目錄我們青少年應(yīng)該怎樣傳承悠久的歷史文明 怎樣傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化? 歷史上有哪些文化給現(xiàn)代留下傳承？ 什么叫歷史文化傳承 如何傳承夏縣歷史文化
歷史上有非常非常多的文化給現(xiàn)代留下傳承。古文詩詞槐空、民族戲劇、京戲臉譜、中藥、文房四寶(硯臺(tái)、毛筆、宣紙等，都是非常重要的傳承。這些留下來的東西都是我們中華文化中的瑰寶，像那些老舊腐朽的糟粕，我們也早已把它們剔除掉了，這也是中華文化為什么能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要原因之一。古時(shí)候留下來的那些優(yōu)秀的文化，也進(jìn)一步讓人們感受到了我們祖先身上的那些智慧。
中華上下五千年的歷史鉛孫瞎，而歷史遺留的傳承相當(dāng)之多。最簡(jiǎn)單的顏色為例，在古代紅色代表權(quán)威，中國(guó)歷代皇帝雖然對(duì)顏色有著不同的嗜好，但對(duì)紅色都有共同的愛好。皇帝御批的奏章統(tǒng)一為紅色，紅色成為皇帝，批發(fā)文書的專一顏色，稱為“朱”具有無上的權(quán)威。72萬平方米的北京紫禁城建筑進(jìn)千棟房屋，近萬間用的最多的是紅黃兩色，紅墻綠瓦。
紅色又代表勇氣，軍人每每看到鮮艷的紅旗飄揚(yáng)之而起，便心中激發(fā)出愛國(guó)和不畏犧牲的精神。紅色又代表著吉祥與喜慶，自古國(guó)人凡事遇到喜慶之事都離不開紅色。紅色更代表著革命。單單一抹紅色便包含著許許多多的深意，充滿了歷史文化記憶。歷史的長(zhǎng)河太長(zhǎng)太長(zhǎng)，所經(jīng)歷的一切一切都融在了顏色之中。人們?yōu)槠涓郊釉S許多多的深意。而后人則由顏色傳承下來祖輩的精神。
中華上下五千年的歷史文化真的非常悠久。其中發(fā)生的故事太多太多，宛如銀河中的星星一般無法數(shù)清。我們無法置身其中了解事物的細(xì)節(jié)，但祖祖輩輩所經(jīng)歷的那些事情都被一些珍貴的典籍所記錄了下來，并且流傳至今，讓我們感受到了他們的智慧。這些優(yōu)秀的凱鄭傳承，也是中國(guó)作為一個(gè)文明古國(guó)，能夠經(jīng)久不衰的重要原因之一。
一、要加大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的普及。比如，在機(jī)關(guān)要開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，編寫弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí)教材；在學(xué)校要開設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程，組織開展中華經(jīng)典誦讀大賽、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)；游攜戚在企業(yè)要開展“誠(chéng)信企業(yè)”“誠(chéng)信商戶”等評(píng)選活動(dòng)；要通過開展示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)、弘揚(yáng)孝賢文化和感恩文化、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，推進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村和家庭建設(shè)。要突出抓示范。通過好人好事的評(píng)選和推廣，用榜樣激發(fā)全社會(huì)崇德向善的力量。
二、要加大文化、文明工作的創(chuàng)建。結(jié)合創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，深入開展文明行為大教育、大勸導(dǎo)、大實(shí)踐、大提升活動(dòng)，突出細(xì)節(jié)文明建設(shè)，從身邊一點(diǎn)一滴抓起，從一個(gè)一個(gè)具體的不良行為改起，教育引導(dǎo)人們?cè)谛l(wèi)生習(xí)慣、交往禮節(jié)、禮貌用語、守時(shí)守約、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境、遵守公德等方面踐行文明規(guī)范，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
三、政府要重視，比如，要安排財(cái)政專項(xiàng)資金，用于扶持地方文化發(fā)展。宣傳神陵部門、文化部門要加強(qiáng)指導(dǎo)支持，聯(lián)合戰(zhàn)略策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，制定科學(xué)合理的發(fā)展隱襪規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略策劃方案。要從能干的事情做起，盡快啟動(dòng)一批先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性重大文化設(shè)施項(xiàng)目。同時(shí)還要在推動(dòng)傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化創(chuàng)新上選好著力點(diǎn)和突破口，切實(shí)做好融合發(fā)展文章。
四、要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。政府、社團(tuán)等要引導(dǎo)群眾增強(qiáng)文物保護(hù)和文化安全意識(shí)，保護(hù)好歷史文化名城、古鎮(zhèn)、古村落、古文化街區(qū)，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生態(tài)保護(hù)區(qū)、研究傳承基地和相關(guān)博物館建設(shè)，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新、發(fā)揚(yáng)光大。
五、要?jiǎng)?chuàng)新保護(hù)方式。比如與旅游、與網(wǎng)絡(luò)“+”相結(jié)合，讓文化釋放更大的能量。
六、中央領(lǐng)導(dǎo)指出，：“中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適合中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)”，因此我們要做好弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的工作。
歷史文化傳承就是世肢橋繼承先進(jìn)的歷史文化，推陳出新，不斷發(fā)展自己的文化，使之不僅是得到繼承，還能繼續(xù)得到發(fā)展，豐富。
歷史文化傳承問題不是一件機(jī)搜猛械性、性、程序性的事情，歷史文化傳承應(yīng)該是一個(gè)“薰”的過程，就像大白菜在泡菜壇的環(huán)境中變成泡菜。歷史文化傳承在于一代人與另一代人間的言傳身教，在于總體文化環(huán)境泡菜壇般的“熏陶”作用。
擴(kuò)展資料
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一是認(rèn)識(shí)片面，囫圇吞棗。不注重當(dāng)代轉(zhuǎn)化，而是把傳統(tǒng)文化中一些不適應(yīng)現(xiàn)代生活和現(xiàn)代價(jià)值的方面加以宣揚(yáng)。古人的認(rèn)知有其時(shí)空限定，把特殊歷史和文化背景下的經(jīng)驗(yàn)不加分析地應(yīng)用于當(dāng)下生活，不啻削足適履。
二是道聽途說，附會(huì)夸大。這往往導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)理解的庸俗饑陸化。有些地方為了發(fā)展旅游，把一些并無歷史依據(jù)的噱頭隨意引申、任意渲染，甚至故意編造、有意混淆，以夸大宣傳，賺人眼球。缺乏人文底蘊(yùn)的生拉硬拽，往往生造出許多內(nèi)涵粗劣的假古董，形似卻無神，文脈不通。
三是迷信盲信，走火入魔。傳統(tǒng)文化中遺留了相當(dāng)多的神秘成分，一些人缺乏科學(xué)、清醒的認(rèn)知，對(duì)這些內(nèi)容不加分辨，熱衷于把封建迷信活動(dòng)當(dāng)成優(yōu)良傳統(tǒng)加以弘揚(yáng)，致使算命風(fēng)水、奇門遁甲、神術(shù)神功等內(nèi)容粉墨登場(chǎng)。
四是缺少融合，走入極端。現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)古典文化的知識(shí)都已經(jīng)過現(xiàn)代“重寫”，我們的思維方式和知識(shí)體系都深深地和“現(xiàn)代”纏繞在一起。缺乏融合、形單影只的“讀經(jīng)”注定難以產(chǎn)生好的效果。
參考資料：中國(guó)文明網(wǎng)-弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注意轉(zhuǎn)化
中華民族曾有建設(shè)美好家園、創(chuàng)造燦爛文化的古代文明有近代來爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的英勇奮斗。
傳承歷史，開創(chuàng)未來，是中華民族生生不息的生命力所在。
當(dāng)代大學(xué)生要承擔(dān)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)百多年來中國(guó)人民夢(mèng)寐以求的國(guó)家國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的愛國(guó)理想。
堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，是當(dāng)今時(shí)代賦予大學(xué)生的崇高使命。
正廳納在接受高等教育的大學(xué)生們應(yīng)該有強(qiáng)烈的使命感，刻苦努力學(xué)習(xí)，重視培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高綜合素質(zhì)，集成前輩事業(yè)，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)富強(qiáng)、滑差民主、文明扮讓沒、和諧的社會(huì)主義的歷史使命。
您好！
歷史是最好的教科書，歷史文脈是最好、最深的文化源泉。今天，傳承歷史文脈，對(duì)于培育和恢弘文化自信，有著特別重要的意義。
1、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
2、傳學(xué)及古今，經(jīng)略貫華夏。
3、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
4、揚(yáng)時(shí)代弘毅，為萬世開太平。
5、用心傳承文明，用行成就未來。
6、文化點(diǎn)亮心燈，文明美好人生。高正
7、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
8、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
9、博古而通金，揮手在云端。
10、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建幸福中華。
11、習(xí)四書五經(jīng)，修德蘊(yùn)之人。
12、國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
13、傳承華夏文明，引領(lǐng)立志修身。
14、秉散念運(yùn)承祖先智慧，傳播華夏文明。
15、傳承古文化，塑造新人才。
16、傳華夏文化，通古今未來。
17、知儒道孝易，看學(xué)苑汶林。
18、傳承弘揚(yáng)文化，成就美好人生。
19、傳承弘揚(yáng)文明，鼎立世界中華。
20、傳東方智慧，品華夏文化。
21、傳播東方智慧，共享華夏文明。
22、承圣賢之德，解天下之事。
23、傳統(tǒng)文化播神州，華夏文明永流傳。
24、傳圣賢道、授大成業(yè)、解精神惑。
25、博學(xué)助君明志，篤行助力致遠(yuǎn)。
26、借助先賢成就，打造現(xiàn)代經(jīng)典。
27、傳華夏文化，通古今未來。
28、習(xí)古之至理，明處世之道。
29、知儒道孝易，看學(xué)苑汶林。
30、習(xí)文通古今，惠民在人心。
31、傳古今經(jīng)典，樹當(dāng)代風(fēng)范。
32、吸千秋文化，立萬代基業(yè)。
33、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園。
34、普新道新德，及優(yōu)生名仕。
35、修身齊家有道，汶林學(xué)院傳教。
36、為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
37、用東方智慧優(yōu)化您的生活。
38、傳統(tǒng)文化，讓生活更美好。
39、傳承古文化，修身齊圣賢。
40、揚(yáng)智者之帆，行慧者之路。
41、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代圣賢。
42、培養(yǎng)中國(guó)魂，樹立中國(guó)心。
43、傳古今文化，播東方神韻。
44、傳承國(guó)學(xué)精華，陶冶精神情操。
45、傳授東方經(jīng)典，培訓(xùn)傳統(tǒng)文化。
46、溫習(xí)東方文化，修身齊家平天下。
47、復(fù)古代文化，展今朝風(fēng)采。
48、匯集東方智慧，傳播華夏精神。
49、觀乎人文，以化成天下。
50、往事越千年，傳承永不變。
51、學(xué)古人的智慧，致今天的財(cái)富。
52、傳播傳統(tǒng)文化，修身美家平天下。
53、傳播傳統(tǒng)文化，不再迷茫暢天下。
54、傳播古典文化，成就華夏修養(yǎng)。
55、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，締造華夏智慧。
56、東方文化之源，當(dāng)代修身之所。
57、傳承東方典藏，智育華夏兒女。
58、傳承古賢經(jīng)略，播種棟梁沖梁之苗。
59、學(xué)古人文化，成今人圣德。
60、授古人之德，開今人之風(fēng)。
61、集古人智慧，創(chuàng)當(dāng)代精英。
62、傳播東方智慧，文化潤(rùn)澤心靈。
63、傳播東方智慧，重塑中國(guó)精神。
64、傳播東方智慧，輝映卓越人生。
65、傳播東方智慧，點(diǎn)睛中國(guó)商戰(zhàn)。
歷史長(zhǎng)廊總是奇妙的，等待著人們?nèi)プ穼つ菬o窮無盡的時(shí)空，可惜我不是其中的一員，但每當(dāng)我想起中國(guó)悠久的歷史，燦爛的文明，卷帙浩繁的文明典籍，我就會(huì)由衷的欽佩先賢的智慧。
