90年代小學(xué)語文課本？90年代的小學(xué)語文課文有如下：第一課-春天 小學(xué)語文第二冊，第二課-花園果園小學(xué)語文第二冊第三課-泉水小溪，小學(xué)語文第二冊第四課-祖國多么廣大，小學(xué)語文第二冊第五課-熱愛中國共產(chǎn)黨，小學(xué)語文第二冊第六課—畫。小學(xué)語文第二冊第七課—小猴子下山，小學(xué)語文第二冊第八課—司馬光，那么，90年代小學(xué)語文課本？一起來了解一下吧。
我覺得拋開時(shí)代背景來看，當(dāng)年的小學(xué)課文還是很可愛的。畢竟這套教材的試用跨度將近10年，受眾達(dá)到了上億人次，從這個(gè)角度來說，稱之為經(jīng)典，絲毫不為過。很喜歡里面的插圖，很有小時(shí)候的味道。
這是五年級上冊
一、1、小站2、盧溝橋的獅子3、古詩三首4、挑山工上5、可愛的草塘6、在希望的田野上7、魚游到了紙上8、火燒云9、鸕鶿10、黃河是怎樣變化的11、董存瑞舍身炸碉堡12、十里長街送總理13、心愿14、鯨15、蟋蟀的住宅16、威尼斯的小艇17、雪猴18、我的伯父魯迅先生19、白楊20、高粱情21、幸福是什么22、圓明園的毀滅23、再見了親人24、一個(gè)蘋果
二、1、鸕鶿2、梅雨潭3、海上日出4、登山5、古詩二首6、赤壁之戰(zhàn)7、晏子使楚8、董存瑞舍身炸碉堡9、草地夜行10、太陽11、鯨12、避雨13、狼牙山五壯士14、十里長街送總理15、勞動(dòng)的開端16、偉大的友誼17、再見了親人18、心愿19、手20、大樹的主人21、冬夜雜泳22、白楊23、古詩二首24、雕鳳凰
90年代的小學(xué)語文課文有如下：
第一課-春天 小學(xué)語文第二冊，第二課-花園果園小學(xué)語文第二冊第三課-泉水小溪，小學(xué)語文第二冊第四課-祖國多么廣大，小學(xué)語文第二冊第五課-熱愛中國共產(chǎn)黨，小學(xué)語文第二冊第六課—畫。
小學(xué)語文第二冊第七課—小猴子下山，小學(xué)語文第二冊第八課—司馬光，小學(xué)語文第二冊第九課—謎語，小學(xué)語文第二冊第十課—春風(fēng)吹，小學(xué)語文第二冊第十一課—燕子飛回來了 ，小學(xué)語文第二冊第十二課—兩只小獅子。
第三冊：溫暖，關(guān)于周總理的故事。第三冊：收稻谷，關(guān)于毛主席的故事。第三冊：蜜蜂引路，關(guān)于列寧的故事。第三冊：植物媽媽有辦法。第四冊：登鸛雀樓。第五冊：我們就從這里出發(fā)。第五冊：會(huì)搖尾巴的狼。
第六冊：珍貴的教科書。第六冊：古詩大林寺桃花。第七冊：再見了親人。第七冊：小音樂家揚(yáng)科。第八冊：我的伯父魯迅先生。第九冊：小青石。第十冊：小英雄雨來。第十冊：凡卡。
狼牙山五壯士、艱苦的歲月、賣火柴的小姑娘、珊迪、董存瑞、黃繼光邱少云、白求恩大夫、望廬山瀑布、早發(fā)白帝城等等。
90年的課文有：日月潭、桂林山水、曹沖稱象、豐碑、珍珠鳥、鳥的天堂、挑山工、烏鴉喝水、小馬過河、少年閏土、三味書屋等。
1、鳥的天堂
翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的南國的樹！北方的我直至今日也只有在書里才看到過那么大的榕樹，那么漂亮的小島。
“起初四周非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。朋友把手一拍，我們便看見一只大鳥飛起來，接著又看見第二只，第三只，我們繼續(xù)拍掌，很快地這個(gè)樹林變得很熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”
希望有生之年能夠看到巴金先生所描述的“鳥的天堂”，也希望通過我們對動(dòng)物的熱愛、愛護(hù)，我們生活、居住的每個(gè)地方都能成為鳥的天堂。
2、烏鴉喝水
《烏鴉喝水》源于《伊索寓言》，講述了一只烏鴉口渴了，不斷盤旋找水。突然間，發(fā)現(xiàn)一瓶水，由于瓶口窄，怎么都喝不著。烏鴉不斷嘗試，終于想到利用石子升高液面，從而喝到了水。
雖然這篇課文沒有要求背誦，但是，卻深深地刻在了80后、90后的腦子里。這個(gè)故事也告訴大家，當(dāng)身處苦境時(shí)，學(xué)會(huì)思考，并不斷想辦法進(jìn)行解決問題。
3、小馬過河
《小馬過河》也是我們小學(xué)語文課本中比較經(jīng)典的文章。
《今天我喂雞》是90年代人教版六年制小學(xué)語文三年級下冊第18課的一篇課文，課文講述了作者喂雞那天，從早上到中午所干的四件事：打掃雞柵、入雞出柵、和食喂雞、撿蛋登記。
本篇課文重點(diǎn)是寫喂雞：出窩前的雞、出窩后的雞、喂雞前的雞、吃食的雞、吃飽后的雞。本篇課文對“小老鴰”的調(diào)皮、貪吃的特點(diǎn)，對“金皇帝”威武神氣的樣子，對“老好人”的憨厚退讓的表現(xiàn)都作了細(xì)致的描繪。
課文通過作者喂雞的故事，體現(xiàn)了作者喜愛小動(dòng)物、熱愛勞動(dòng)的思想感情。
以上就是90年代小學(xué)語文課本的全部內(nèi)容，第一課 春天 冰雪融化 種子發(fā)芽 果樹開花 我們來到小河邊，來到田野里，來到山岡上。我們找到了春天 第二課 桃花 蘋果花 海棠花 我們村里種了許多果樹。現(xiàn)在是春天，滿樹都是花，我們村是花園。到了秋天，樹上結(jié)滿果子，我們村就成了果園。第三課 耕地 播種 施肥 澆水 春天，人們在地里辛勤勞動(dòng)。
