目錄怎樣學(xué)好英語 怎樣學(xué)好英語 如何學(xué)好英語的方法 如何學(xué)好英語 怎樣才能學(xué)習(xí)好英語?
1、耳朵為先
當(dāng)你決定認(rèn)真去學(xué)習(xí)英語，要做的事情不是去買一本語法書，而是訓(xùn)練自己的耳朵，去開始分辨并接受這門新語言所帶來的跡饑嫌獨(dú)特聲音。
2、不要總想著去翻譯
跳過在腦海里翻譯成母語這一步，才能學(xué)會(huì)直接用英文去思考，否則你永遠(yuǎn)只是在練習(xí)“翻譯”而已。
3、使用基于遺忘曲線的間隔記憶法
4、聽力
英語語言學(xué)習(xí)的四大領(lǐng)域: 聽說讀寫，其中聽和讀作為語言的接收部分是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果孩子聽不懂單詞，可以用詞典筆的詞典掃描功能，查出單詞的意思，模仿音頻的發(fā)音，在此基礎(chǔ)上多次重復(fù)聽。孩子用詞典筆聽歌，也不怕傷眼睛或是分散注意力了。
5、閱讀
家長可以給孩子準(zhǔn)備孩子喜歡的繪本故事以及同課文內(nèi)容高度相關(guān)的英文材料。孩子在讀英文繪本的時(shí)候，有個(gè)five finger rule的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說孩子看書的時(shí)候一本書一頁的生詞不超過五個(gè)。這樣這本書跟孩子的閱讀水平比較一致，孩子讀起來才會(huì)更有興趣。
孩子讀的時(shí)候出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞，可以有幾個(gè)方法來幫忙。
1）根據(jù)上下文，根據(jù)圖猜詞。
2）使用詞典筆查詞。
在孩子讀書的時(shí)候要鼓勵(lì)孩子猜詞，猜詞能力也是非常重要的一項(xiàng)語言學(xué)習(xí)能力。猜完之后用詞典筆得掃描功能查詞確認(rèn)是一個(gè)比較好的辦法。查詞之后可以把單詞存到生詞表里面供后面的復(fù)習(xí)使用。
6、設(shè)置母語語言環(huán)境
其實(shí)生活中有很多母語環(huán)境，比如產(chǎn)品說明書、超市標(biāo)識(shí)、機(jī)場指示牌，孩子想學(xué)習(xí)英肢搭語其實(shí)到處都是語料。孩子可以隨身攜帶掃描筆，看見英文的時(shí)候隨時(shí)學(xué)習(xí)。語音翻譯功能可中英文無障礙翻譯，做到有問必答，像是給孩子配備了一個(gè)全時(shí)服務(wù)的同聲傳譯。
7、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
要正確認(rèn)識(shí)考試，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；舒緩考試壓力，確定合適的目標(biāo)；保持良好心態(tài)，做好自我評(píng)價(jià)。
8、舉一反三
首先回顧基本概念，明確學(xué)習(xí)的目的，把握解題的規(guī)范化要求，了解有關(guān)注意事項(xiàng)，做到心中有數(shù)后再動(dòng)手做題目，才能達(dá)到鞏固、強(qiáng)化知識(shí)、掌握技巧、提高能力的目的。對(duì)于復(fù)習(xí)卷、模擬題，也是一樣的道理。
9、扎實(shí)鞏固教材知識(shí)點(diǎn)
將課文拆分，理清主次，根據(jù)自己的理解優(yōu)先去背重要的知識(shí)點(diǎn)，再到不常考的知識(shí)點(diǎn)，哪怕復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫也能掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。每個(gè)單元單詞、課文都能復(fù)習(xí)，會(huì)讀才能會(huì)寫。
10、模擬測試
考前需要練習(xí)多篇作文，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，不要求寫出高端句子，所寫的句子單詞正確、時(shí)態(tài)語法要準(zhǔn)確，完成后一定要檢查。有的語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤都可以檢查出來，這樣就能避免姿手不必要的丟分。
如何快速學(xué)好英語
如何快速學(xué)好英語？英語在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓街匾蟛糠指改付枷Ｍ约旱暮⒆佑⒄Z成績是很好的，想要學(xué)好英語，方法很重要。那么接下來我?guī)Т蠹乙黄鹪敿?xì)了解下如何快速學(xué)好英語。
如何快速學(xué)好英語1
1、閱讀。 想要更快速學(xué)英語，最簡單的方法就是盡量多閱讀。無時(shí)無刻閱讀。這樣你才能更好地掌握詞匯、學(xué)習(xí)語法和俚語。
看漫畫。這是一個(gè)簡單的選項(xiàng)，如果你不想要看兒童讀物，那就看漫畫書或漫畫。你可在書店和網(wǎng)上購買許多英語漫畫書，或是閱讀免費(fèi)的在線漫畫（這些通常被稱為網(wǎng)絡(luò)漫畫）。
閱讀你從前看過的書。你也可以重新閱讀以前看過的書。如果你已大概了解內(nèi)容，就能更輕松地猜測及了解單詞的意思。
讀報(bào)。報(bào)紙是打好語言基礎(chǔ)的好方法，因?yàn)槔锩娴奈恼峦ǔＵZ法通順，容易理解。你可以在網(wǎng)上找到許多高質(zhì)量的英文報(bào)
2、看電影。 電影讓你聽到單詞的發(fā)音，有助于學(xué)習(xí)新單詞，從而提高英語水平。你可先觀看有字幕的影片，但沒有字幕的影片能讓你學(xué)得更多。一旦掌握了基本詞匯，試著不看字幕，專注聆聽你知道的`單詞，并從熒幕上的劇情猜測你不懂的單詞意思。
3、玩大型多人在線網(wǎng)游。 大型多人在線網(wǎng)游是讓你和其他人一起在線玩的電子游戲。你可以選擇和說英語國家的人一起玩，讓自己有機(jī)會(huì)與他們聊天，向他們學(xué)習(xí)。
4、尋找網(wǎng)上筆友。 筆友是想要學(xué)習(xí)對(duì)方語言而互通書信（或電子信件）的人。書信的一半內(nèi)容以你的母語書寫，讓對(duì)方學(xué)習(xí)你的語言；而另一半則用英語書寫，以便你能練習(xí)英語。帶饑你們可以談?wù)撊魏卧掝}！許多網(wǎng)站均可幫助你尋找網(wǎng)上筆友。
5、交朋友。 你也可以在網(wǎng)上結(jié)交英語為母語的人，和他們聊天、互通電子信件及利用網(wǎng)絡(luò)電話（Skype）溝通，借此練習(xí)英語。你可加入愛好者線上社區(qū)
6、唱歌。 學(xué)習(xí)唱歌是提高英語水平的另一好方法。唱歌幫助你練習(xí)英語發(fā)音（歌詞的押韻有助于發(fā)音），同時(shí)也增加你掌握的詞匯量。找一首你喜歡的歌曲，學(xué)習(xí)演唱及了解歌詞的意思。
如何快速學(xué)好英語2
怎么樣才能學(xué)好英語
1、想要學(xué)好英語首先要記住的就是多背單詞，單詞才是王道。說的簡單點(diǎn)，如果每個(gè)單詞你都像了解am，is，are一樣的話，對(duì)于一些文章的理解也就不是問題了。而且大學(xué)英語的題型和高中是完全不同的，大學(xué)英語考試是四級(jí)題型，有聽力，快速閱讀，仔細(xì)閱讀、完型填空和翻譯句子。不是像高中那樣簡單的幾個(gè)閱讀和選擇，同學(xué)們可以找一些真題做來看看，先熟悉一下，會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)自己更輕松自如。
2、對(duì)于記單詞的方法，我可以給大家一些小技巧。單詞的記憶不完全是靠自己的手寫，而是要加上自己的想像。即使是一個(gè)同學(xué)寫了一天或者背了三四個(gè)小時(shí)的單詞，客戶他真正能記住的也就是前十分鐘。所以背單詞要靠零碎的時(shí)間來背，比如排飯的時(shí)候，早操開始的時(shí)候，或者是課間無聊隨便看看，會(huì)比用大量的時(shí)間記憶效果好。并且同學(xué)們要記得在背新的單詞的時(shí)候要把舊的看一遍，不要忽視重復(fù)的作用啊！另外，同學(xué)們可以選擇和實(shí)際聯(lián)系的方式來記單詞，比方說和自己有興趣的東西可事物聯(lián)系起來，會(huì)加深自己的記憶。概括起來有：1、音標(biāo)記憶法，2、諧趣記憶法，3、英漢對(duì)照記憶法，4、實(shí)物識(shí)詞記憶法。
3、另外，對(duì)于大學(xué)英語考試的時(shí)間一定要掌握好，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都說自己會(huì)只是因?yàn)闀r(shí)間不夠。同學(xué)們要知道，任何考試都是有時(shí)間限制的，題目的數(shù)目是一樣的，但是難度是不一樣的。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓自己答完題目是一種能力，并且在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候同學(xué)們就要算好時(shí)間，如果用很長的時(shí)間做了一個(gè)完型填空，就算全對(duì)也是十幾分而已，但是做閱讀的話只要一道題的分?jǐn)?shù)就可以超過這個(gè)了。啟行亂所以分?jǐn)?shù)多的題目一定要多花時(shí)間去考慮，分?jǐn)?shù)少的題目甚至可以扔掉去做更重要的題目，這樣才會(huì)使自己在最短的時(shí)間內(nèi)拿到最高的分?jǐn)?shù)。
注意事項(xiàng)
英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，學(xué)好英語悄檔的方法也有很多種，同學(xué)們可以試著綜合這些建議找到最適合自己的方法，從而輕松的完成這門課程，相信對(duì)自己以后的發(fā)展也是很有幫助的，最后希望同學(xué)們可以成功的學(xué)好英語。
怎樣學(xué)好英語？學(xué)英語的方法如下：
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一、從字母和音標(biāo)開始起步。
我們學(xué)英語和學(xué)語文其實(shí)是一個(gè)道理，要想學(xué)好首先就得抓基礎(chǔ)，那么英語的基礎(chǔ)顯而易見的就是要把字母和音標(biāo)所熟悉，就如同我們漢字或圓的拼音一樣，所以掌握到英文字母和音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)和起步。
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二、記憶單詞。
我們?cè)谑煜ち讼槎⒆帜负鸵魳?biāo)過后，那么掌握英文單詞就是我們下一步需要做。我們可以從一些很基礎(chǔ)的單詞學(xué)起，在熟悉了單詞的同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何用音標(biāo)去拼讀這個(gè)單詞，長此以往的話，我們?cè)谝院蠹幢闶怯鲆姴徽J(rèn)識(shí)的單詞，也能夠閱讀出來。
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三、學(xué)習(xí)語法。
我們?cè)谡莆樟藛卧~之后，就可以開始學(xué)習(xí)語法，我們可以從聽、說、讀、謹(jǐn)團(tuán)和寫這四個(gè)方面來進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)橹挥姓莆樟苏Z法之后，我們才能夠知曉到一個(gè)英文句子應(yīng)該如何去運(yùn)用。
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四、說英語。
如果我們只會(huì)做英語，那肯定是不行的，我們要做到既要做，也要說。學(xué)習(xí)英語的目的其實(shí)不僅僅是為了考試，更多了還是為了以后能夠開口說一口流利的英語，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語后，也要做到經(jīng)常開口練習(xí)才行。
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比如，我們可以多看看美劇或者是英劇等外國影片，學(xué)習(xí)外國人的說話方式和語言腔調(diào)，而且也可以學(xué)習(xí)到不少的口語，所以閑暇的時(shí)間是可以去觀賞一些外國電影學(xué)習(xí)的。
在美學(xué)習(xí)、生活的幾年，既學(xué)到了很多東西，也因中西方文化沖突，長了不少教訓(xùn)。現(xiàn)在貢獻(xiàn)出來，與國內(nèi)的朋友們分享。希望各位今后在和外國人（英語是母語）交往中更富有成效；也使那些為學(xué)好英語而苦惱的朋友少走一些彎路，更快、更好的學(xué)好、用好英語。 中國人在學(xué)習(xí)英語上花的時(shí)間最長，效果也最差。這和學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語方面存在重大誤區(qū)有關(guān)，一是長期的“填鴨式的”教育方法，使很多人認(rèn)為學(xué)英語是為了考試，其英語實(shí)際水平可想而知；二是誤認(rèn)為英語不過是由“發(fā)音、語法、句子和詞匯”組成的。認(rèn)為只要學(xué)習(xí)“發(fā)音、語法、句子和詞匯”就能學(xué)好英語。事實(shí)上， 如果以達(dá)到有效交流為目的，比英語的發(fā)音、語法、句子最重要的部分，但被國內(nèi)學(xué)習(xí)和使用英語的人忽略的是：表達(dá)語言所應(yīng)用的、符合英語文化和習(xí)俗的正確方式、方法和內(nèi)容。 首先，讓我們一同探討目的問題。沒有目標(biāo)的船只永遠(yuǎn)在海上漂流。學(xué)習(xí)英語的目的多種多樣，但學(xué)口語的目的，只有一個(gè)：為了能與Native English speakers進(jìn)備棚行“有效的交流”，即工作中能與Native speakers 建立、保持和發(fā)展良好的工作關(guān)系；或生活中結(jié)交幾個(gè)Native speaker 的朋友，能夠彼此交流感情、相互鼓勵(lì)和幫助。而不是為了和同胞交流，也不是為了能和“老外”說上幾句諸如：How are you? I am fine，thanks. My English is poor. Bye-bye. 等幼兒園英語而轉(zhuǎn)身離去，搞的“老外”一頭露水，找不著北。（國內(nèi)很多學(xué)英語的歲滾賣朋友，就好像一個(gè)苦苦練了10年武功的大俠，“十年磨一劍，雙刃未曾試”， 終于有一天有機(jī)會(huì)面對(duì)敵人時(shí)，唯一想到的招式就是：逃命！）更不是為了“為了說英語”而浪費(fèi)時(shí)間的、沒話找話的和老外閑聊---分手幾分鐘后，別人就再也不想和你交往、也根本記不住你是何方神圣了。 在中國，可憐的老外們，大多飽經(jīng)那些被問了上千遍雷同的、無聊的、毫無創(chuàng)意的、有時(shí)Chinglish 式的問題的摧殘和蹂躪，比如，Are you an American? Do you like China? 之類的。我發(fā)現(xiàn)，有的人竟洋洋得意地說：我英語口語就很好啊，好到能和老外聊幾句天兒。Come on! Give me a break! 英語學(xué)到這程度，那由中國式的、復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z法和龐大的詞匯構(gòu)成的英語能力，只不過是“聾子的耳朵，擺設(shè)而已” ，因?yàn)槟遣唤小敖涣鳌保哺静恢档没ㄟ@么多時(shí)間學(xué)習(xí)英語口語。 新加坡的一個(gè)人，前一段時(shí)間出了本書，叫“亞洲會(huì)思考嗎”，說亞洲國家，包括日本、韓國在內(nèi)，除了會(huì)模仿，不具有創(chuàng)新（Innovation）的能力，很難真正意義上和歐美競爭。但愿不要被他不幸言中了。我在去美國留學(xué)前，自認(rèn)為乎逗英文水平還可以：畢竟學(xué)了那么多年，自己也下了許多功夫，且上了不少培訓(xùn)班---從普通的到最高檔次的，里里外外花費(fèi)了上萬元。應(yīng)付各種考試包括留學(xué)考試，也算是一路過關(guān)斬將。但是，到了美國后，刻骨銘心地學(xué)到了一個(gè)詞 “Chinglish ---中國式的英語”：用英語和自己同胞交流時(shí)還可以應(yīng)付，但是和＂英語是母語＂的同學(xué)、教授和其他人士進(jìn)行交流時(shí)，一涉及到實(shí)質(zhì)問題，雙方誰也聽不懂誰！至少有半年的時(shí)間痛苦異常！霎時(shí)間自己失去了交流的能力，多年建立起來的信心和信念，像是一下要被摧毀了。 他們What‘s up？What‘s new？的說法到能應(yīng)付，談?wù)勌鞖馐裁吹囊矝]問題。但是，就是覺得很難和他們?nèi)贤ǎ呐轮皇钦J(rèn)認(rèn)真真地談?wù)劇Ｔ趪鴥?nèi)，我很容易和大多數(shù)人成為朋友，自己也一直引以自豪，因?yàn)槟阏\心地對(duì)待別人，別人通常也已會(huì)真心的待你，否則你下次對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”就是了。可在美國開始的時(shí)候，怎么就那么費(fèi)勁？！誠心不起 作用了？是自己的語音、語調(diào)問題嗎？不是！如果你有機(jī)會(huì)領(lǐng)教一下印度人的英語，你或許還會(huì)為中國人的發(fā)音多少感到自豪呢。我有個(gè)印度同學(xué)叫Abe，直到畢業(yè)我才聽懂他大部分話的意思！ 但是，印度人“可怕的”發(fā)音，絲毫不影響他們和美國人流利、有效的交流！是語法和句子的原因嗎？也不是！我有幸在美國的大學(xué)里，結(jié)識(shí)了一位來自中國的才華橫溢的美國籍教授，年近40歲時(shí)因?yàn)榻艹龅臄?shù)學(xué)才能，移民到了的美國。發(fā)音就別提了，他講英文時(shí)，你還能輕而易舉地挑出很多語法和句子錯(cuò)誤，但這絲毫也沒阻礙他在美國生活近二十年，用英語給美國人上數(shù)學(xué)和工商管理課，并且取得成功。 到底是什么原因呢？在國外生活幾年以后，我才漸漸明白了其中的道理：“如果以達(dá)到“有效交流”為目的，英語的發(fā)音、語法、句子絕對(duì)沒有國內(nèi)的各種人士強(qiáng)調(diào)的那么重要，而被國內(nèi)學(xué)英語的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是：表達(dá)語言所應(yīng)用的、符合英語文化和習(xí)俗的正確方式、方法和內(nèi)容。 語言是其文化和習(xí)俗的載體、沉淀，雖然人類的各種文化多少有相通的一面，但是更多的是其特殊的一面。而西方文化有著與中華文化截然相反的一面。例如，她崇尚“積極進(jìn)取”positive or ambition的態(tài)度，和中國人“謙虛、藝術(shù)”的處事、說話原則，經(jīng)常發(fā)生“沖突”，構(gòu)成對(duì)有效交流的妨礙。這就是所謂的“文化沖突、差異”。 因此，那種用本國文化和習(xí)俗去套用英文的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)用方法，加之學(xué)了太多得“沒用的、很多講母語的人都不曾用的甚至、不曾聽說過的詞，和過時(shí)的詞、句，聽不懂真正的英語和不能和“英語為母語的人士”交流就毫不奇怪了！ 我們認(rèn)為，所有學(xué)習(xí)英語的策略和技巧大致可以分為二類。一類是需要你自己安下心來，花費(fèi)時(shí)間去反復(fù)記憶 ---記憶那些自己和別人總結(jié)、歸納的知識(shí)。這部分工作，沒有人能替代你，無論是怎樣的天才！（因?yàn)槌贼~有利于智力和記憶力，有人求教馬克…吐溫，問吃多 少管用。馬克…吐溫慨然答道：看來您至少要吃兩頭鯨魚！） 但是，如果只是埋頭苦學(xué)，就能學(xué)好英語的話，那中國人的英語水平，理論上應(yīng)當(dāng)是頂尖的了，事實(shí)卻正好相反。（在國外學(xué)習(xí)，深深感到：大概是因?yàn)殚L期訓(xùn)練的結(jié)果，記憶和背誦能力，尤其是記憶、背誦那些不理解的東西，是咱們中國人的強(qiáng)項(xiàng)；但實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新能力，總體來講是我們的弱項(xiàng)。） 因此，另一類是“如何在現(xiàn)實(shí)生活中，有效的運(yùn)用英語以達(dá)到交流目的”的經(jīng)驗(yàn)和技巧。中國人勇于理論而遜于實(shí)踐（為讀書而讀書：“萬般皆下品，唯有讀書尊”）。因?yàn)閼?yīng)用技巧很強(qiáng)，這部分技能被國內(nèi)學(xué)英語的人士長期忽略。或是因?yàn)榻佑|Native speakers有限，難以得到“真經(jīng)”，或是因?yàn)閷W(xué)英語追求“高、大、全式”英語的嗜好和國人好面子的心理, 使大多數(shù)人樂于采用傳統(tǒng)的、也是最安全的的學(xué)習(xí)方法：對(duì)句子、語法和詞匯的執(zhí)著偏愛，甚于使用英語和Native speakers交流。其實(shí)，語言只是一種，除非你以此作為職業(yè)，否則它本身沒有任何意義，也沒有任何用處，如果它不能為“交流目的”而服務(wù)的話。 讀書和自學(xué)對(duì)提高英語有幫助。但書的缺點(diǎn)，和自學(xué)一樣，沒有反饋，沒有雙向的交流。理論上知道的事，實(shí)際做起來是不一樣的。尤其是語言，遵循“用進(jìn)廢退”的原理。掌握這部分的最有效方法是：創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，同英語為母語或在國外生活過的人學(xué)習(xí)和交流。 Practice, practice and practice!研究表明，人在交談時(shí)，８０％的信息來自身體語言（body language）、語音（intonation）and 語調(diào)（tone）。此外，對(duì)交流有效性的影響，還包括雙方交流的意向、談話的內(nèi)容、對(duì)英語文化的理解和有效運(yùn)用等諸多因素，而絕不僅僅是句子、語法和詞匯。 因此，常常能見到這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象：一個(gè)只有五、六千詞匯的秘書、助理，能用英語同“老外”流利的交流，而一些有號(hào)稱三、五萬詞匯量的、手持六級(jí) 英語證書的碩士、博士，學(xué)了十年、二十幾年的英語，面對(duì)英語為母語的人，除了最簡單的幾句不痛不癢的所謂的對(duì)話，有多少人能進(jìn)行“有效的交流”呢？更不用 說用English而非Chinglish表達(dá)自己的思想了。 Chinglish則是指: 用漢語文化、思維和習(xí)慣等去套用“英語文化”，其結(jié)果是所學(xué)到的、所謂的“流利的英語”僅限于和同胞交流，和“英語為母語的人士”交流時(shí)，雙方因“文化差異”在語言表達(dá)上的體現(xiàn)，無法相互理解和溝通！ 不去了解和學(xué)習(xí)英語國家文化在交流、溝通運(yùn)用上的體現(xiàn)，而只是套用本國的文化和習(xí)俗，往往是造成交流障礙的原因。其后果和損害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于因?yàn)榘l(fā)音、 語法和句子的缺陷而造成的損害。因?yàn)榘l(fā)音、語法和句子暫時(shí)不好，每個(gè)人都會(huì)表示理解，因?yàn)楫吘褂⒄Z不是你的母語，可以慢慢提高。但因?yàn)椤拔幕瘺_突”造成的 人格、品行上的誤解，甚至有可能起到和你要達(dá)到的目的相反的結(jié)果，毀掉了寶貴的發(fā)展機(jī)會(huì)！在一個(gè)人有限的生命里，如果考慮到年齡、職業(yè)發(fā)展軌跡、客觀環(huán)境 和條件等因素，人生真正的屬于你的機(jī)會(huì)只有二、三次而已！ 舉個(gè)例子來說明文化沖突：西方人在交談中講究“eye contact”，交談的雙方要注視對(duì)方的雙眼，中國人對(duì)于“自己的兩眼直視對(duì)方的兩眼”的看法多半是：這樣＂直勾勾地＂盯著別人不太禮貌。但西方人士卻 認(rèn)為：說話的一方“兩眼直視”表示自己的誠意和坦白的胸懷，聽話的一方“兩眼直視”表示了自己對(duì)話題的興趣和對(duì)于對(duì)方的尊重。 再舉個(gè)例子，同樣是“追求財(cái)富”，中西方的流行做法和觀念截然不同。西方人，尤其是北美人，推崇企業(yè)家精神: 那些靠自己的才能和努力而不是裙帶關(guān)系和屈服于權(quán)貴白手起家的人。他們拋棄自己本可能的安逸生活，去冒險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)、拼搏，并充分運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)運(yùn)作手段：市場調(diào)查、產(chǎn)品研發(fā)、廣告和營銷、質(zhì)量控制、售后服務(wù)等，使自己的產(chǎn)品、服務(wù)為社會(huì)所接受和喜歡，最終雙贏。企業(yè)家，是西方民眾心 目中無可置疑的英雄！可以說，對(duì)企業(yè)家精神的推崇和追求，是美國能夠在開國僅200多年就傲視群雄，硬是把當(dāng)年號(hào)稱“日不落帝國”的宗主國大英帝國，變成 了今天的跟班小伙計(jì)。 中國很多的“混混兒”們則不然，自己吃飽了混天黑，閑暇之余，即羨慕有嫉妒企業(yè)家的財(cái)富和影響，又不肯腳踏實(shí)地的做事情。嘴上卻稱錢為“銅臭”、稱所有的企業(yè)家都為奸商---無商不奸，對(duì)正當(dāng)?shù)纳虡I(yè)行為，比如合理的廣告，都逆反到嗤之以鼻、做不屑一顧狀。豈不知民族的興旺和企業(yè)家精神息息相關(guān)？美國商界有句名言：好的產(chǎn)品不做廣告，就好像你只是躲在黑暗里，向你喜歡的異性眨眼一樣。 在西方，企業(yè)家精神還是一道“自由社會(huì)”的屏障。美國以清教主義（Puritanism）立國。1620年，距李自成先生的百萬農(nóng)民大軍，大肆劫掠 北京尚有２４年，一批清教徒為免遭宗教迫害，尋求自由，從英國的Southampton乘坐 The Mayflower 號(hào)，抵達(dá)美國東海岸，被稱為Pilgrim Father。清教徒認(rèn)為：Poverty and Laziness同樣是一種罪惡。人應(yīng)該、也可以通過自我奮斗，取得成功，包括財(cái)務(wù)上的自由。 因此老美說：“取得自由的唯一手段是辛勤的工作！明智的人，是不會(huì)把太多的錢留給子孫的：如果子孫們有本事，自己會(huì)掙到的足夠的錢的；沒本事，留下多少錢也不夠揮霍的，反而害了他們。而中國人明知“富不過三代”的道理，還是 情愿把所有的財(cái)產(chǎn)和事業(yè)，留給子孫！ 西方人認(rèn)為，一個(gè)有教養(yǎng)的紳士，有責(zé)任和義務(wù)，以自己的財(cái)富和本領(lǐng)，回饋社會(huì)，而不是貪得無厭、無止境地索取。國外有些社區(qū)不太歡迎中國人，不是因 為種族歧視，而是因?yàn)楹芏鄧巳狈@種“回饋社會(huì)”的精神。美國的院校，每年能收到大量的公司和私人捐款。我所在的美國商學(xué)院的教學(xué)主樓，是一對(duì)老夫婦 1998年捐獻(xiàn)500萬美元建成的。 由此想到，曾幾何時(shí)，國內(nèi)視個(gè)人主義如洪水猛獸。把Individualism翻譯成個(gè)人主義和利己主義，作為一個(gè)貶義詞或禁忌詞，一直沿用到現(xiàn)在。事實(shí)上，在西方Individualism是個(gè)褒義詞，而自私自利英文用：selfish一詞。在雙贏（win-win）理念風(fēng)靡的西方社會(huì)，為追求企業(yè)和 個(gè)人利益的最大化(Maximum value )，人們認(rèn)為：自私自利的人都是短視的人，最終傷害的是自己的最大利益。大名鼎鼎的恩龍（Enron），美國企業(yè)的一面旗幟，因造假舞弊而失信于公眾，導(dǎo)致副總裁自殺，高層主管們被刑訴。龐大帝國，霎時(shí)灰飛煙滅，成為天下笑柄！有朋友說，中國也已經(jīng)從＂黑貓、白貓，只要抓到老鼠就是好貓＂時(shí)代，進(jìn)入到＂黑鼠、白鼠，只要不被抓住就是好老鼠〃的時(shí)代！但愿這不是事實(shí)，我的祖國！ “大廈千頃，眠七尺之軀；珍饈百味，不過一飽”。人生區(qū)區(qū)百年，如匆匆過客。一方面要珍惜時(shí)光，奮力向前，盡可能感受人世間的酸、甜、 苦、辣和冷暖，不枉活此生；另一方面，認(rèn)清財(cái)富的本質(zhì)：生不帶來、死不帶去，作金錢的主人而非奴隸，善用財(cái)富，利人利己！ 一個(gè)民族的語言，是她特有文化的載體和沉淀，也是她傳統(tǒng)的積累。而傳統(tǒng)力量是如此的強(qiáng)大，本民族的文化的影響又是如此的根深蒂固，以至于到我到美國兩年以后，在和老外聊天時(shí)，常常幾乎忍不住還要問一些早已知道不該問的“禁忌問題”。 比如，How old are you? 在國內(nèi)多么平常的問題，尤其是熟悉了以后，問問年齡，彼此稱兄道弟，或姐妹相稱，再自然不過了；喊句“老張、老李”什么的，盡管不老，被喊者心里也高興。 中華文化，有一種根深蒂固的懷舊情結(jié)，沉迷于過去---或許是因?yàn)槲覀兊淖嫦忍錾⑻珒?yōu)秀了、而我們自己太無能的緣故吧。“歷史悠久、百年老店”之類的，都是吸引人的亮點(diǎn)。我們崇尚“老”，老，似乎是大智大慧、權(quán)威的代名詞。 但在北美，卻有著和我們的文化傳統(tǒng)截然相反的理念。新的、年輕的才是生命和活力的象征(symbol)，人們崇尚年輕（worship youth）；老的、舊的是死亡、落伍的象征。所以，年齡在北美是個(gè)非常忌諱(taboo)的問題，即使是朋友之間。如果你想讓“英語為母語的人士”討厭 你，尤其是女士討厭的，請(qǐng)大膽地問她年齡好了（They say: You are a pain in the neck.）。北美的很多人，特別怕過４０歲生日。似乎過了４０歲，就到了將要被社會(huì)拋棄的年齡。You cannot teach an old dog new tricks. She is no spring chicken 是北美常見俚語。 所以，在和“老外”交往中，千萬別暗示她／他的年齡，即使你不小心知道了。西方人有句幽默，稱“永葆青春的唯一秘訣是：謊報(bào)年齡！”(老外提倡幽默，稱為Positive thinking、positive attitude 。但用英語和老外開玩笑，一定要小心，畢竟來自不同的文化背景。不過，我自己有一個(gè)真實(shí)的、美國人的玩笑：美國人的確很自信，我曾被美國乞丐在大街上理直氣壯地?cái)r住要錢：One dollar for pizza！聲音圓潤而洪亮。猛然一聽，我還真以為我欠他錢呢！等搬到紐約市后，又有很多次被乞丐攔住問：Do you have five bucks？誰讓紐約市的生活費(fèi)那么昂貴呢？) 。 其實(shí)，平心而論，年齡又有什么關(guān)系呢？看看我們自己的周圍，有多少人，號(hào)稱活了幾十年，不過是庸庸碌碌、茍延殘喘、活了一天而重復(fù)了幾萬次的行尸走肉而已？！君不聞：有的人２０歲就死了，可到了７０歲才被埋藏！年齡真的那么重要嗎？ 在北美，無論加拿大還是美國，根據(jù)其勞動(dòng)法（Labor Law）規(guī)定：雇主在招聘中，不允許問及應(yīng)聘者的年齡、婚姻狀況、性別、種族和宗教信仰的，上述原因也不得成為不予雇用的理由，否則就構(gòu)成違法。輕則失去來自政府的采購合同，重則訴諸法律。 所以，如果別人問你：How old are you？你可以這樣回答：I‘m too young to retire, but I‘m old enough to know better than to answer a question like that. 這就是老美所說的：Be tough! 國內(nèi)的招聘廣告上常見：“要求25歲以下，未婚”。諸位恕我愚鈍，但我就是弄不明白：除了招聘尼姑、和尚及老道，什么工作和“婚否”有關(guān)？又有什么工作非要25、30歲以下不可！ 西方的那些真正的好東西，咱們?cè)趺淳蛯W(xué)不到呢？！很多理念，包括她對(duì)個(gè)體的尊重、對(duì)自由、財(cái)富和幸福的向往和不懈的追求，確實(shí)值得我們思考。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些理念，都會(huì)在英語交流中得到充分的反映，我們的培訓(xùn)自然也會(huì)涉及到這些。 所以，想提高英語的朋友，除了多聽原版、多看現(xiàn)代原著，能找個(gè)老外練練口語最好,還能交流思想。語言只是一種，它本身沒有任何意義。否則，上一個(gè)好一點(diǎn)的培訓(xùn)班也不錯(cuò)。交流的需要，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣。只顧一味的自己埋頭學(xué)，或是永遠(yuǎn)“苦海無邊”，或是學(xué)到的只是啞巴英語和 Chinglish。多和Native speakers，或在國外學(xué)習(xí)生活過的人士交流，對(duì)提高英語，尤其是口語幫助很大。否則，你費(fèi)時(shí)、費(fèi)力和費(fèi)錢所學(xué)到的“屠龍之術(shù)”，只是限于用于和同胞 進(jìn)行“中國式英語”交流。很多中國人學(xué)習(xí)英語，所付出的冤枉代價(jià)和所走的冤枉路，你一定要去重復(fù)嗎？!
你好，很高興為你解答：
1.音標(biāo)字母
既然是沒有英語基礎(chǔ)，那就一切從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，所以首先就要學(xué)習(xí)掌握英語26個(gè)字母與48個(gè)音標(biāo)發(fā)音的學(xué)習(xí)。這個(gè)除了跟著老師學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己也要下功夫，只有學(xué)好了音標(biāo)才能把口語學(xué)好。
基礎(chǔ)英語知識(shí)雖然簡單，但也是需要你認(rèn)真花心思去認(rèn)識(shí)、書寫、記憶的。學(xué)好字母與音標(biāo)，才能寫得一手好英文、說的一口國際標(biāo)準(zhǔn)英語。
2.單詞
初學(xué)英語，掌握一定量的單詞是非常有必要的，很多人都說背英語單詞太枯燥了，能不能有什么好的辦法呢？
要想好好學(xué)習(xí)單詞，首先就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，其次，需要你掌握一些英語單詞記憶法。比如說，你可以把單詞按照詞性類別分類學(xué)習(xí)、按詞組搭配記憶，經(jīng)常閱讀便能快速掌握。單詞學(xué)習(xí)多了才能夠脫口而出英語句子，所以學(xué)好單詞很重要。
3.語法
語法，是深入英語內(nèi)部的一個(gè)重要通道，因?yàn)檎Z法是把詞匯、詞性串聯(lián)成句子、文章的步驟。學(xué)習(xí)語法，萬變不離其宗，說到底還是要靠你多看多練習(xí)。
首先從基本的語法結(jié)構(gòu)開始學(xué)習(xí)，自己多利用語法結(jié)構(gòu)造句、代入教材文章、做到能夠了解知道不同句型在不同語境中的用法，之后再慢慢擴(kuò)展自己的語法知識(shí)庫。
4.聽力和口語
學(xué)習(xí)英語的最終目的是能夠使用英語交流，因此、會(huì)聽英語、說英搜悄語是非常重要的。
英語聽力與口語的學(xué)習(xí)方法，無非就是多聽多說。練習(xí)聽力，可以從基本的教材開始反復(fù)敏漏物聽、或者找一些喜愛的美式家庭生活劇、英語廣播節(jié)目等。
同樣，說英語也差不多，從自己的教材開始大聲朗讀、模仿電視節(jié)目里的口語表達(dá)、跟志同橋液道合的朋友一起多交流說英語、找一些靠譜的口語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。
