幼師美術(shù)作品？我選擇了三副特征明顯的線描畫(huà)作品(圖一:裝飾過(guò)于繁雜、無(wú)規(guī)律;圖二:裝飾手法單一、缺少變化;圖三:疏密變化恰當(dāng)、有一定規(guī)律),兒童通過(guò)觀察比較,在幼師的追問(wèn):“這兩個(gè)魚(yú)寶寶美嗎?為什么”的過(guò)程中交流、探索、那么，幼師美術(shù)作品？一起來(lái)了解一下吧。

幼師個(gè)人作品畫(huà)

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的美麗的煙花小班美術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的煙花小班美術(shù)教案 篇1

設(shè)計(jì)意圖：

一提起放煙花，就把幼兒帶到了過(guò)年的熱鬧氣氛中，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)年時(shí)看到的放煙花的情景，激起他們對(duì)畫(huà)煙花的濃厚興趣。煙花色彩鮮艷，繪畫(huà)線條簡(jiǎn)單，幼兒不受線條和形式的局限，易于掌握，能達(dá)到較好的感受色彩美和欣賞畫(huà)面美的效果。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用不同的色彩、形狀，用繪畫(huà)的方法大膽表現(xiàn)自己對(duì)美的感受，逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美好事物的熱愛(ài)之情。

2、初步嘗試放射型短線的畫(huà)法。

3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、觀察過(guò)放煙花的場(chǎng)景。

2、煙花圖片或幻燈片、范畫(huà)一張、水彩筆、畫(huà)紙

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話，引起幼兒興趣。

教師：小朋友看過(guò)放煙花嗎？你們看過(guò)的煙花是什么樣子的？大，考吧。

幼師美術(shù)考試作品

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我收集整理的娃娃家美術(shù)教案，歡迎大家分享。

娃娃家美術(shù)教案 篇1

教學(xué)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解家居和家具的造型美。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用各自準(zhǔn)備的材料來(lái)設(shè)計(jì)制作家居模型。

3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與同伴合作、共同合作完成作業(yè)。增強(qiáng)集體主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)： 設(shè)計(jì)家居模型、制作家具。

教學(xué)難點(diǎn)： 如何根據(jù)收集的材料設(shè)計(jì)制作家具。

教學(xué)準(zhǔn)備： 收集各種小紙箱、紙盒、彩色卡紙、絨布、剪刀、雙面膠、家居圖片、家具照片、錄像機(jī)、電視機(jī)、投影儀、VCD片等。

教學(xué)過(guò)程：

一、引導(dǎo)階段： 放錄像、讓學(xué)生欣賞各種家居室內(nèi)布置、欣賞各種家具的造型美。播放娃娃家的布置錄像，激發(fā)學(xué)生玩娃娃家的游戲的愿望。引出今天的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)布置娃娃家。

二、發(fā)展階段：

1、導(dǎo)學(xué)生議一議玩娃娃家，里面要有什么家具？（床、沙發(fā)、櫥柜）如何擺放家具？

2、小組討論，誰(shuí)來(lái)設(shè)計(jì)房間的家居布置？誰(shuí)來(lái)制作什么家具？用什么材料（紙盒、泡沫塑料板、牙膏蓋等）。

幼師繪畫(huà)作品

浙江杭州插畫(huà)師手繪漫畫(huà)為醫(yī)護(hù)人員加油，這位插畫(huà)師為何這么做？

2019年年底當(dāng)人們都沉浸在春節(jié)喜悅的氛圍里時(shí),一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)“疫”悄然而至。

新型冠狀病毒,這個(gè)把我們?nèi)袊?guó)人封在家里幾個(gè)月的“敵人”,讓全中國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩。說(shuō)戴口罩毫無(wú)怨言;說(shuō)不能出門(mén),那就不走親、不串門(mén);說(shuō)口罩緊缺,各大電器工廠加班加紛紛改行生產(chǎn)口罩;當(dāng)意大利議員戴口罩被嘲笑,伊朗主持人在直播中下跪時(shí),我們才認(rèn)識(shí)到對(duì)于我們?nèi)绱似匠５氖虑閰s成了別人永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的羨慕。中國(guó)人的團(tuán)結(jié)就是“明知山有虎,偏向虎山行”的奉獻(xiàn),是“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)持。

就是這樣一群有大愛(ài)的中國(guó)人,才讓中國(guó)成為2020年唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家;就是這樣一群愿奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者,才讓中國(guó)在最短的時(shí)間內(nèi)控制疫情并縮小疫情范圍,到現(xiàn)在我們能走出家門(mén)、能?chē)?guó)慶聚會(huì)

在疫情大事件下,有的不僅僅是醫(yī)護(hù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)、警務(wù)工作者的無(wú)悔堅(jiān)守,還有廣大群眾的堅(jiān)定信念。最近浙江杭州一插畫(huà)師用自己所學(xué)畫(huà)了手繪漫畫(huà)為醫(yī)務(wù)工作者加油。她這么做是為了讓醫(yī)務(wù)工作者感受到不僅僅是他們?cè)趹?zhàn)斗,背后有我們!雖然大的疫情已經(jīng)得到了控制,但是小范圍的疫情卻時(shí)有發(fā)生,仍不能松懈,醫(yī)務(wù)工作者仍然需要加強(qiáng)防護(hù),不能放松警惕。

幼師美術(shù)作品一等獎(jiǎng)

創(chuàng)造力是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)不竭發(fā)展的動(dòng)力，它是一個(gè)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是保持一國(guó)在國(guó)際社會(huì)中拔得頭籌的關(guān)鍵。即便是在一個(gè)小小的公司中，其創(chuàng)新能力的強(qiáng)與弱能夠最終決定該公司在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的存與無(wú)。蘋(píng)果公司之所以能夠成為世界巨頭與它擁有一支極具創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)密切相關(guān)――沒(méi)有這支創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有今天的蘋(píng)果。因此，在現(xiàn)在乃至未來(lái)社會(huì)中，創(chuàng)新型人才仍舊是社會(huì)對(duì)人才的最主要需求，創(chuàng)新型人才也極為短缺。

在幼兒階段就開(kāi)始培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神不僅意義重大，還具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。任何一個(gè)人的創(chuàng)造力都起始于嬰幼兒時(shí)期，這一階段的孩子如同一張未被玷污的白紙，他們看待事物的視角與成人不同，能夠發(fā)現(xiàn)我們忽略的美。他們本身也具有極強(qiáng)的好奇心，在這一心理的驅(qū)使下，樂(lè)意去探索、去發(fā)現(xiàn)。因此，在幼兒教育階段有意地為兒童創(chuàng)造出一片能夠任由他們自由發(fā)揮的天空，注意呵護(hù)和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，少限制、多鼓勵(lì)，對(duì)于幼兒的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的社會(huì)發(fā)展都是大有裨益的。

幼兒美術(shù)教育與兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有極高的契合點(diǎn)。美術(shù)是美的藝術(shù)，它能夠培養(yǎng)一個(gè)人形成敏銳的觀察力和發(fā)現(xiàn)力，能夠在不斷的欣賞和品鑒中形成一個(gè)人的審美能力；其次，美術(shù)過(guò)程本身就是創(chuàng)作。

幼師美術(shù)手工作品圖

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的說(shuō)課稿是什么樣的呢？下面是我為大家整理的幼兒園美術(shù)說(shuō)課稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園美術(shù)說(shuō)課稿1

一、說(shuō)教材

《葡萄熟了》選自西安出版社《幼兒活動(dòng)課程用書(shū)》教材中班的一節(jié)美術(shù)活動(dòng)。該教材以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)思想，"尊重幼兒的人格和現(xiàn)實(shí)需要，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重幼兒之間的個(gè)體差異""促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展"的兒童觀為啟示編寫(xiě)的一本適合幼兒教材。

《葡萄熟了》是一個(gè)有趣的手工制作活動(dòng)，讓幼兒在通過(guò)看、摸、嘗等各種方式來(lái)了解葡萄的特點(diǎn)，為接下來(lái)的手工制作做準(zhǔn)備。我用了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》律動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)輕松愉快的活動(dòng)氛圍氛圍。在活動(dòng)材料的指導(dǎo)下為幼兒制作了一個(gè)葡萄架背景墻，幼兒完成作品后，自己親手掛葡萄，將自己制作的葡萄展示出來(lái)，體驗(yàn)秋收的快樂(lè)，并與同伴分享。

二、說(shuō)學(xué)情：

對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)，他們會(huì)對(duì)觀察到的事物會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想，而且會(huì)大膽的運(yùn)用各種方式來(lái)表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想。

以上就是幼師美術(shù)作品的全部?jī)?nèi)容，活動(dòng)中刮畫(huà)紙和竹筆的巧妙運(yùn)用,是對(duì)美術(shù)教學(xué)新手段的嘗試,使作品更富有藝術(shù)氣息。 美麗的煙花小班美術(shù)教案 篇4 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、嘗試用毛線拖、點(diǎn)、繞的方法表現(xiàn)煙花的不同造型,體驗(yàn)毛線作畫(huà)的樂(lè)趣。 2、。