怎么才能讓數(shù)學(xué)成績提高？讓數(shù)學(xué)成績提高的方法如下：1、學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會，學(xué)的時候就有重點。當然，如果完全自學(xué)就懂更好了。2、那么，怎么才能讓數(shù)學(xué)成績提高？一起來了解一下吧。
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后謹態(tài)作業(yè)。當然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。
二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的物晌納筆記你要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認識。
一、提高聽課的效率是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)期間，聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的效果，提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個方面：
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。
預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，就是聽課的重點；對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力；預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
2、聽課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)。
殲純眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作。
心到：就是用心思考，與老師的教學(xué)思路保持一致。
口到：就是主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上記下講課的要點以及自己的感受。
3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)。
二、及時復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)不是一遍遍地看書或筆記，而是氏賣咐采取回憶式的復(fù)習(xí)：先回憶上課老師所講的內(nèi)容，然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，補起來，這樣就把當天內(nèi)容鞏固下來，同時也檢查了當天聽課的效果，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
三、認真完成作業(yè)。
提高數(shù)學(xué)成績
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。
新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
不要總是去做題，理解概念、定理更重要。多去思考定理所揭示的事物的關(guān)系，牢牢記住條件與結(jié)論，記基本圖形。
不要老是去看輔導(dǎo)書，其實教材是最有用的。教材看似簡單，但它是真正的專家寫的，認真看，不放過任何細節(jié)，那些文字淺顯易懂，卻包含了一些思想。多思考那些定理證明、例題解答的思路。
具體解某道題時，有3條道路：1.從條件入手，結(jié)合所學(xué)，能由條件導(dǎo)出什么，一步步推，得出結(jié)論。2.由結(jié)果入手，逆推，你需要什么，最終推至結(jié)論。3.做題很多時，見到1道題會想起做過的類似的，類比解答。
其中，1、2這兩條道是基本的，經(jīng)常結(jié)合使用，若真正掌握，第3條就沒什么用，只是加快速顫猜度罷茄吵型了（這是指在初等階段，若研究很深，如競賽中的難題，類比就很重要了）。
題海戰(zhàn)術(shù)是有用的。
不知道你是初中還是高中，初中的東西很少，你可以記一些基本方法套路，做題時一個個試基本就沒問題。
抽出時間做，不要老是趕作業(yè)。
十分不支持問別人，除非是很難的題討論。若僅僅是問答案，最好問老師，不要畏懼，老師往往能提供一些思想。個人更推崇自己思考，半個小時之內(nèi)不要問，若是有價值的題，哪怕思考兩天也是值得的。做不出來最好看答案，思考答案的思路。
還有，很重要的一點，做題要有霸氣，有王者的感覺，一切題不過是萬物。
提高數(shù)學(xué)成績的方法如下：
1、預(yù)習(xí)學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學(xué)一遍， 就知道自己哪里不會，學(xué)的時候就有重點。當然，如果完全自學(xué)就懂更好了。
2、書后做練習(xí)題預(yù)習(xí)完不是目的，有時間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況，如褲饑果都會做說明學(xué)會鏈模了，即使不會還能再聽老師講一遍。
3、做老師布置的作業(yè)認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁.邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。
4、錯題一直做到全部背下來補習(xí)時首先要把自己曾經(jīng)做錯的題目全都整理出來，然后按照正確的解題思路，把題目做兩遍，再根據(jù)自己之前做錯的思路，把沒能記住的基礎(chǔ)部分全都背下來。這個背不是一字不差的記下來，而是要能根據(jù)開頭推導(dǎo)出結(jié)果，主要是背其中的邏輯思維。
5、公式一遍不懂抄到懂公式、定理是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的時候，用一邊背、一邊抄的方式來學(xué)習(xí)，這樣既能加深印象，而且還能避免數(shù)學(xué)寫錯或者是字母出錯的問題，能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。
6、學(xué)習(xí)思維框圖不能缺數(shù)學(xué)是一門講究邏輯的學(xué)科，所以如果真正的掌握一個公式，可能解出幾百道不同的棚純緩題目，在學(xué)習(xí)的時候，借助思維框圖來提升自己的學(xué)習(xí)效率。
以上就是怎么才能讓數(shù)學(xué)成績提高的全部內(nèi)容，1、注重知識點的掌握 對每一個學(xué)生來說，要想提高數(shù)學(xué)成績，知識點的基礎(chǔ)掌握是不能馬虎的，這是提高分數(shù)的根本，只有將知識點掌握得扎扎實實，在融會貫通的過程中，才不會遭遇任何的阻力，熟練地掌握知識點。
