八年級語文上冊作文？媽媽是一位教師，她非常溫柔賢惠，經常給我做好吃的食物。媽媽是我學習上的好幫手，她總是耐心地教我解決問題，讓我懂得如何獨立思考。她的愛與關懷，讓我感到無比幸福。我的哥哥是一個懂事又善良的人。他總是樂于助人，經常幫助我解決學習上的困難。他還是我的榜樣，不僅在學習上取得了很好的成績，那么，八年級語文上冊作文？一起來了解一下吧。
我的雙休日
結束了繁忙的五天學習日，輕輕放下沉重的書包，走進大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經變得精彩地轉個不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無盡的煩惱，帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。
雙休日對我而言，“雙休日”的快樂并不是做作業(yè)、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視，或上網寫寫自己對生活的感受。美哉，樂哉。我在雙休日里，大多時候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書啊，報的，翻著，因為不背書，看的心情更愜意。 星期五放學，看著學生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚，清風如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂大行動計劃。第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛干家務。認為這是個又臟又累又費時的活。其實我倒反喜歡收拾家。只苦于平時沒有多少時間。我覺得干家務是一個享受的過程。你看，可以打開自己喜歡聽的音樂，在音樂聲中洗洗刷刷的，本來煩人的家務活被音樂給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。
我的家庭是一個幸福溫馨的家庭，有著愛和互相支持的氛圍。
我家有爸爸、媽媽和一個哥哥。爸爸是一位工程師，他每天都要忙碌的工作，但他總是抽出時間和我一起玩耍，教我一些知識。爸爸非常嚴格，但也很關心我，他總是鼓勵我努力學習，永遠不放棄。
媽媽是一位教師，她非常溫柔賢惠，經常給我做好吃的食物。媽媽是我學習上的好幫手，她總是耐心地教我解決問題，讓我懂得如何獨立思考。她的愛與關懷，讓我感到無比幸福。
我的哥哥是一個懂事又善良的人。他總是樂于助人，經常幫助我解決學習上的困難。他還是我的榜樣，不僅在學習上取得了很好的成績，而且在學校里也是一個受人尊敬的乖孩子。他時常給我一些學習上的建議，幫助我進步。
在我家里，我們經常一起度過美好的時光。每個周末，我們都會一起去郊游或者看電影，這是我們一家人最開心的時刻。家里每天也會有一起晚餐的時間，我們在一起分享一天的趣事和感受。這樣的團聚讓我覺得家庭是多么重要。
我非常感恩擁有這樣一個幸福溫馨的家庭。在這個家庭中，我得到了父母和哥哥的關愛和教育，他們給予我無限的力量和勇氣。我相信，在這個愛的溫床里，我一定能夠茁壯成長，并為社會做出自己的貢獻。
八年級上冊語文作文第二單元，相關內容如下：
題目：我眼中的大自然——探索與感悟
大自然，這個廣闊無垠的領域，蘊含著無盡的秘密和無窮的智慧。作為八年級的學生，我們已經開始用更加成熟的視角去觀察世界，感受大自然的魅力。今天，就讓我來談談我眼中的大自然，以及我在探索與感悟中所得到的一些體會。
在我看來，大自然是一位博學的導師，她以豐富多彩的方式向我們展示了生命的奧秘。春天，萬物復蘇，生命煥發(fā)新生；夏天，植物生長茂盛，動物忙碌覓食；秋天，碩果累累，豐收的季節(jié)帶來喜悅；冬天，銀裝素裹，大地靜候著春天的到來。四季的輪回，讓我感受到了生命的節(jié)奏和韻律。
在探索大自然的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象。例如，螞蟻在忙碌地搬運食物時，它們井然有序的隊伍讓我驚嘆不已。又如，當我抬頭仰望星空時，那滿天的繁星讓我感受到了宇宙的浩渺與神秘。每一次的觀察和發(fā)現(xiàn)都讓我對大自然充滿了好奇和敬畏。
然而，大自然并非只是讓我們欣賞和贊嘆的對象。她更是一位嚴格的老師，以她的方式教導我們如何尊重生命、珍惜資源。當我看到被污染的河流和森林被砍伐的景象時，我深感到人類對大自然的破壞和無知。這些經歷讓我明白，我們應該學會與自然和諧相處，關愛每一片綠葉、每一滴水、每一個生命。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的八年級語文上冊作文，希望對大家有所幫助。
八年級語文上冊作文1
掌聲，在你成功的時候，能給予你再創(chuàng)造的活力；掌聲，在你失敗的時候，能給予你奮進的動力。因此，掌聲給我?guī)砹藷o窮的力量。
在一次班會課上，老師為第二次月測獲獎的同學頒獎。老師先為獲得三等獎的同學頒獎，每當老師念到一個名字的時候，教室里就會響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測中獲得了一等獎，我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎的同學頒獎，我的心情也隨之變得越來越緊張，手心都冒出汗來了。終于，我聽到了老師念我的名字，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了羨慕的眼光。當我在同學們的掌聲中從老師的手中接過獎狀的時候，我的心情突然平靜了下來。因為這掌聲似乎告訴了我，今天的成績已成過去，今后還要再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成績。
在一節(jié)語文課上，老師要求我們認真閱讀一篇課文，然后回答黑板上的問題。老師說，我們要回答黑板上的問題有一定的難度，所以，我們必須細細品讀，認真思考。
他，并不魁梧，卻可以保護我這顆幼小的小樹苗；他，并不溫柔，卻給予我最貼心的照料；他，并不細心，卻能在字里行間透露出對兒女的絲絲愛意...他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。
從小總是忽略了爸爸的重要性，也從沒像爸爸透露自己心中的感受。只有東西壞了的時候，東西中大搬不動的時候，才會想起爸爸。那時候的我真不懂事，總希望爸爸能隨叫隨到，不管他工作忙不忙，可爸爸總是聽著我的“指揮”，幫我解決難題。那時候的我不懂，爸爸眼里關懷的神情，認為這一切都那么的理所當然。
現(xiàn)在，我長大了，我懂事了，終于明白了爸爸工作的繁忙。能自己做的事情盡量自己做，不勞煩爸爸。上了初中，不再叫爸爸接送，當走在炎炎烈日下，呼呼北風中的時候，特別想念爸爸車上柔軟的沙發(fā)和空調。我這才發(fā)現(xiàn)小時候是多么的幸福，才發(fā)現(xiàn)不該再任性。
小時候，在公園里，不小心摔倒，爸爸從不像其他父母那樣伸出手扶我起來。而是站在遠處沖我喊“寶貝，自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到果凍了。”不知道是果凍對我的吸引力還是爸爸鼓勵的話，讓我有勇氣站起來，有動力走前去，跑到爸爸跟前，拿起果凍撲進爸爸的懷里。這時，爸爸會把我高高地舉起，臉上露出欣慰的笑容。
以上就是八年級語文上冊作文的全部內容，初中生活即將結束，我即將迎來新的挑戰(zhàn)。我知道，未來的路上還有很多困難和挑戰(zhàn)，但我也相信，只要我堅持努力，就一定能夠取得成功。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的人，無論是在學業(yè)上還是在職業(yè)上，我都希望能夠取得出色的成績。我相信，只要我一直堅持努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。
