目錄高中英語要怎么學習 高中英語應該怎么學 高中英語要怎么學？ 學好高中英語的方法和技巧技巧有哪些？ 高中生怎么學習英語？
一、英語學習的結構搭建
我們在高中英語學習中，現階段最重要的兩環就是詞匯和語法部分。這兩者缺一不可，如果缺少了一項就會寸步難行。詞匯就好比是頃野臘制作項鏈的一顆顆珍珠，而語法就是負責把自己所擁有的一顆顆珍珠進行串連起來的鏈子，兩者相輔相成、相互促進。我們只有擁有了做成項鏈的基本材料，進行精細加工，它才是一件合格的藝術品。所以我們需要進行英語知識的結構搭建，在明確摸清了對方的底細后，就可以有了逐個擊破難點重點的基礎。
二、自身定位的準確可行
同樣，我們只有知己知彼才能百戰百勝。在英語學習中，對自己的清晰定位是十分重要的。它不僅可以明確自身的優勢與劣勢，正確認識自己；同時還可以以此為基礎，制定更加適合自己的學習方法，達到事半功倍的效果。
首先，在考試中分數和排名雖然不能決定一切，但是可以反映出階段性自身學習狀態和學習不足，是一個很有效的自我檢測方法。其次，就是在練習過程中進行自我檢測。在練習中是否順利解決每一種類型的題，解題過程中出現的沒有做題思路、思考時間過長或自己結果有誤等均是沒有充分掌握所學知識的體現，所以值得關注的是你已經找到了自身定位，接下來就是進行查漏補缺的過程。
三、查漏補缺的過程方法
在清晰明了英語的知識結構框架后，接下來就需要進行具體的方法實操。首先我們可以從語法和題型方面進行細分，具體可分為聽力與口語部分、語法分析部分、文章閱讀部分、寫作運用部分等。可以以自己的小測、考試和練習為基準進行自我分析與診斷，找出自己的薄弱之處，是查漏補缺的關鍵一步。
之后可以根據自身的檢測、老師的評價等方面進行參考，配合知識點的梳理以及專項知識點的分類進行查漏補缺。
同時艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，落實到筆下是必不可少的，所以根據專門學科分類的糾錯本就雀滑是很重要的實踐方法，對它進行及時的補充和訂正，一方面可以在又一次的練習運用中實現自測，檢驗是否能正確掌握自己之前遺漏的知識點；另一方面又可以在后期的回顧復習中進行知識點的鞏固，達到真正的“為我所用”。
在英語學習中，我們不僅需要正確的認識，更需要有效的方法配合，那么接下來就是具體如何對癥下藥的講解。
1.保持良好態度，持之以恒
一個學生具有積極主動的學習態度，就是說他對學習的意義有明確的認知，懂得學習的重要性，在學習中能夠不斷體驗到取得進步的愉悅感，同時學習態度又影響了一個學生學習行為的調節和學習效果的優化。我們應以平和的心態來對待英語學習，發現其中的樂趣，增加愉悅的“使用體脊薯驗”，來提高對英語的學習興趣。接下來就需要良好學習習慣的支撐，比如經常性有規律地聽一聽英語聽力、堅持每天背誦鞏固單詞、在練習中以認真的態度對待、建立自己的糾錯本等。持之以恒，拿下英語。
2.回歸課本，把握基礎
在進行查漏補缺中，也需要腳踏實地，進行回歸課本、抓牢基礎。尤其對于一些基礎較差的學生，基礎知識的扎實掌握就十分必要且重要，課本重點詞匯和重點語法一定要牢牢把握、打好基礎，只有掌握了最根本的基礎內容，知識點的變化轉型才可以得心應手。
如果聽力的基礎較差，就學習單詞的發音與應用、學習出題規律與重點；如果語法的基礎較差，就進行相應的語法知識結構建立以及專項的知識點的有重點學習；如果閱讀文章的基礎較差，就需要提升知識輸入的能力，鞏固重點高中詞匯，同時把握詞與詞、句子與句子之間的成分結構、邏輯關系等；如果寫作文章的基礎較差，就需要提高知識輸出的能力，積累好詞好句、學習句子和情景的邏輯結構等。
此類種種，都可以進行對癥下藥，如果以自己的能力暫時還達不到進行具體細致的整理，就可以尋求同學和老師的幫助，使自己在英語學習方面更好提升。
3.進行不斷鞏固，規律復習
糾錯本和基礎知識的復習鞏固是查漏補缺的前端環節，為了形成有效學習閉環，同時也不能遺漏后期的鞏固復習。經常性的回顧與查看，不僅可以循環掌握這些遺漏或不清楚的知識點，而且在后期的不斷學習中，可以進行知識的迭代與高層次認知，不斷獲得真正屬于自己的新知識。認真打好英語學習的基礎，才能在不斷的知識建構中體驗地游刃有余。
總而言之，在高中英語學習過程中，無論基礎程度如何，都會有知識上的遺漏與不足，都有可以進行提升的空間。所以有效地進行查漏補缺和根據自身情況的針對性提高是必不可少的，是學習過程中的重要一環。同時也需要掌握好基礎的英語知識和必要的詞匯基礎，達到真正意義上的全面學習、有效提升。
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詞匯量。要學好高中英語，詞匯量是必須打好的基礎。選擇一套自己喜歡的高中單詞書（初中的也可以一起買），背就完事了。背到什么程度呢？我那時是要求自己看到一個單詞，至少能說出它的一個意思。（虧畝碼有余力的同學也可以背一些四級詞匯）在我講高中詞匯書背完一遍之后，買的閱讀和完型練習里已經基本沒有生詞了，這就是閱讀和完型高分的基礎。對于完型詞匯，我的建議是把常見的去背一背就好，come系列等等，一般就1-2空，蒙不對也關系不大。
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做題方法。這是我血與淚的教訓。閱讀可能還好，完型文章讀3遍跟讀1遍，分數絕對是不一樣的。1通意，2填空，3檢查，這種方法真的能提高一定正確率。然后就是時間安排。盡量把自己沒把握的題時間留多一些，像改錯，最后時間剩太少，一著急，很容易找不全的。所以找個自己喜歡的順序也是有必要的。
題感。這東西有點玄乎，但大多數時候真的存在，英語底子差的話耐銀，盡量每天都保持一定練習量。我高三每天都堅持做兩篇閱讀一篇完型，不論多忙。考試時做卷子真的不緊不慢，時間也綽綽有余。
詞匯量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴充500個左右的詞匯。在學習詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞；同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。目前詞匯在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀準英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。有些同掘賣學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，于是就其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對于那些比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時間反復模仿，賀羨直到讀準、讀熟為止。再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯系的能力。因判拍逗為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要經常復習鞏固每單元最后一課的“Listen，read and say”和課本附錄中的"Pronunciation and spelling”，如果不重視這些內容。我覺得這可是很大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。
學好高中英語的方法和技巧是：
方法：
1、樹立學習目標
英語這門語言在高中階段需要掌握的知識較為龐雜，需要同學根據教師的教學進度為自己設定相關的學習目標，不斷激勵自己，逐步提高學習英語的能力，漸進式學習，在達成學習目標的過程中收獲成就感，從而擁有更強的學習積極性。
2、培養學習意識
英語知識的學習不僅需要教師的引導，還需要同學自身擁有較高的學習熱情和學習興趣，高中生要不斷提高自己的主動學習意識，不斷提高自身的語言素養，為日后步入大學和進入社會做好鋪墊。
3、尋找適用性
學習方法因人而異，在英語學習過程中，要不斷尋找適合自身的學習方式和學習方法，找到真正和自身特點相適應的方法，發揮其真正的價值，不斷提升英語學習興趣和學習效率，適應當代新課改的變化，在學習中同時和實踐相結合，多用英文與老師同學進行交流，促進自身能力的提高。高中生在學習英語這門語言的過程中，要注意學習方式和學習方法的總結凝練，促進自身英語知識體系的形成。
同學們們要避免盲目低效的學習，不斷尋找適合自身的學習方法，激發自身學習興趣。
技巧：
1、知識體系化
英語學習離不開完備體系的構建和學習的化。高中的英語知識具有豐富、繁瑣的特點，這一特點要求同學們必須進行長期積累，學習才能取得良好的英語成績。英語學習可以劃分為以下幾個方面，分別是單詞、閱讀、聽說、寫作幾部分。這些部分全面發展才能不斷提升英語能力，促進英語知識結構的體系化。
不僅如此，英語學習還要注重層次性，掌握不同階段的學習重點，不斷完善自身能力。高中生還應充分利用自身碎片化的時間，加強自學，多讀、多寫、多練，持續提升自身能力簡裂。
2、對比記憶法
英語當中存在大量的詞匯，這些由不同字母組成的單詞擁有一定的相似性，令同學們極攔改閉易混淆其意思。例如worthy與worth雖寫法相近，卻擁有不同的意義。這就要求同學們在學習過程中加強記憶，采用對比記憶法，分清其中的不同，避免產生低級錯誤。
在高中英語試卷中極易出現易混淆的詞匯，如果同學們的記憶不準確，就會對整篇文章的理解產生問題，將相似的詞匯放到一起記憶，不僅能夠加強我們的印象，還能提升記憶時的趣味性。
3、數字記憶法
這一方法主要是為了讓同學們牢固記憶，將none\no one與who\how much等提問詞結合起殲告來，組合型記憶，不僅增強了記憶，還會讓同學們對英語知識產生興趣，激發同學們的想象力與聯系能力，將有關系的詞匯聯系起來。還可以采用劃分詞匯的方法，將較長的詞匯劃分為幾段進行記憶，讓同學們對單詞產生深刻的印象。
4、口訣記憶法
口訣記憶法可以極大程度地應用到語法學習當中，將不同的語法知識匯編成朗朗上口的口訣，讓同學們用較快的速度，掌握較難的知識。單詞的單復數特殊變化也可以采用這種方式，例如以輔音＋y結尾的單詞，把y變i加上es。這樣的方式就可以讓同學們較快掌握這類知識，讓同學們感受學習的樂趣。
5、英語做題應用
英語學習離不開閱讀文章、理解文章，目前英語問章的文體較為廣泛，各類文體的文章均有設計，這就要求同學們將所學知識融會貫通，靈活地運用到閱讀、寫作當中。正確掌握審題的方式方法，讀清楚題目要求，按要求答題。寫作過程中要注重文章的體系結構，圍繞主題展開，切忌跑題情況的出現。
如何學好高中英語？
學好高中英語首先要有資料，好的資料如高中三年的英語教材;新概念第三冊文本+P3音頻;牛津系列書蟲;英語語法書;英語字典;高考真題英語完形填空和閱讀;高考作文模板訓練
英語學習時間安排：每天保證課堂學習的前提下，抽出約1小時到1.5小時的時間來進行自主英語學習。高考的英語成績應該保證肢凱桐在115分到120分之間才是比較好的，所以要加油，我相信你們啦。
另外每天最好聽一段英語，練習下聽力，有一款叫蝶變高中的APP，里面有歷年的孫讓高考英語聽力音頻，可以測試下自己的水平。
1.用好課堂的45分鐘時間：保證課堂的學習很重要，應該把英語課本上的文章當作英語精讀的材料，一定要跟著老師把課文中的重點詞匯，重點句型，重點語法牢固掌握好，這是非常非常重要的，尤其在高二階段，因為英語的語法在這個階段就差不多學習完了。親愛的，在老師講到某個語法點的時候，你一定要結合語法書，把這個語法點學完，全面掌握好 。語法要細細看，認真讀，牢固記憶，多做練習。語法是重頭戲，一定要下功夫把每個語歷坦法知識點掌握好。
2.每天早上抽出30分鐘時間：進行英語單詞的積累。記住，一定要讀出來，要反復記憶，一遍遠遠不夠;
英語詞匯和語法是學習語法的基礎，英語詞匯中的常用動詞又是學習詞匯的重中之重，所以，你每天都要抽出時間來做這件事，積累詞匯十分重要。你完全可以見縫插針，利用所有的零散時間來反復記憶詞匯。我給你把常用動詞都列出來了，你按照上面的順序，每天早上花點時間來記，務必保證反復記憶，別貪多，保證記一個得一個啦。
你需要記憶的單詞：第一，你們課本上出現的單詞，在高考前，至少給我都重復記過5遍以上，不要光看著單詞表記，結合課文中的句子記，適當的時候還可以翻看字典;第二，新概念課本上的單詞，當然很多都是你們高中課本上出現的啦;第三，常用動詞的學習，就按照我說的來，查字典來記憶。
3.英語閱讀。親愛的，我說過了，英語閱讀非常重要，我非常希望你每天都抽出時間來進行閱讀。詞匯和語法是學習英語的基礎，而去閱讀則是鞏固詞匯，運用語法的一個非常好的手段。同時，閱讀還可以提高你的英語寫作水平，反過來擴大你的詞匯量。我也說過，閱讀分成精讀和泛讀兩個部分，是不是?現在的高中生很忽略泛讀，所以英語水平提不高。精讀在精，泛讀在廣泛，兩者不可放棄其一。那么怎么安排呢?
①精讀：我建議你這個學期，主要是把你們教材和新概念三的文章作為精讀的材料;完了就是做閱讀理解題和完型填空。精讀要至少讀三遍，重點掌握好里面的重點詞匯和重要語法點
②精讀時間和內容分配：每天中午午餐后午睡前，我建議親愛的抽出30到40分鐘時間來進行精讀訓練。我上面給你講到的資料，你可以每天選擇一種。今天是對課本英語文章進行精讀，明天是新概念文章，后天做一篇完形填空，再后天做一篇閱讀理解題，依次循環來進行;
③泛讀：有興趣可以去買牛津書蟲系列的讀物，非常希望親愛的每晚睡覺前，可以抽時間來讀20分鐘，完了就睡覺。是中英對照的讀物，先看英文，再看中文，完了再看英文，哪怕每次只讀一頁都好，貴在堅持。這些都是我很喜歡的，特別是《簡愛》，非常感人，貝殼很喜歡讀。多讀書，讀好書哦。當然也可以去買英語雜志，比如說《英語廣場》就不錯，開卷有益;
④英漢漢英對照訓練：親愛的，這項工作我覺得也是非常有必要的，你可以定期堅持做漢英對照學習工作，找一段漢語來，從新概念，你的課本上或者書蟲上，找4到5句漢語譯文，然后自己試著把它們翻譯成英文，再和原文對照，看看自己在選詞，以及語法上的薄弱。
4.英語寫作：親愛的，等到高二結束后，我會建議你去背誦一些高考作文的模板，也就是背誦一些高考經典作文，現在還沒有必要。你就給認真把新概念三冊里的文章，一共是四十篇，你選擇三十篇，把它們背到滾瓜爛熟，反復去記去背誦，詞匯，句型非常重要。一定別問我為什么，認真去背就好。相信我，時間長了你會看到效果。咱們背誦了，在寫作中，要學會把這些東西用出來。
高二這一年，貝殼就希望你們把新概念第三冊30篇背完，背熟，明年九月后，高三了，就再背誦些高考作文，這樣就好了。新概念三有音頻版的，你需要自己下來 ，多聽音頻，模仿音頻來讀，一定要每天聽每天讀英語哦，一定一定要的。
