人教版語文二年級(jí)上冊(cè)？人教版二年級(jí)語文上冊(cè)有八個(gè)單元分別是：第一單元：1課《小蝌蚪找媽媽》，2課《我是什么》，3課《植物媽媽有辦法》，《語文園地一》。第二單元：1課《場(chǎng)景歌》，2課《樹之歌》，3課《拍手歌》，那么，人教版語文二年級(jí)上冊(cè)？一起來了解一下吧。
編寫教案是為了讓老師能夠在上課之前提前做好準(zhǔn)備，從而保證在課堂上穩(wěn)定發(fā)揮，教書育人。下面是由我為大家整理的“二年級(jí)上冊(cè)語文教案人教版精選5篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：二年級(jí)上冊(cè)語文教案人教版精選
【教學(xué)目標(biāo)】
1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解詞語的意思。
3.欣賞月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.識(shí)字、寫字，理解詞義。
2.朗讀課文，背誦課文。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
1.板書課題：月亮灣。
出示生字卡片：灣wan，前鼻音，韻母是an，不是ang。
“灣”的意思本是指水流彎曲的地方，在這里，課題“月亮灣”是一個(gè)村子的名字。
2.齊讀課題：月亮灣。
二、整體感知、檢查預(yù)習(xí)
1.讀詞，指導(dǎo)讀出感受。
月牙一樣的小河緩緩的流著清清的河水。
燦爛的朝霞綠油油的麥田歡快的笑聲。
2.學(xué)習(xí)伙伴互讀課文。
三、細(xì)讀品味、體會(huì)美景
1、推薦朗讀好的同學(xué)與老師比賽讀。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。以下是整理的《人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文教案》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文教案
《雞媽媽的新房》教學(xué)目標(biāo)
1．會(huì)認(rèn)“既”、“牢”、“印”、“此”四個(gè)生字以及多音字“當(dāng)”。
2．正確，流利，有感情地朗讀課文。
3．明白不是誰的意見都得聽，別人的意見要通過思考才接受的道理。
教學(xué)重點(diǎn)
正確、流利、有感情的朗讀課文，
教學(xué)難點(diǎn)
明白不是誰的意見都得聽，別人的意見要通過思考才接受的道理。
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入
出示了雞媽媽的圖片，隨即讓孩子們：“跟雞媽媽打聲招呼？”
雞媽媽家有件喜事兒，雞媽媽的新房子造好了，（板書課題）咱們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
二、整體感知課文，學(xué)習(xí)生字
1．自己輕聲地讀讀這個(gè)故事，讀準(zhǔn)字音，難讀的句子多讀幾遍。
2．檢查自學(xué)情況。
（1）誰能讀給大家聽？指名逐段讀課文。要求：努力讀正確、讀通順。
（2）故事里生字寶寶等不及了，急著出來和我們交朋友呢！誰已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們了？帶大家和他們打個(gè)招呼？（即、牢固、腳印、從此）領(lǐng)讀，齊讀，指名讀，開火車讀。
人教版二年級(jí)上冊(cè)語文古詩如下：《贈(zèng)劉景文》、《山行》、《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。人教版二年級(jí)下冊(cè)語文古詩如下：《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《絕句》。
《贈(zèng)劉景文》
宋·蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
《山行》
唐·杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
《回鄉(xiāng)偶書》
唐·賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
《贈(zèng)汪倫》
唐·李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
《草》
唐·白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
《宿新市徐公店》
宋·楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
《望廬山瀑布》
唐·李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
《絕句》
唐·杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
一年級(jí)的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，快來和我一起看看二年級(jí)上冊(cè)語文必背古詩文有哪些吧！
人教版二年級(jí)上冊(cè)語文必背古詩文
1.《古詩兩首》
(1)《贈(zèng)劉景文》 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。
(2)《山行》杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
2.《古詩兩首》
(1)《回鄉(xiāng)偶書》 賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
(2)《贈(zèng)汪倫》 李白
李百乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
人教版二年級(jí)上冊(cè)語文課文簡(jiǎn)介
第1課《秋天的圖畫》
第2課《黃山奇石》
第3課《植物媽媽有辦法》
第4課《古詩兩首》
第5課《一株紫丁香》
第6課《我選我》
第7課《一分鐘》
第8課《難忘的一天》
第9課《歡慶》
第10課《北京》
第11課《我們成功了》
第12課《看雪》
第13課《坐井觀天》
第14課《我要的是葫蘆》
第15課《小柳樹和小棗樹》
第16課《風(fēng)娃娃》
第17課《酸的和甜的》
第18課《稱贊》
第19課《藍(lán)色的樹葉》
第20課《紙船和風(fēng)箏》
第21課《從現(xiàn)在開始》
第22課《窗前的氣球》
第23課《假如》
第24課《日記兩則》
第25課《古詩兩首》
第26課《“紅領(lǐng)巾”真好》
第27課《清澈的湖水》
第28課《淺水洼里的小魚》
第29課《父親和鳥》
第30課《我是什么》
第31課《回聲》
第32課《太空生活趣事多》
第33課《活化石》
第34課《農(nóng)業(yè)的變化真大》
【小學(xué)二年級(jí) 】
上冊(cè)：《贈(zèng)劉景文》蘇軾,《山行》杜牧,《回鄉(xiāng)偶書》賀知章,《贈(zèng)汪倫》李白
贈(zèng)劉景文 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí).
山行 杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
回鄉(xiāng)偶書 賀知章
離別家鄉(xiāng)歲月多,近來人事半消磨.唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波.
贈(zèng)汪倫 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.
下冊(cè)：《草》白居易,《宿新市徐公店》楊萬里,《望廬山瀑布》李白,《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)杜甫
賦得古原草送別 白居易
離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孫去,萋萋滿別情.
宿新市徐公店 楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.
望廬山瀑布 李 白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.
絕句 杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.
以上就是人教版語文二年級(jí)上冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，人教版二年級(jí)語文上冊(cè)生字組詞如下：1、小蝌蚪找媽媽：兩個(gè)、兩人、就是、就好、哪兒、哪里、寬廣、寬大、頭頂、頂上、眼睛、畫龍點(diǎn)睛、肚子、肚皮、小孩、孩子、跳高、跳遠(yuǎn)。2、我是什么：變化、變大、北極、極光、。
