九年級上冊歷史提綱，九年級歷史知識點總結(jié)歸納

歷史
2023-07-15

九年級上冊歷史提綱？1、第1課講述人類的形成由人類的出現(xiàn)和氏族社會兩部分構(gòu)成；2、第2課講述大河流域是人類文明的搖籃，由金字塔的國度即古代埃，新月沃地孕育的古國即古巴比倫和古代印度組成；3、第3課講述西方文明之源，那么，九年級上冊歷史提綱？一起來了解一下吧。

初三歷史必背知識點

知識不是智慧，只有學習也不能達到智慧的境界。智慧必須是知識與事實的相輔相成，智慧使你感到學無止境，虛懷若谷。下面給大家分享一些關(guān)于九年級歷史上冊知識點歸納，希望對大家有所幫助。

九年級歷史上冊知識點1

第7課法蘭克王國

一. 法蘭克王國

1.西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國，被稱為“蠻族王國”，其中最為強大的是481年建立在高盧地區(qū)的法蘭克王國。

2.法蘭克王國的建立者克洛維，是當時很有遠見和才干的國王。

3.克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏?？寺寰S統(tǒng)治時期，法蘭克王國不斷擴張。到他去世時，法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū)，實力強大。

二.封君與封臣

1.8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制饑族度在西歐已經(jīng)普遍存在。

初三歷史必背知識點(精華版)

第一單元跨入近代社會的門檻

第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)（文藝復興）

一、文藝復興：

1、首先出現(xiàn)在意大利的原因：

（1）中世紀，基督教會阻礙社會進步和科學發(fā)展；

（2）資本主義萌芽首先出現(xiàn)在意大利；（3）經(jīng)濟繁榮；

（4）人才優(yōu)勢；（5）豐富的文化遺產(chǎn)。

2、人文主義：

倡導人性、人權(quán)、自由平等；反對神性、神權(quán)、封建特權(quán)和等級制度；

主張追求現(xiàn)世幸福，倡導個性解放。

二、文藝復興的表現(xiàn)：

人物國家作品意義

但丁

（文學）意大利長詩《神曲》文藝復興的先驅(qū)；歐洲從中世紀向近代過渡的標志。

達.芬奇（繪畫）意大利《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》賦予畫中人物真實的個性與情感。

莎士比亞（文學）

英國 “四大悲劇”：

《奧賽羅》、《李爾王》、

《哈姆雷特》、《麥克白》代表文藝復興時期文學的最高成就。

第2課探險者的夢想（新航路開辟、地理大發(fā)現(xiàn)）

一、原因：

1、經(jīng)濟根源：商品經(jīng)濟發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生（根本原因）

2、社會根源：東方貿(mào)易利潤的驅(qū)使（黃金、香料......）

3、政治：歐洲各國王權(quán)的強化，積極擴張

4、宗教：傳播基督教，用武力進行“圣戰(zhàn)”

5、商業(yè)危機：東西方商道受阻

（阿拉伯、意大利商人壟斷貿(mào)易；奧斯曼土耳其控制商路告嫌）

6、天文地理知識、造船、航海技術(shù)的進步

二、表現(xiàn)：

姓名時間事跡

迪亞士（葡） 1487－1488年到達非洲最南端好望角

達?伽馬（葡） 1497－1498年繞非洲南端到達印度

哥倫布（意） 1492年發(fā)現(xiàn)美洲

麥哲倫（葡） 1519－1522年首次環(huán)球航行

三、影響：

1、促進歐洲由封建制度向資本主義過渡；

2、打破了世界相雹游互隔絕的狀態(tài)；

3、歐洲列強開始殖民擴張。

九年級全一冊歷史提綱

九年級歷史上冊復習提綱

第一課文藝復興

1、時間：14—17世紀

最早興起的國家：意大利

2、核心：人文主義

3、主要代表人物：

⑴但丁：①地位：文藝復興先驅(qū)

②代表作：《神曲》（歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志）

⑵達?芬奇：①地位：意大利最著名畫家．多才多藝的文化巨人

②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》

⑶莎士比亞：①地位：英國最著名的文學家

②代表作：《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》“四大悲劇”

4、性質(zhì)：是資產(chǎn)階巖悔攜級叩近代社會大門的思想解放運動

5、意義或作用：推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)

第二課新航路開辟

1、時間：15－17世紀

2、條件：⑴歐洲造船航海技術(shù)的進步

⑵歐洲人對地球的了解（相信地圓說）

⑶羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲傳播

3、哥倫布主要活動：

⑴堅信地球是圓的，認為從歐洲出發(fā)，一直向西航行能到達東方。

⑵目的：尋找通往印度和中國的航路

（3）活動：1492年從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，光后到達巴哈馬群島、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）廣大地區(qū)、都成為西班牙殖民地．（他稱美洲土著故為“印第安人”．加勒比海上的島嶼為前雹“西印度群島”）．

4、影響：P11

第三課英國資產(chǎn)階級革命

1、時間：1640－1688

2、根本原因:斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義發(fā)展

3、斗爭兩大陣營：以國王為主的封建勢力和以國會代表的新貴族

4、斗爭焦點：圍繞限制王權(quán)和保證國會權(quán)力

5、經(jīng)過： ⑴1640年資產(chǎn)階級革命爆發(fā)

⑵1649年1月,處死查理一世,封建統(tǒng)治被推翻,英國進入“共和時代”

⑶1653年,克倫威爾實行獨裁統(tǒng)治

（4）斯圖亞特王朝復辟

（5）1688年,光榮革命,詹姆士二世流亡法國

（6）1689年,國會制定并批準《權(quán)利法案》。

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