而形成阿拉伯煉丹術(shù)，阿拉伯煉金術(shù)與中世紀傳入歐洲，形成歐洲煉金術(shù)，后逐步演進為近代的化學。
煉丹術(shù)的指導思想是深信物質(zhì)能轉(zhuǎn)化，試圖在煉丹爐中人工合成金銀或修煉長生不老之藥。他們有目的的將各類物質(zhì)搭配燒煉，進行實驗。為此涉及了研究物質(zhì)變化用的各類器皿，如升華器、蒸餾器、研缽等，也創(chuàng)造了各種實驗方法，如研磨、混合、溶解、潔凈、灼燒、熔融、升華、密封等。
與此同時，進一步分類研究了各種物質(zhì)的性質(zhì)，特別是相互反應的性能。這些都為近代化學的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)，許多器具和方法經(jīng)過改進后，仍然在今天的化學實驗中沿用。煉丹家在實驗過程中發(fā)明了火藥，發(fā)現(xiàn)了若干元素，制成了某些合金，還制出和提純了許多化合物，這些成果我們至今仍在利用。
【化學的中興】
16世紀開始，歐洲工業(yè)生產(chǎn)蓬勃興起，推動了醫(yī)藥化學和冶金化學的創(chuàng)立和發(fā)展，使煉金術(shù)轉(zhuǎn)向生活和實際應用，繼而更加注意物質(zhì)化學變化本身的研究。在元素的科學概念建立后，通過對燃燒現(xiàn)象的精密實驗研究，建立了科學的氧化理論和質(zhì)量守恒定律，隨后又建立了定比定律、倍比定律和化合量定律，為化學進一步科學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
19世紀初，建立了近代原子論，突出地強調(diào)了各種元素的原子的質(zhì)量為其最基本的特征，其中量的概念的引入，是與古代原子論的一個主要區(qū)別。近代原子論使當時的化學知識和理論得到了合理的解釋，成為說明化學現(xiàn)象的統(tǒng)一理論。分子假說提出了，建立了原子分子學說，為物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究奠定了基礎(chǔ)。門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律后，不僅初步形成了無機化學的體系，并且與原子分子學說一起形成化學理論體系。
以上就是化學是誰發(fā)明的的全部內(nèi)容，.。
