化學(xué)實(shí)驗(yàn)高一？3．蒸發(fā)：將過(guò)濾后的澄清溶液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿，加熱，并用謹(jǐn)逗玻璃棒攪拌，防止液滴飛濺。當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，余熱蒸干。第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 一．物質(zhì)的量的單位――摩爾 1．物質(zhì)的量（n）是表示含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量。那么，化學(xué)實(shí)驗(yàn)高一？一起來(lái)了解一下吧。
第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)
第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法
一．化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全
1．遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。
2．了解安全措施。
（1）做有毒氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在通風(fēng)廚中進(jìn)行，并注意對(duì)尾氣進(jìn)行適當(dāng)處理（吸收或點(diǎn)燃等）。
（2）燙傷宜找醫(yī)生處理。
（3）濃酸沾在皮膚上，用水沖凈然后用稀NaHCO3溶液淋洗，然后請(qǐng)醫(yī)生處理。
（4）濃堿撒在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，先用稀醋酸中和，然后用水沖擦干凈。
（5）濃堿沾在皮膚上，宜先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。
（6）濃堿濺在眼中，用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。
（7）鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。
（8）酒精及其他易燃有機(jī)物小面積失火，應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋。
二．混合物的分離和提純
1．過(guò)濾和蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)
1-1 粗鹽的提純
儀器：天平，燒杯，玻璃棒，漏斗，鐵架臺(tái)，鐵圈
步驟：
1．溶解：稱(chēng)取4克粗鹽加到盛有12mL水的小燒杯中，用玻璃棒攪拌使氯祥者賣(mài)化鈉充分溶解
2．過(guò)濾：組裝好儀器，將1中所得到的混合物進(jìn)行過(guò)濾。若濾液渾濁，要再次過(guò)濾，直到濾液澄清為止。
3．蒸發(fā)：將過(guò)濾后的澄清溶液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿，加熱，并用謹(jǐn)逗玻璃棒攪拌，防止液滴飛濺。當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，余熱蒸干。
第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
一．物質(zhì)的量的單位――摩爾
1．物質(zhì)的量（n）是表示含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量。
在高一化學(xué)課堂上，焰火實(shí)驗(yàn)總是吸引著同學(xué)們的目光，尤其是鈉和鈣的焰色反應(yīng)。鈉的焰色反應(yīng)演示起來(lái)簡(jiǎn)單且安全，只需準(zhǔn)備一些鹽水，用干凈的鐵絲卷一個(gè)小圈，沾取鹽水后，在藍(lán)色火焰中灼燒，就能看到明亮的黃色火焰。如果你擔(dān)心使用煤氣爐的藍(lán)色火焰不安全，也可以選擇使用酒精燈的藍(lán)色火焰。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是鈣的焰色反應(yīng)，用紙巾擦干凈鐵絲圈后，用含有鈣的溶液（如石灰水）沾取，然后在藍(lán)色火焰中灼燒，可以看到橙色的火焰。石灰水可以在食品包裝袋中找到，里面是白色粉末，用于干燥。使用時(shí)，將粉末倒入瓶子中，加入大量水，但不要蓋上瓶蓋，以避免石灰石遇水產(chǎn)生大量熱量。這些操作非常安全，如果擔(dān)心危險(xiǎn)，可以嘗試其他實(shí)驗(yàn)。
銅和鉀的焰色反應(yīng)也非常有趣，銅呈綠色，鉀呈紫色。你可以使用含有這兩種金屬元素的溶液，在藍(lán)色火焰中灼燒，觀察到明顯的顏色變化。這些實(shí)驗(yàn)不僅有趣，而且操作簡(jiǎn)單，適合高一學(xué)生進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō)，焰火實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法，可以直觀地觀察到不同金屬元素的特性。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，你將更好地理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，激發(fā)你對(duì)化學(xué)的興趣。
高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)
一、基本實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)分類(lèi)
在高一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)是不可或缺的部分，主要包括以下幾類(lèi)實(shí)驗(yàn)：物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別實(shí)驗(yàn)等。這些實(shí)驗(yàn)不僅有助于學(xué)生理解理論知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
二、具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1. 物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：這類(lèi)實(shí)驗(yàn)主要探究物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。例如，探究金屬鈉與水的反應(yīng)，觀察鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象，了解鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
2. 物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)：涉及簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，通過(guò)控制反應(yīng)條件制備新物質(zhì)。如制備氫氧化鐵膠體，理解膠體的制備方法及其性質(zhì)。
3. 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別實(shí)驗(yàn)：通過(guò)對(duì)未知物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)和鑒別，了解其成分和性質(zhì)。如使用酸堿指示劑鑒別不同類(lèi)型的溶液。
三、實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)踐意義
高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)技能。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作技巧，還能學(xué)習(xí)科學(xué)思維方法，如觀察、推理、分析和解決問(wèn)題的能力。此外，實(shí)驗(yàn)也有助于學(xué)生理解化學(xué)理論知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣和熱愛(ài)。
四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，安全是首要考慮的因素。
鐵鈷鎳
一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1．試驗(yàn)并掌握二價(jià)鐵鈷鎳的還原性和三價(jià)鐵鈷鎳的氧化性；
2．試驗(yàn)并了解鐵鈷鎳的配合物的生成和性質(zhì)。
二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1．鐵（II）、鈷（II）、 鎳（II）、 化合物的還原性
（1） 鐵（II）的還原性
a.在酸性介質(zhì)中，往盛有1毫升溴水的試管中加入3滴1：1H2SO4的溶液，然后滴加0.2mol/l(NH4)2Fe(SO4)2溶液,觀察現(xiàn)象。2Fe2++Br2=2Fe3++2Br_
b. 在堿性介質(zhì)中，在一試管中加入2毫升蒸餾水和5滴3mol/LH2SO4,煮沸以趕盡溶于其中的空氣，然后溶入少量硫酸亞鐵銨晶體。在另一試管中注入3mL6mol/LNaOH溶液，煮沸。冷卻后，用一長(zhǎng)滴管吸約0.5mL氫氧化鈉溶液，插入硫酸亞鐵銨溶液內(nèi)，慢慢放出氫氧化鈉溶液。Fe+2OH_=Fe(OH)2 ↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3溶液由白色變?yōu)榛揖G，再變?yōu)榧t棕色。
（2） 鈷（II）鎳（II）的還原性
a.往盛有CoCl2和NiSO4的試管中分別滴入氯水。氯水溴水不能將Co2+、、Ni2+氧化，無(wú)明顯現(xiàn)象。
b. 在兩只盛有0.5ml 0.2mol/LCoCl2溶液的試管中，分別滴加2mol/LNaOH溶液，所得沉淀分為兩份，一份放于空氣中，一份滴加氯水。
在高一化學(xué)必修一的實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)的分離和提純是重要內(nèi)容。分離和提純的區(qū)別在于，分離是將混合物中的幾種物質(zhì)分開(kāi)，每一種組分都要保留下來(lái)，若原本是固體，最后還是固體；而提純則是保留混合物中的某一主要組分，將其他雜質(zhì)通過(guò)一定方法去除。
分離提純的思想在于，使用化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)時(shí)，要遵循“不增、不減、易分、復(fù)原”的原則。不增：不加入新的物質(zhì)；不減：不消耗被提純的物質(zhì)；易分：雜質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體等易于分離去除。例如，要從NaCl溶液中去除可能存在的Na2SO4，可以將Na2SO4轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀。
分離的方法多種多樣，根據(jù)混合物中各物質(zhì)的溶解性、沸點(diǎn)、吸附性能及在不同溶劑中的溶解性，可以選用過(guò)濾、結(jié)晶、蒸餾（或分餾）、紙上層析、萃取和分液等方法。每種方法都有其適用范圍，需要根據(jù)混合物的具體性質(zhì)選擇合適的方法，并且有時(shí)需要多種方法配合使用。
1. 過(guò)濾：利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開(kāi)來(lái)。實(shí)驗(yàn)用品包括漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)（鐵圈）、燒杯、玻璃棒，通常用于分離液體和不溶的固體。
2. 蒸發(fā)：利用加熱的方法，使溶液中溶劑不斷揮發(fā)的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)用品包括蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)（鐵圈）。
以上就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)高一的全部?jī)?nèi)容，高一化學(xué)必做實(shí)驗(yàn)有：密度實(shí)驗(yàn)、燃燒實(shí)驗(yàn)、酸堿中和實(shí)驗(yàn)等八個(gè)必做實(shí)驗(yàn)。高一化學(xué)必做實(shí)驗(yàn)有：密度實(shí)驗(yàn)、燃燒實(shí)驗(yàn)、酸堿中和實(shí)驗(yàn)、晶體生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)、氣體生成實(shí)驗(yàn)、沉淀實(shí)驗(yàn)、電極電位實(shí)驗(yàn)、熱化學(xué)實(shí)驗(yàn)這八個(gè)必做實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭鷮W(xué)生更好地理解化學(xué)原理和現(xiàn)象，是高中化學(xué)教學(xué)中不可或缺的一部分。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
