目錄2023山東春季高考數(shù)學(xué)試卷 山東春季高考往年試卷及答案 山東省春季高考試題數(shù)學(xué) 廣東春季高考的數(shù)學(xué)難度比例 山東春季高考計算器型號
春考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,這一年應(yīng)如何學(xué)習(xí)春季高考數(shù)學(xué),才能提高到100分?今天這篇文章是山科院春季高考老師針對春季高考中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生寫的(滿分120分,考試成績低于100分)。
這些天我收到了很多家長和同學(xué)們關(guān)于春季高考中如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的消息。
如何利用春季高考的真實試題來研究復(fù)雜的問題?如何使用錯誤的春季試題集來克服困惑、困難和復(fù)雜的問題?因為這篇文章是為春季高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生寫的,我們的目標(biāo)是將分數(shù)從30分以上提高到100分,所以我們在此不再贅述。只要學(xué)生落實以上三點,春季高考的數(shù)學(xué)成績就可以達到100分,這是指日可待的。
春季高考
那么,具體如何做呢?今天山科院春季高考老師給大家分享出來:
一、花時間把春季高考數(shù)學(xué)教材的基礎(chǔ)知識整理出來
在春季高考學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況下,很多習(xí)題是完全看不懂,也無法進行思考的。因此,學(xué)生決心要在高三階段提高數(shù)學(xué)分數(shù)的第一步,一定要先花時間去整理過去兩年教材中的基礎(chǔ)知識點。這一步可以確保我們拿到者姿吵一張試卷時,能看得懂“考什么”。因為春季高考中數(shù)學(xué)題目難度都很簡單,所以這也是學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步。
二、利用3-5套春季高考往年的真題進行實踐,進一步分析并鞏固基礎(chǔ)知識點
在花時間整理教材中的基礎(chǔ)知識點后,我們應(yīng)該通過實戰(zhàn)進一步檢驗基礎(chǔ)知識點在考試中的應(yīng)用。不建議學(xué)生在各種練習(xí)本中做題,因為問題背后的人的水平參差不齊,而且對問題的思考可能很棘手,因此不適合春季高考的學(xué)生。另一方面,它太難了,很容易打擊他們進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
設(shè)定一個時間來做前幾年春季高考的真題。根據(jù)高考時間規(guī)定,學(xué)生做一套題的時間限制在2小時以內(nèi),這不僅可以模擬考試能力的培養(yǎng),還可以讓學(xué)生在做題時有時間感。
然后先看一下知識點。對于涉及春季高考基本知識點的簡單問題,我首侍們應(yīng)該努力贏得所有分數(shù)。在此階段可以放棄太難的知識點和冊滑問題。基本上,學(xué)生記下涉及基本知識點的簡單問題,分數(shù)達到80分以上不是問題。
當(dāng)然,每次我們在春季考試中澄清一系列知識點之間的邏輯關(guān)系時,我們都要做相關(guān)的練習(xí)。此時,本章的課后練習(xí)將發(fā)揮作用。本章課后一般練習(xí)中的大多數(shù)問題將涉及多個知識點。學(xué)生可以徹底研究這些問題背后的邏輯關(guān)系、解決問題的想法、解決問題的技能等,使基礎(chǔ)知識完全扎實。在這個時候,學(xué)生獲得大約100分是很常見的。
春季高考數(shù)學(xué)不會啊,有沒有那位大神給指點
1、對課本上的內(nèi)容,上課之前最好能夠首先預(yù)陪廳扒習(xí)一下,課后針對性的練習(xí)題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍,畢竟上課的時候,做好課堂筆記。“好記性不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,最終得到正確的計算結(jié)果。
2、其次是要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)絡(luò),把學(xué)過的知識化。舉個具體的例子:高一代數(shù)的函式部分,我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函式、對數(shù)函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。但是把它們對比著總結(jié)一下,你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函式,我們需要掌握的都是它的表示伏首式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函式的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結(jié)合使用,必定會收到好得多的效果。
春季高考數(shù)學(xué)知識點
高考數(shù)學(xué)主要知識點:
第一,函式與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運算、函式的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函式的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。
第二,平面向量與三角函式、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是高考的重點但不是難點,主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。
第三,數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是高考的重點而且是難點,主要出一些綜合題。
第四,不等式。主要考查不等式的求解和證明,而且很少單獨考查,主要是在解答題中比較大小。是高考的重點和難點。
第五,概率和統(tǒng)計。這部分和我們的生活聯(lián)絡(luò)比較大,屬應(yīng)用題蘆昌。
第六,空間位置關(guān)系的定性與定量分析,主要是證明平行或垂直,求角和距離。
第七,解析幾何。是高考的難點,運算量大,一般含引數(shù)。
高考對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,既全面又突出重點,扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對數(shù)學(xué)高考強調(diào)對基礎(chǔ)知識與基本技能的考查我們一定要全面、地復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,正確理解基本概念,正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶,形成技能。以不變應(yīng)萬變。
創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案春季高考數(shù)學(xué)
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我數(shù)學(xué)不好,山東春季高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里好?
一、2014年春季高考數(shù)學(xué)考試內(nèi)容:
集合:子集、運算
命題:真假運算、寫否命題
充要條件:判斷充要條件
不等式:性質(zhì)
概率:古典概型概率
統(tǒng)計:方差、標(biāo)準(zhǔn)差公式、頻率分布直方圖
線性規(guī)劃:求最優(yōu)解
二項式定理:利用展開式
函式:求定義域、函式性質(zhì)綜合、二次函式、指對數(shù)運算及圖象性質(zhì)、指數(shù)應(yīng)用題、函式應(yīng)用題(大題)
三角函式:定義、符號、恒等變形及性質(zhì)(大題)
解三角形:利用正余弦定義解三角形
數(shù)列:等差、等比數(shù)列計算(大題)
向量:座標(biāo)運算、平面向量基本定理
直線:求斜率、直線平行與垂直
圓:求弦長
立體幾何:常見幾何體體積及表面積、線線角、線面角、線面平行及垂直證明(大題)
解析幾何:拋物線定義、橢圓及雙曲線常見性質(zhì)、橢圓及與直線的綜合問題(壓軸大題)
二、試卷分析:
與夏季高考比較,內(nèi)容比較全面,大題不考概率和導(dǎo)數(shù)問題,多了一道函式應(yīng)用大題,函式這一塊分值很重,要重點對待;難度上,都是一些基礎(chǔ)重點的題型;
1、 試卷內(nèi)容比例:代數(shù)約占50%,平面解析幾何約占20%,三角函式及解三角形約占15%,立體幾何約占10%,概率與統(tǒng)計初步約占5%。
2、 試題比例:試卷分卷一(選擇題:20*3=60分)和卷二(非選擇題:填空題5*4=20分,解答題:5個計40分)兩部分.各占50%,滿分120分,
3、 試卷難易比:5:3:2?;A(chǔ)知識占50%,靈活掌握運用中檔題30%,綜合運用20%。
三、關(guān)于輔導(dǎo):
看你在哪個城市,一般輔導(dǎo)有兩類:第一種就是找你所在學(xué)校的老師(職業(yè)中專的為主),第二種就是找社會上的專門輔導(dǎo)文化課的民辦學(xué)校,由于春季高考數(shù)學(xué)教材是專用教材,由于大部分高中數(shù)學(xué)老師教授內(nèi)容是夏季高考的,所以你要慎重選擇輔導(dǎo)學(xué)校,濟南的可以考慮下大智學(xué)校,外地的你可以自己考察下再定。
希望對你有幫助!
2013山東春季高考數(shù)學(xué)語文試題,及答案,
:027art./gaokao/HTML/562328.剛出爐的答案,不到五分鐘
有沒有春季高考班
建議你去正規(guī)的學(xué)校上,別去隨便找培訓(xùn)班,我是煙臺南山學(xué)院的大四學(xué)生,也馬上畢業(yè)了,作為學(xué)長對這個春季高考還是了解的,有啥想問的可以繼續(xù)問我,這個東西比較麻煩,也不是一句兩句就可以給你說明白的,可以繼續(xù)問我或者私信我都可以
春季高考和夏季高考都屬于國家正規(guī)的大型考試,這兩種升學(xué)途徑都可以上大學(xué)。但不同的是,春考主要針對中等職業(yè)高中的學(xué)生,同時面向普通高中生。而且考試比夏季高考要早一到兩個月,相喚態(tài)比夏季高考,考試內(nèi)容比較簡單。
下面我們就春季高考數(shù)學(xué)所考察的內(nèi)容為大家分析一下:
春季高考數(shù)學(xué)考綱包括:集合、方程與不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、數(shù)列、衫帆空間或鏈雹幾何體、三角函數(shù)、平面向量、直線和圓的方程、立體幾何初步、概率與統(tǒng)計初步、三角計算與應(yīng)用、圓錐曲線與方程、常用邏輯用語、線性規(guī)劃初步、排列組合與二項式定理
春季高考衡拿鍵數(shù)學(xué)知識點如下:
1、若有p=q,同時q=p,則p既是q的充分條件咐巧,又是必要條件,簡稱為p是q的充要條件,記作p=q。
2、理解古典概型概率的意義,會用兩個計數(shù)原理及排列、組合的基本公式計算古典概型的概率。
3、已知敏埋點和斜率求直線方程:必須掌握直線的斜截式,點斜式和一般式方程。
4、了解總體與樣本的概念,了解簡單隨機抽樣、抽樣、分層抽樣的基本方法及應(yīng)用。
5、掌握在各象限內(nèi)的角的三角函數(shù)值符號及0°、30°、45°、60°、90°、180°、270°、360°等特殊角的三角函數(shù)值。
高考是選拔性考試,是高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生進入高等院校學(xué)習(xí)的資格考試,下面是我給大家?guī)淼拇杭靖呖紨?shù)學(xué)題考察要求,希望對你有幫助。
高考數(shù)學(xué)題考察要求
一、知識線條明顯,題目較寬
整體內(nèi)容和基本問題變化均不大,重點考查雙基,沒有偏題,怪題,題型對學(xué)生而言比較熟悉,試題較容易上手,相對較寬,體現(xiàn)了高考已經(jīng)真正面向大多數(shù)學(xué)生了。比如:理科選擇填空考查復(fù)數(shù)、向量、三角、排列組合、二項式定理等常規(guī)問題,也考察三視圖,算法和邏輯仔塌等課改模悉新增知識,解答題部分數(shù)列問題、幾何問題非常自然,概率題目考查了頻率和期望分布列,解析幾何綜合向量直接求軌跡,再考察切線、點線距離和函數(shù)關(guān)系,綜合得巧妙,函數(shù)題目考查到了導(dǎo)數(shù)的分類討論思想,先確定函數(shù)解析式,再研究參數(shù)取值范圍。文史類的題目與理科要求相似,大多是常規(guī)題,較去年更容易上手,只要考生們認真看題、做題,平常的練習(xí)量足夠,是不會被考倒的。
二、能力立意,強調(diào)綜合性,降低了區(qū)分度
今年的試題就知識復(fù)雜程度來說比往年有所下降,但是知識覆蓋面比較全面,涵蓋一定的創(chuàng)新元素,尤其是今年小題綜合程度高,包括章節(jié)之內(nèi)綜合,章節(jié)與章節(jié)之間的綜合,對重點知識考察比較到位,極個別問題有一定的難度。例如第21題,雖然問題入手很容易,但是深入思考就不難發(fā)現(xiàn)問題內(nèi)有意設(shè)置了障礙,要想合理推算出結(jié)果還必須有很強的分析轉(zhuǎn)化能力和數(shù)學(xué)表達能力,這樣就控制了試卷的區(qū)分度,符合高考選拔性考試的要求。但整個試卷僅此一點區(qū)分度有些不夠。最后的三選一題目保持去年模式,只要考生把握好時間和做題順序,順利解答選修內(nèi)容是沒有問題的,超量給題對學(xué)生水平發(fā)揮沒有形成威脅,反爾降低了試卷的難度??傊谡0l(fā)揮的情況下,考生是可以考出不錯的成績的。
三、側(cè)重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,亮點突出,具有創(chuàng)新意識
部分題目設(shè)計較為巧妙,綜合點抓得有新意,這要求學(xué)生具備較強的邏輯思維能力和辨析能力,體現(xiàn)出了新課程改革的精神。比如理科選擇的第3、6小題,,很好的考查了學(xué)生的動手能力和探索精神,解答題第19題問題背景時代氣息濃厚,啟發(fā)學(xué)生探究意識,這樣的試題可以說雖然絕對難度不大,旦戚乎但是相對難度還是有的,要求學(xué)生除了具備課本上的知識以外,還要有一定的社會知識和探究意識,符合時代對人才的要求,這也是這份考題的亮點。
整體看來今年的新課標(biāo)卷,無論是題目整體的高度,學(xué)科知識結(jié)構(gòu),題目的設(shè)計,都能代表今后高考的趨勢。而且試卷本身又具有一定的發(fā)揮空間,部分題目較為新穎,考查了學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。當(dāng)然難度依學(xué)生程度而定,少數(shù)學(xué)生答題過程中可能會有一定的困難,大多數(shù)學(xué)生考完數(shù)學(xué)后心情不壞,對第二天的考試有一定的幫助。可以說,今年考題出在意料之中,也出在情理之中,所以今年估分要細致,要有層次,要具體到每一個采分點。