目錄英語閱讀成績?nèi)绾翁岣?/a> 初一英語成績?nèi)绾翁岣?/a> 英語成績?nèi)绾慰焖偬岣?/a> 怎么才能提高英語 初中英語主要靠什么才能提高
無論中考、高考、大學(xué)考取學(xué)位，都離不開英語考試。可是很多人的英語成績總是提升不了。下面是我為大家整理的提升英語成績的方法，希望大家喜歡!
提升英語成績的方法
多聽。我們處在嬰幼兒時期、還不認(rèn)識幾個字的時候，都是依靠聽大人們說話來進(jìn)行模仿的。聽，是一個很重要的學(xué)習(xí)途徑，只有聽聽純正的發(fā)音，我們才能夠?qū)W會正確的音標(biāo)，并且掌握正常的語速，這樣在考試聽力時就不會覺得茫然。可以一些專門的語音文件，或者是收聽英文電臺。
多說。聽的多了，嘴巴也要跟上。所謂語感，其實(shí)你說的多了，自然而然就會培養(yǎng)出來的。有時候一些填空題，可能單詞你都不認(rèn)識，沒仔但是熟練的語感會像第六感一樣，很自然地就能夠脫口而出，告訴你該填哪個詞才是正確的。
多看。英語考試中，寫作是屬于很考驗(yàn)水平的一項(xiàng)內(nèi)容。除了不能有錯別字、不能有語法錯誤外，內(nèi)容也很重要，為了湊字?jǐn)?shù)在那里扯廢話的作文肯定得不到高分。可以訂閱一些英文報紙、雜志，枯敬汪看看別人是如何立意的，遇到好的句子可以學(xué)習(xí)借鑒，這樣能夠使文章增色不少，整體分?jǐn)?shù)也會給的高一些。
多背。背單詞、背固定搭背句式，這些都是最基本的內(nèi)容，英語說白了，其實(shí)也就是考察這幾項(xiàng)。
多寫。好記性不如爛筆頭，背得再滾瓜爛熟，考試還是要靠筆寫出來的。每天都抽時間默寫單詞，不要因?yàn)槠磳戝e誤而失分，這實(shí)在是很冤枉的。
多練。臨考之前，要多做試卷，把每一種題型都練熟，然后把做錯的題集中在一起，重點(diǎn)看，只有多做題，掌握做題的規(guī)律，才能熟能生巧、應(yīng)對考試。
英語成績的提高方法
1、出去逛街關(guān)注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜http://english.533.com，肉食品，日用品的英文名字你能脫口而出嗎?街上的各種車子，你能說出它們的英文名字嗎?注稿盯意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
2、晨讀
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好http://english.533.com。這個時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。如何抒發(fā)呢?打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。
3、看英文電影電視劇
它們涉及到了生活的方方面面。嘴邊話看看人家是怎么說的。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默風(fēng)情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)法。
4、讀一本
選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個生詞的那種。不要查字典，試試猜出它們的意思。快速閱讀。這樣可以培養(yǎng)語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。
5、聽聽音樂
Mp3隨身帶，幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩意，記住了可以很自然的套用到作文中去呢。
高三提高英語成績的方法
首先，你需要去買一個3500詞亂序版的英語單詞高考必備的小書，注意，一定是亂序版，因?yàn)閬y序版不容易記混。一定要選對書。非常重要
一般這種書里面都分幾個部分，比如基礎(chǔ)部分，重點(diǎn)部分，提升部分。我們的情況是在短期內(nèi)快速提高英語成績，那你只需要把基礎(chǔ)部分掌握就行了。把基礎(chǔ)部分的單詞平均分一下，二十天內(nèi)掌握即可。
背單詞需要注意的是，你不必為了背單詞而背。你只需要認(rèn)識即可，簡單說就是：看見英語單詞，知道漢語意思。
單詞記得經(jīng)常復(fù)習(xí)。反復(fù)記憶是關(guān)鍵!背單詞的同時，一定堅(jiān)持每天做閱讀，完型等，不用太多，兩篇即可。這是溫習(xí)和檢驗(yàn)單詞的一種方法。也是提高成績的有效途徑。
20天背完基礎(chǔ)單詞后，用6天時間背作文中的最經(jīng)典和有用的句子，就是作文萬能句子。可以買一本小的英語作文書，被里面的優(yōu)秀句子，這六天還有未來的幾天，堅(jiān)持每天早上背作文句子，晚上做閱讀，完型。一定要堅(jiān)持!
再用4天時間做往年的真題，計(jì)時做，一定嚴(yán)格要求自己。自己寫的作文記得給老師看看。
你還可以聯(lián)系自己的干擾能力，有的省份英語聽力不算入成績，可以利用聽力的時間做別的題。平時多練練自己的抗干擾能力
英語屬于語言類學(xué)科，勇敢的發(fā)聲，多讀多聽。學(xué)習(xí)英語是一個勤能補(bǔ)拙的學(xué)科，只要堅(jiān)持用正確的方法學(xué)習(xí)，成績會有明顯的提升。
語言學(xué)習(xí)要達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，要想方設(shè)手扒明法給孩子設(shè)置一個母語語言環(huán)境，盡力調(diào)動孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
可以從三方面講解如何為孩子營造輕松的英語語言環(huán)境：
1. 聽力
英語語言學(xué)習(xí)的四大領(lǐng)域: 聽說讀寫，其中聽和讀作為語言的接收部分是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果孩子聽不懂單詞，可以用掃描筆的詞典掃描功能，查出單詞的意思，模仿音頻的發(fā)音，在此基礎(chǔ)上多次重復(fù)聽。孩子用掃描筆聽歌，也不怕傷眼睛或是分散注意力了。
2. 閱讀
家長可以給孩子準(zhǔn)備孩子喜歡的繪本故事以及同課文內(nèi)容高度相關(guān)的英文材料。孩子在讀英文繪本的時候，有個five finger rule的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說孩子看書的時候一本書一頁的生詞不超過五個。這樣這本書跟孩子的閱讀水平比較一致，孩子讀起來才會更有興趣。
孩子讀的時候出現(xiàn)不認(rèn)識的單詞，可以有幾個方法來幫忙。
1）根據(jù)上下文，根據(jù)圖猜詞。
2）使用掃描畢告筆查詞。
在孩子讀書的時候要鼓勵孩子猜詞，猜詞能力也是非常重要的一項(xiàng)語言學(xué)習(xí)能力。猜完之后用掃描筆查詞確認(rèn)是一個比較好的辦法。查詞之后可以把單詞存到生詞表里面供后面的復(fù)習(xí)使用。
3. 設(shè)置母語語言環(huán)境
其實(shí)生活中有很多母語環(huán)境，比如產(chǎn)品說明書、超市標(biāo)識、機(jī)場指示牌，孩子想學(xué)習(xí)英語其此虧實(shí)到處都是語料。孩子可以隨身攜帶掃描筆，看見英文的時候隨時學(xué)習(xí)。語音翻譯功能可中英文無障礙翻譯，做到有問必答，像是給孩子配備了一個全時服務(wù)的同聲傳譯。
提高英語成績的方法如下：
極度重視課本。
當(dāng)然，考試絕對不會考課本上的文章。但是，考試一定會考課本上的單詞。而對單詞的真正掌握，除了要記住，還必須會用，會用才能真正記住。反復(fù)閱讀課文，劃出里面的關(guān)鍵詞、短語和句型，在具體語境中去掌握它們。
然后，要習(xí)慣背誦英語課文，可以是整篇，也可以是其中一兩個精彩段落，看你對自己的具體要求和實(shí)際情況來。因?yàn)椋痴b是習(xí)得英語語感的最佳方法。
我培禪不知道語感這個東西是否有些人先天就具備，這是一個科技問題，至少我沒有先天語感優(yōu)勢，我唯一能用自身經(jīng)歷證明的是：語感，完全可以通過后天的訓(xùn)練不斷增強(qiáng)。
買一本課本同步參考資料。
課本上的東西是零散的，你還需要一個對于課本重點(diǎn)知識的總結(jié)和歸納。而課本同步參考資料就是起到這樣的重要作用。
仔細(xì)讀完、分析完課本文章之后，一定要看看同步參考書，將課本零散知識點(diǎn)梳理一遍，參考書上的習(xí)題也要做一遍，做完后一定要核對答案、改錯和分析錯誤，徹底弄懂錯題，這個正中運(yùn)環(huán)節(jié)必不可少。
準(zhǔn)備一個單詞筆記本。
把課本同步資料上的重點(diǎn)單詞、短語、句型及其用法用心摘抄到筆記本上，一周至少復(fù)習(xí)三次。你可以早自習(xí)復(fù)習(xí)，也可以睡上睡覺前過一遍，個人覺得這兩個時間段復(fù)習(xí)單詞效率最高。
早自習(xí)時一天中頭腦最清醒的時候，晚睡前記住的東西經(jīng)過一夜的潛意識加工，第二天會記得格外清晰。
買一本3500詞。
沒錯，初一開始就可以刷3500詞了，你可以利用零碎時間看和記。這樣做的好處是，到中考前夕，一本3500詞你至少應(yīng)該可以翻個七八遍了，相對于那些一遍都沒翻過的同學(xué)，你領(lǐng)先的可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦！
每天都要刷閱讀理解和完形填空題。
如果我說的前面三點(diǎn)你都在嚴(yán)格執(zhí)行，那么，基本詞匯量肯定是有了，基本的閱讀能力也具備了，此時，你的英語成績能保持在100-110分。
如何提高到120分呢，沒錯，就是閱讀。你需要每天至少刷四篇閱讀理解和一篇完形填空，按考試規(guī)定的時間完成，無論繁忙還是空閑，健康還是舉梁疾病，一息尚存，你就要堅(jiān)持讀下去。做完題目之后，核對答案，對于錯題一定要認(rèn)真分析、直到徹底弄懂。
保存做過的每一篇完形和閱讀。
這樣做的目的是，要定期翻看上面的生詞注釋，避免遺忘。前提是，做完每一篇之后你要把生詞查出來標(biāo)注在相應(yīng)位置。我不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上，脫離語境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。
看名著簡寫本。
閱讀英語名著，可以增加詞匯量、提高閱讀能力、了解英語本土文化、滋養(yǎng)身心……真是好處多多啊！給大家推薦書蟲和床頭燈系列，大家可以根據(jù)自己的英語水平選擇讀哪些。書蟲系列分年級，床頭燈系列分字?jǐn)?shù)，價錢都不貴，書店和網(wǎng)上都可以買到。
背新概念2和新概念3。
適合初中生英語水平的新概念大概就是這2冊了。頭天晚上把要背的文章理順，生詞解決掉，結(jié)構(gòu)劃分出來（有利于背誦），第二天早上早起半小時在戶外找個相對安靜的地方，大聲朗讀并背誦。
背誦最多不超多20篇，不僅詞匯量有增加，聽說、閱讀和寫作都會有很大提升，這一點(diǎn)我自己深有體會。
1、每天做一篇英語閱讀。
每天做一遍英語閱讀，先讀一遍題目，然后再看文章的內(nèi)容。如果遇到生詞，不要查生詞，等做完題目之后，把不漏納懂的單詞查一遍，再重新看一遍文章，將文章理解透徹，每天堅(jiān)持這樣做，一個月之內(nèi)，會有很大提高。
2、每天背單詞。
英語想要快速提高，還可以通過每天背單詞的方法。之所以有些人覺得英語很困難，就是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識，所以讀文章很吃力，長此以往便對英語產(chǎn)生厭惡。因此，背單詞有利于英語的快速提高。
3、重新學(xué)一遍語法，并適當(dāng)做一些訓(xùn)練。
如果你單詞都認(rèn)識，仍然讀不懂文章，覺得英語很難，那便是語法的問題。攜搜磨將語法重新學(xué)一遍，并適當(dāng)做一些訓(xùn)練。當(dāng)你再次讀文章，你辯斗能看懂文章結(jié)構(gòu)，能理解文章大意，這樣英語自然而然就提高了。
英語成績一直是部分高中生的難題，想要提高英語成績但是不知道怎么去學(xué)。下面是我分享的快速提高英語成績的方法，一起來看看吧。
快速提高英語成績的方法
多聽
學(xué)習(xí)語言的四步法就是“聽、說、讀、寫”。我們小時候?qū)W說話也是聽大人說，然后自己學(xué)著說。英語也是一樣，從聽開始，每天都抽出一部分時間來聽英語，等到過一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)剛開始聽的時候聽不清在說什么，但是現(xiàn)在可以聽清單詞，不會像剛開始一樣感覺從頭到尾不知道在說什么。
聽英語不僅能鍛煉英語聽力，還能培養(yǎng)自己的英語發(fā)音和語感，有的題目不用分析憑感覺就可以做出來。
多說
學(xué)習(xí)一門語言的第二步——說。說也就是背，想要看懂一篇英語文章、寫一篇英語作文，首先得積累足夠的詞匯量，因?yàn)橐粋€句子，一篇文章都是由單詞構(gòu)成的。
當(dāng)你的詞匯量豐富了，就可以看讀懂一篇文章了。
還有就是說出來有助于加深記憶，在說的同時可以對這個單詞或者這句話產(chǎn)生印象，再次看到的時候可能就容易記住了。
對于背單詞，每天不要背太多，多了可能背完之后就忘了。每天給自己規(guī)定記住幾個，比如一天15個單詞，100天就是1500個了，而且15個單詞不管干什么都可以看，寫個小條拿著，吃飯的時候看一眼，睡覺之前看一眼，上廁所的時候也可以看。這樣一來每天記住15個單詞級是很輕松的。
寫
俗話說好記性不如爛筆頭，通過做練習(xí)鞏固知識，強(qiáng)化記憶，積累做題經(jīng)驗(yàn)及技巧。英語可以的練習(xí)，可以這段時間專門做完形填空，等到掌握完形填空的技巧并且能拿到高分(完形填空20分，15分以上三十高分)以后，再針對其他題型進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)英語不需要智商多高，主要是看你夠不夠勤奮、努力，付出了自然會有回報。同學(xué)們不要?dú)怵H，好好學(xué)習(xí)嗎，為了高考加油。
高考英語備考經(jīng)驗(yàn)
第一、計(jì)劃
一進(jìn)入高三我們?nèi)M并結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情制定了一個實(shí)用的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此，同學(xué)們要充分發(fā)揮主體作用，講究策略、方法，使整個高三的英語復(fù)習(xí)有目的有計(jì)劃、有步驟地順利進(jìn)行。整個復(fù)習(xí)分為三輪復(fù)習(xí)。
第一輪
在第一階段復(fù)習(xí)過程中，以課本為基礎(chǔ)。這一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句型、語法等方面。以課本復(fù)習(xí)為主，穿插語法章節(jié)復(fù)習(xí)。本階段復(fù)習(xí)重在穩(wěn)打穩(wěn)扎，不能只求快。在復(fù)習(xí)過程中要突出知識重點(diǎn)與考點(diǎn)，注意教學(xué)手段的變化，與日常知識點(diǎn)的教學(xué)區(qū)分開。要把所學(xué)相關(guān)聯(lián)的知識有機(jī)地結(jié)合起來，幫助學(xué)生分析并掌握規(guī)律。在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們還要結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，這樣才能在較短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的基礎(chǔ)知識，提高復(fù)習(xí)效率，以便有充裕的時間進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。
第二輪
第二階段復(fù)習(xí)的重要任務(wù)之一，是在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上建立起完整的知識體系。為完成悄唯這一任務(wù)，同學(xué)們要根據(jù)《考綱》要求，準(zhǔn)確理解各個知識點(diǎn)的內(nèi)在含義，熟悉它們的適應(yīng)范圍及使用條;掌握各題型特點(diǎn)，形成自己的行之有效的解題方法，為綜合運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對這一要求，我們分完形填空，閱讀理鉛運(yùn)鉛解等專題，拿近三年的高考真題讓學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生反映高考題題型特點(diǎn)突出，槐好做高考題收益很大。
第三輪
綜合模擬訓(xùn)練階段。側(cè)重于查漏補(bǔ)缺，通過高考模擬調(diào)適學(xué)生心態(tài)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范，提高做題速度，幫助學(xué)生掌握一定的應(yīng)試策略，達(dá)到高考能力要求。為了達(dá)到這一目的，我們高三英語備課組做了大量工作。首先要保證優(yōu)質(zhì)試題的來源。在學(xué)校及年級組的幫助下，我們一方面及時地從外校組織回試卷。另一方面充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，時刻關(guān)注湖北各地區(qū)試題動態(tài)。然后我們各位老師分工合作，對試卷進(jìn)行篩查，針對大綱要求與學(xué)生狀況，選出合適試題，進(jìn)行試卷重組。最后，針對學(xué)生考試所放映情況作出分析，進(jìn)行有重點(diǎn)的評講。對個別學(xué)生作學(xué)法指導(dǎo)。
第二、細(xì)節(jié)決定成敗，落實(shí)備考每個環(huán)節(jié)。(進(jìn)行了必要心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備：高三復(fù)習(xí)絕不是一帆風(fēng)順的，它是波浪式的、曲折前進(jìn)的過程。經(jīng)歷考試失誤在所難免，這是高三復(fù)習(xí)的正常現(xiàn)象，應(yīng)有足夠的心理準(zhǔn)備。要樹立正確的考試觀，正確對待高考前的各種考試失利，要笑對失敗。這對于確保高考正常發(fā)揮是極其寶貴的。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：高三英語復(fù)習(xí)，物質(zhì)準(zhǔn)備也非常必要。同學(xué)們要做好“四必”準(zhǔn)備，培養(yǎng)科學(xué)的備考技巧。必須突破詞匯關(guān)。必須有“作文佳句集錦”，這樣就可以逐步提高你的書面表達(dá)水平。必須有錯題集。將平時訓(xùn)練或考試當(dāng)中的錯誤集中起來，并加以整理和歸納，經(jīng)常復(fù)習(xí)和反思，就會逐步突破自己的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，減少考試中的重復(fù)丟分用法。
第三、復(fù)習(xí)中尚待改進(jìn)的地方：
1、中偏下層生抓得不夠到位。英語成績跟蹤不夠緊。
2、集體備課仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、復(fù)習(xí)應(yīng)該避免前松后緊現(xiàn)象。
4、學(xué)生的規(guī)范答題不夠落實(shí)。
高考英語各部分的復(fù)習(xí)方法
一、單詞復(fù)習(xí)
1.詞不離句，句個離丈，困擾高三學(xué)生學(xué)習(xí)的首要問題是單詞不過關(guān)。許多學(xué)生盲目孤立地去死記單詞，十遍、二十遍地去寫、去背，但效果并不好。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文去記單詞。短語和句型，并通過閱讀，在理解的基礎(chǔ)上記億，在記憶的基礎(chǔ)上應(yīng)用。
2.歸納總結(jié)，舉一反三。英語單詞的拼寫是有規(guī)律的。復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生總結(jié)歸納這些規(guī)律，規(guī)則，就可達(dá)到舉一反三、事半功倍的效果。如英語單詞中有許多前綴和后綴，它們與一些詞根搭配，構(gòu)成了與詞根意思相關(guān)的另一詞。
二、語法復(fù)習(xí)
語法項(xiàng)目分散在初、高中各冊課本中，應(yīng)加以整理，分類分塊，使之化，條理化。
如，可就部分非謂語動詞在句中作賓語的情況迸行歸納：
1.只能接不定式作賓詞的動詞。如wish，want，
2.只能接動名詞作賓語的動詞。enjoy，practise，prevent，suggest，standavoid，keep(on)tisk，frnish，execuse，imagine，cosider，can'tthlp等。
3.意義基本相同，如begin，start，love，like，hate，prefer等。
4。意義明顯不同。(1)forget，remenber，regeet(2)stop(3goon(4)try。
5.以物做主語接動名詞表示被動。如need，re-quire，want。
三、課文復(fù)習(xí)課文集語音、詞匯。
