目錄九年級上冊語文書舊版 2022九年級上冊語文書電子版 初三語文書下冊古詩 03人教版語文書 老版9年級語文書
九年級上冊目錄：
第一單元1沁園春雪、2雨說、3星星變奏曲、4外國詩兩首、寫作、口語交際.綜合性學習雨的訴說
第二單元5敬業與樂業、6紀念伏爾泰逝世一百周年的演說、7傅雷家書兩則、寫作、口語交際.綜合性學習演講：微笑著面對生活
第三單元8故鄉、9孤獨之旅、10我的叔叔于勒、11心聲、綜合性學習、寫作、口語交際青春隨想
第四單元、12事物的正確答案不肢唯滾止一個、13應有格物致知精神、14短文兩篇、15中國人失掉自信力了嗎、綜合性學習、寫作、口語交際好讀書讀好書
第五單元16智取生辰綱、17楊修之死、18范進中舉、19香菱學詩、寫作、口語交際、綜合性學習金錢，共同面對的話題
第六單元、20陳涉世家、21、唐雎不辱使命、22隆中對、23出師表、24詞五首、寫作.口語交際.綜合性學習話說千古風流人物、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄、后記
學生在初三年級將面臨初級中學升學考試，即中考。中考的科目大致為語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物（中考由各省市負責組織，分數與科目各地均山腔不相同）。
中考通常是每省（市）統一試卷，例如北京市中考科目為數學（120分）、語文（120分）、英語（120分）、物理（100分）、化學（80分）、體育（60分），其他科目如生物、歷史、地理、政治都進行統一畢業考試，不計入中考分數中，體育包括10分的過程性評價和30分實考項目，總分共計580分。
而上海的中歷余考設置為：語文（150分）、數學（150分）、英語（150分）、理化綜合（90+60=150分）和體育加試（30分）。滿分650分。
語文是考試的重點考察科目，同時，語文知識的積累和解題方法的掌握，都需要科學有效的復習方法，而且任何一門學科都需要語文作為基礎。下面是我給大家整理的一些初三語文的知識點，希望對大家有所幫助。
九年級上冊期末考試語文知識點
《沁園春雪》
一、重點字詞
1、給下列加點字注音。
沁qìn園分fèn外妖嬈ráo成吉思汗hán數shǔ風流人物
點撥：“分”“汗”“數”是多音字，要注意課文中讀音。
2、解釋下面加點的詞。
(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。(3)略輸文采輸：差、失。(4)俱往矣俱：都。
二、重點句子背記知識清單
1、用原文填空。
(1)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
(2)點明中心的句子是：俱往矣，數風流人物，還看今朝。
(3)“望”字統領的句子是：望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
(4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
(5)寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
2、解釋下列句子。
(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。
(3)俱往矣，數風流人物，還看今朝。統統都過去了，要說真正的英雄人物，還得看今天。
三、段落背記知識清單。
默寫《沁園春雪》下闋詞的內容。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
《外國詩兩首》
一、重點字詞
1、給下列加點字注音。
虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì
晨曦xī瞰kàn望
2、用恰當的詞語填空。
(1)都不能激起我心中的慰藉的幻夢。
(2)我的靈魂變得像河流一般深邃。
(3)我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。
二、重點句子背記知識清單
1、我愛祖國，但用的是奇異的愛情!/連我的理智也不能把它制勝。
2、我了解河流：我了解像世界一樣古老的河流，比人類血管中流動的血液更古老的河流。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1、《祖敏者叢國》作者萊蒙托夫，是十九世紀俄國繼普希金之后的偉大詩人。
2、《黑人談河流》的作者是休斯，美國詩人，黑人文藝復興運動的領袖，被稱為"哈萊姆的桂冠詩人"。
人教版初三橋櫻語文必考知識點
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引嫌型用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
初三語文復習方法
一、復習的總體思路：先跑面、再捋線、后蹲點。
1、跑面。即把六冊語文書從四個方面整體復習一遍。這四個部分為：字詞、古詩文默寫與理解、現代文閱讀、名著閱讀。
2、捋線。積累與運用、閱讀、作文三條線穿插進行。在鞏固基礎知識(古詩文)的同時，重點抓現代文閱讀，使學生能熟練運用解題技巧，養成審題認真，書寫規范的好習慣。作文每周一篇大作文，五篇小作文，大作文詳批，小作文略批。
作文訓練的重點著重于培養三個習慣：縝密的審題、從生活中取材、規范的書寫。
3、蹲點。抓住復習過程中出現的重點、難點集中解決，反復訓練，直到重點難點不再成為弱點為止。
二、復習步驟
三月份，復習六冊語文書。知識點的比重分配：
1、字詞部分。用120分鐘時間復習字詞的音、形;90分鐘時間復習詞義的解析。復習的方式是：課前布置復習任務自主復習，課上檢測，課后批閱，然后把批閱中發現的問題再集中解決，學生做好疑難問題的積累。
2、現代文閱讀。《學習與檢測》中的12篇現代文作為訓練重點。課堂上，指導學生先閱讀中考現代文閱讀指南，在獨立完成一篇現代文后自己對照答案進行批閱看看自己與正確答案之間有多遠，存在著怎樣的差距。課后完成一篇沒有答案的現代文上交，老師批閱后根據學生答題中失分較多的地方集中講解。
3、作文部分。本學期日常習作全部采用中考試卷作文紙樣式寫作文，搞好考前演練，提醒學生平時作文就應該注重格式、書寫、字數等細節部分，不能因小失大。對出現問題的作文以面批為主提高后進生的寫作水平。
4、名著閱讀。擬用4課時時間復習名著閱讀。以“主題閱讀”為主題搞一節綜合實踐活動匯報課。
5、對聯部分。利用一課時時間復習對聯的基本常識，然后每天寫一聯，進行長期訓練。
四、五月份：進行專項復習
1、古詩文。
直接默寫部分，要反復檢測。每天中午默寫三首詩，一直循環練習。
理解性默寫部分，重在審題訓練。訓練學生要學會抓住關鍵詞去判斷應該填寫的正確句子。
拓展性默寫部分，要做好積累。對專題性詩句，如表現哲理的、愛國的、鄉愁的------逐一進行歸納默寫，做到有備無患。
2、對聯部分，進行專題化練習，與古詩文進行鏈接。
3、現代文閱讀部分，復習、精講五篇，強化閱讀技巧。
4、作文部分，進行主題訓練。把作文主題分幾個方面進行寫作指導。批閱、修改后的習作裝訂成冊以備考前復習。
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1. 人教版初三語文上冊的古詩和文言文
⑴除 夜 作 〔唐〕高 適
旅館寒燈獨不眠， 客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里， 霜鬢明朝又一年。
⑵歸 家 〔唐〕杜 牧
稚子牽衣問， 歸來何太遲？ 共誰爭歲月， 贏得鬢邊絲？
⑶鄉 思 [宋]李 覯
人言落日是天涯，望極天涯不見家。
已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。
⑷京 師 得 家 書 〔明〕袁 凱
江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉。
⑸與浩初上人同看山寄京華親故 〔唐〕戴叔倫
海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。
若為化得身千億，散上峰頭望故鄉。
⑹聞雁 [唐]韋應物
故園眇何處？歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來。
⑺雜詩（王維）
君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？
⑻題大庾嶺北驛（宋之問）
陰月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復歸來。
江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉處，應見隴頭梅。
⑼渡荊門送別（李白）
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。
⑽月夜億舍弟（杜甫）
戍鼓斷人行，邊雁一秋聲。露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。寄書常不達，況乃未休兵。
⑾送別（隋朝民歌）
楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。
柳條折尺花飛盡，借問行人歸不歸？
⑿十五夜望月（王建）
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
⒀逢入京使
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
⒁示兒（陸游）
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
⒂漁家傲（范仲淹）
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。
⒃一剪梅 舟過吳江（蔣捷）
一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風又飄飄，雨又瀟瀟。
何日歸家洗客袍。銀字笙調，心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。
⒄天凈沙 秋思（馬致遠）
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
⒅獄中題壁（譚嗣同碧御）
望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖稿洞。
⒆有感一章（譚嗣同）
世間萬物抵春愁，今向蒼冥一哭休。
四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。
2. 人教版 初三上冊語文書中所有古文和詩
塞下曲六首（其一） 李白五月天山雪，無花只有寒。
笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍，只為斬樓蘭。涼州詞 王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬鍵慧枯仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。塞下曲 盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。惠崇《春江晚景》二首（其一） 蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。P47 木蘭花 宋祁 東城漸覺風光好， 縠皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉寒輕， 紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少， 肯愛千金輕一笑。
為君持酒勸斜陽， 且向花間留晚照。蝶戀花 歐陽修庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數。
玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。關雎?先秦 關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。 參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，鐘鼓樂之。 蒹葭關雎?先秦 關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。 參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，鐘鼓樂之。相見歡 李煜無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，····晚上再說。
3. 初三上冊人教版語文有哪些文言文和古詩
文言文部分：21.陳涉世家 司馬遷 22.唐雎不辱使命 《戰國策》 23.隆中對 陳壽 24.出師表 諸葛亮 25.詞五首 望江南【梳洗罷】 溫庭筠 漁家傲 秋思 范仲淹 江城子 密州出獵 蘇軾 武陵春【風住塵香花已盡】 李清照 破陣子【醉里挑燈看劍】 辛棄疾 課外古詩詞背誦 觀刈麥 白居易 月夜 劉方平 商山早行 溫庭筠 卜算子 詠梅 陸游 破陣子【燕子來時新社】 晏殊 浣溪沙【簌簌衣巾落棗花】 蘇軾 醉花蔭【薄霧濃云愁永晝】 李清照 南鄉子 登京口北固亭有懷 辛棄疾 山坡羊 驪山懷古 張養浩 朝天子 詠喇叭 王磐。
4. 人教版初三上冊語文古文和古詩
文言文部分：
21.陳涉世家 司馬遷
22.唐雎不辱使命 《戰國策》
23.隆中對 陳壽
24.出師表 諸葛亮
25.詞五首
望江南【梳洗罷】 溫庭筠
漁家傲 秋思 范仲淹
江城子 密州出獵 蘇軾
武陵春【風住塵香花已盡】 李清照
破陣子【醉里挑燈看劍】 辛棄疾
課外古詩詞背誦
觀刈麥 白居易
月夜 劉方平
商山早行 溫庭筠
卜算子 詠梅 陸游
破陣子【燕子來時新社】 晏殊
浣溪沙【簌簌衣巾落棗花】 蘇軾
醉花蔭【薄霧濃云愁永晝】 李清照
南鄉子 登京口北固亭有懷 辛棄疾
山坡羊 驪山懷古 張養浩
朝天子 詠喇叭 王磐
5. 人教版初中語文古詩文言文大全
人教版七年級上冊文言文翻譯第一單元 5、童趣（沈復） 第二單元 10、《論語》十則 第三單元 15、古代詩歌五首 觀滄海（曹操） 次北固山下（王灣） 錢塘湖春行（白居易） 西江月（辛棄疾） 天凈沙·秋思（馬致遠）第四單元 20、*山市（蒲松齡） 第五單元 25、《世說新語》兩則 詠雪 陳太丘與友期第六單元 30、*寓言四則智子疑鄰塞翁失馬人教版七年級下冊文言文翻譯第一單元 5、傷仲永（王安石） 第二單元 10、木蘭詩 第三單元 15、*孫權勸學《資治通鑒》 第四單元 20、口技（林嗣環） 第五單元 25、短文兩篇 夸父逐日 《山海經》 兩小兒辯日 《列子》 第六單元 30、*狼（蒲松齡） 人教版八年級上冊文言文翻譯第五單元 21、桃花源記（陶淵明） 22、短文兩篇 陋室銘（劉禹錫） 愛蓮說（周敦頤） 23、核舟記（魏學洢） 24、大道之行也（《禮記》） 25、杜甫詩三首 望岳 春望 石壕吏 第六單元 26、三峽（酈道元） 27、短文兩篇 答謝中書書（陶弘景）記承天寺夜游（蘇軾） 28、觀潮（周密） 29、湖心亭看雪（張岱） 30、詩四首 歸園田居（陶淵明） 使至塞上（王維） 渡荊門送別（李白） 登黃鶴樓人教版八年級下冊文言文翻譯第五單元 21、與朱元思書（吳均） 22、五柳先生傳（陶淵明） 23、馬說（韓愈） 24、送東陽馬生序（節選）（宋濂） 25、詩詞曲五首 酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫） 赤壁（杜牧） 過零丁洋（文天祥） 水調歌頭（明月幾時有）（蘇軾） 山坡羊·潼關懷古（張養浩） 第六單元 26、小石潭記（柳宗元） 27、岳陽樓記（范仲淹） 28、醉翁亭記（歐陽修） 29、滿井游記（袁宏道） 30、詩五首 飲酒（其五）（陶淵明） 行路難（其一）（李白） 茅屋為秋風所破歌（杜甫） 白雪歌送武判官歸京（岑參） 己亥雜詩（龔自珍） 人教版九年級上冊文言文翻譯第六單元 21、陳涉世家（司馬遷） 22、唐雎不辱使命（劉向） 23、隆中對（陳壽） 24、出師表（諸葛亮） 25、詞五首 望江南（溫庭筠） 江城子·密州出獵（蘇軾） 漁家傲（范仲淹） 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾） 武陵春（李清照） 人教版九年級下冊文言文翻譯第五單元 17、公輸 《墨子》 18、《孟子》兩章得道多助，失道寡助生于憂患，死于安樂 19、魚我所欲也 《孟子》 20、《莊子》故事兩則 惠子相梁莊子與惠子游于濠梁 第六單元 21、曹劌論戰 《左傳》 22、鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》 23、愚公移山 《列子》 24、《詩經》兩首 關睢蒹葭。
6. 求人教版初三語文上下冊的所有古詩文和文言文
九年級上古詩文篇目：17 智取生辰綱 18 楊修之死 19 范進中舉 20 香菱學詩 21 陳涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中對 24 出師表 25 詞五首九年級下古詩文篇目：17 公輸 18 《孟子》兩章 19 魚我所欲也 20 《莊子》故事兩則 21 曹劌論戰 22 鄒忌諷齊王納諫 23 愚公移山 24 《詩經》兩首因字數所限，只提供九下的幾篇。
公輸公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。
公輸盤曰：“夫子何命焉為？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”公輸盤不說。
子墨子曰：“請獻十金。” 公輸盤曰：“吾義固不。”
子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。
宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不可謂強；義不殺少而殺眾，不可謂知類。” 公輸盤服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不現我于王？” 公輸盤曰：“諾。”
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？” 王曰：“必為有竊疾矣。”
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿滿之，江漢之魚鱉黿鼉為天下富，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。
荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。” 于是見公輸盤。
子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故。 子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。
殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。
雖殺臣，不能絕也。” 楚王曰：“善哉。
吾請無攻宋矣。”編輯本段1、譯文 公輸盤替楚國制造云梯這種器械，制成后，準備用它攻打宋國。
墨子知道這件事后，從魯國出發，走了十天十夜，到達了楚國的都城郢都，去見公輸盤。 公輸盤說：“先生您有什么見教嗎？” 墨子說：“北方有個侮辱我的人，希望依靠您的力量殺了他。”
公輸盤很不高興。 墨子說：“請允許我奉送給你十金（作為的報酬）。”
公輸盤說：“我堅守道義決不。” 墨子站起身來，拜了兩拜，說：“請允許我說明我的來意。
我在北方聽說您制造了云梯，要用它攻打宋國。請問宋國有什么罪呢？楚國有多余的土地，卻沒有足夠的人民，發動戰爭去殺害缺少的人民，卻去爭奪多余的土地，不能算這是明智；宋國沒有罪而要去攻打它，不能說這是仁愛；知道了這個道理卻不向楚王諫諍，不能說這是盡忠；去諫諍了然而沒有成功，不能說這是能力；你遵守道義不殺少數人卻殺多數人，不能說這是明白事理。
公輸盤被說服了。（理屈辭窮，心里不服。）
墨子說：“既然這樣，為什么不停止攻宋呢？” 公輸盤說：“不行，我已經把造云梯的事對楚王說過了。” 墨子說：“為什么不向王引進我呢？” 公輸盤說：“好吧。”
墨子拜見楚王，說：“假如現在有這么一個人，拋掉自己華麗的車子，卻想去偷鄰居的破車；拋掉自己錦繡衣裳 *** ，卻想去偷鄰居的粗布衣服；放著自己的好飯好菜不吃，卻想去偷吃鄰居粗劣的食物。大王認為這是什么樣的人呢？” 楚王說：“這個人一定是患有偷盜的毛病了。”
墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓五百里。這就好像華麗的車子同破車子相比。
楚國有云夢澤，犀兕（si四聲）麋鹿到處都是，長江漢水里的魚鱉黿（yuan二聲）鼉（yuo二聲）多的天下無比，宋國就像人們所說的沒有野雞兔子鮒魚的地方。這就好像好飯好菜和粗劣的食物相比。
楚國有高大的松樹梓樹楩樹楠樹樟樹（名貴木材），宋國卻連多余的木材都沒有。這就好像華美的衣服和粗布衣服相比。
我認為大王派官吏攻打宋國，這種做法就和這個患偷盜病的人的情況一樣。” 楚王說：“你說得對呀！雖然如此，不過公輸盤給我制造云梯，我一定要攻下宋國。”
于是，召見公輸盤。先生墨子解下衣帶當作城墻，用木片當器械。
公輸盤一連多次用了攻城的巧妙戰術，先生墨子一次又一次的抵御他。公輸盤的攻城器械用完了，先生墨子的守衛方法還有綽綽有余。
公輸盤屈服了，但他說：“我知道用什么方法來對付你了，但我不說。” 墨子也說：“我知道你用什么方法來對付我，但我不說。”
楚王問他原因。 墨子說：“公輸盤的意思，不過是想要殺死我。
殺了我，宋國守不住了，于是就可以攻下。可是我的弟子禽滑（gu三聲）厘等三百人，已經拿著我守城的器械，在宋國城墻上等待楚國的軍隊進攻。
即使殺了我，也不能殺盡宋國的抵抗者。” 楚王說：“好吧。
我不攻打宋國了。”《孟子》兩章天時不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之。
7. 人教版九年級上冊語文 要背的文言文和古詩
我是應屆畢業生，文言文部分我們老師只叫我們背九年級上冊的《出師表》，不知道你們老師要求如何呢？而古詩部分就要全部。
-----------------------【文言文】 出師表 諸葛亮 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。
誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。
愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。
愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。
受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。
深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。 今當遠離，臨表涕零，不知所言。
-----------------------------------------------【古詩】《望江南》溫庭筠（九上課內）梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白蘋洲。《漁家傲》范仲淹（九上課內）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。《江城子》蘇軾（九上課內）老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。
鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。《武陵春》李清照（九上課內）風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
物是人非事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾（九上課內）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。
可憐白發生！《觀刈麥》白居易（九上課外）田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。
家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。
吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
《月夜》劉方平（九上課外）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
《商山早行》溫庭筠（九上課外）晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
《卜算子?詠梅》陸游（九上課外）驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
《破陣子》晏殊（九上課外）燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。
《浣溪沙》蘇軾（九上課外）簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
《醉花陰》李清照（九上課外）薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
《南鄉子?登京口北固亭有懷》辛棄疾（九上課外）何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。
不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
《山坡羊?驪山懷古》張養浩（九上課外）驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。
列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。《朝天子?詠喇叭》王磐（九上課外）喇叭，嗩吶，曲。
8. 求人教版初三上學期所有文言文以及古詩詞
【文言文】 21 陳涉世家 司馬遷 陳勝者，陽城人也，字涉。
吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”
傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！” 二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。
會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。
陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。
扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。
百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。
或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”
吳廣以為然。乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”
乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。
又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。
旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 吳廣素愛人，士卒多為用者。
將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。
尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。
召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。
且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。
袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。
陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。
蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。
行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。
攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。
數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”
陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
22 唐雎不辱使命《戰國策》 秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？” 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”
唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”23 隆中對陳壽 亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。
身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”
庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。
孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？” 亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。
曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。
孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。
劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”
先主曰：“善！”于是與亮情好日密。 關羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。
愿諸君勿復言。”羽、飛乃止。
24 出師表 諸。
很多人都想知道 初三語文 課本中有哪些文章，下面我為大家詳細介紹下，僅供參考。
人教版初三語文上冊目錄
第一單元
1、沁園春·雪(毛澤東)
2、雨說(鄭愁予)
3、星星變奏曲(江河)
4、外國詩兩首
蟈蟈與蛐蛐
夜(葉賽寧)
寫作·口語交際·綜合性學習雨的訴說
第二單元
5、敬業與樂業(梁啟超)
6、紀念伏爾泰逝世一百周年的演說(雨果)
7、《傅雷家書》兩則
8、致女兒的信(蘇霍姆林斯基)
寫作·口語交際·綜合性學習微笑著面對生活
第三單元
9、故鄉(魯迅)
10、孤獨之旅(曹文軒)
11、我的叔叔于勒(莫泊桑)
12、心聲(黃蓓佳)
寫作·口語交際·綜合性學習青春隨想
第四單元
13、事物的正確答案不止一個(羅迦·費·因格)
14、應有格物致知精神(丁肇中)
15、短文兩篇《不求甚解》(鄧拓)《談讀書》(培根)
16、中國人失掉自信力了嗎(魯迅)
寫作·口語交際·綜合性學習好讀書，讀好書
第五單元
17、智取生辰綱(施耐庵)
18、楊修之死(羅冠中)
19、范進中舉(吳敬梓)
20、香菱學詩(曹雪芹)
寫作·口語交際·綜合性學習金錢，共同面對的話題
第六單元
21、陳涉世家(司馬遷)
22、唐雎不辱使命(劉向)
23、隆中對(陳壽)
24、出師表(諸葛亮)
25、詞五首望江南(溫庭筠)江城子·密州出獵(蘇軾)漁家傲(范仲淹)
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)武陵春(李清照)
寫作·口語交際·綜合性學習話說千古風流人物
課外古詩詞：
《觀刈麥》(白居易)《月夜》(劉方平數扒唯) 《商山早行》(溫庭筠) 《卜算子 詠梅》(陸游) 《破陣子》(燕子來時新社)(晏殊) 《浣溪沙》(簌簌衣巾落棗花)(蘇軾)《醉花陰》(薄霧濃云愁永晝)(李清照)《南鄉子 登京口北固亭有懷》(辛棄疾)《山坡羊 驪山懷古》(張養浩)《朝天子 詠喇叭》(王磐)
名著導讀：
《水滸》：反搞封建暴政的英雄傳奇
《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇
《培根隨筆》：透徹的說理，雋永的警句
附錄：此轎
1、怎樣讀詩2、怎樣讀3、復句常用關聯詞語一覽表4、常用修辭格簡表
初三語文學習方法有哪些重視積累
學好初三語文知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記。
要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。
學會運用
周海中先生說過，學而不用則廢，用而不學則滯;初三語文學用必須結合，二者缺一不可。知識講究的是學以致用，所以我們不僅需要積累知識、熟記知識，更要在積累和熟記的基礎上學會運用，將優薯培美的詞句和寫作手法運用在自己的文章中，這樣才能提升自己的分數。
初中就讀那些書,不區分什么人教北師大的.
一、初中部分：
⑴《西游記》吳承恩著; （2）《水滸傳》施耐庵著；
⑶《朝花夕拾》魯迅著； ⑷《駱駝祥子》冰心著；
⑸《繁星友態帶·春水》冰心著 ⑹《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著；
⑺《格列佛游記》（英）斯威夫特著；
⑻《童年》（俄）高爾基著；
⑼《鋼鐵是怎樣練成的》（俄）奧斯特洛夫斯基著；
⑽《名人傳》（法）羅曼·羅蘭著.
二、高中部分：
⑴《論語通譯》徐志剛著； ⑵《三國演義》羅貫中著；
⑶《紅樓夢》曹雪芹著； ⑷《吶喊》魯迅著；
⑸《女神》郭沫若著； ⑹《子夜》茅盾著；
⑺《家》巴金； ⑻《雷雨》曹禺著；
⑼《圍城》錢鐘書著； ⑽《哈姆萊特》閉巖（英）莎士比亞著；
⑾《堂·吉訶德》（西班牙）塞萬提斯著；
⑿《歌德談話錄》（德）艾克曼著；
⒀《巴黎圣母院》（法）雨果著；
⒁《歐也妮·葛朗臺》（法）巴爾扎克著；
⒂《復活》（俄）列夫托爾斯好蘆泰著；
⒃《普希金詩選》（俄）普希金著；
⒄《泰戈爾詩選》（印）泰戈爾著；
⒅《談美書簡》朱光潛著；
⒆《老人與海》（英）海明威著；
⒇《匹克威克外傳》（英）狄更斯著.
《中學生必讀書目》
一、初高 *** 讀部分：(10種)
①《西游記》(明)吳承恩著;
②《水滸傳》（明）施耐庵、羅貫中著；
③《三國演義》（明）羅貫中著；
④《紅樓夢》（清）曹雪芹、高鄂著；
⑤《唐詩三百首》（清）衡塘退士選編；
⑥《宋詞選》胡云翼選注；
⑦《阿Q正傳》魯迅著；
⑧《古代散文選》人民教育出版社編；
⑨《科學的歷程》吳國盛著；
⑩《數理化通俗演義》梁衡著.
二、初中必讀部份：（15種）
初一年級：
①《紅巖》羅廣斌、揚益言著；
②《安徒生童話》（丹麥）安徒生著,葉君健譯；
③《童年》（俄）高爾基著,劉遼逸譯；
④《格蘭特船長的兒女》（法國）凡爾納著,范希衡譯；
⑤《愛的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯.
初二年級：
①《青春之歌》楊沫著；
②《駱駝祥子》老舍著；
③《鋼鐵是這樣煉成的》（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基著,梅益譯；
④《福爾摩斯探案集》（英國）柯南道爾著,丁鐘華等譯；
⑤《居里夫人傳》（法國）埃里·居里著,友明徹譯.
初三年級：
①《家》巴金著；
②《牛虻》（愛爾蘭）伏尼契著,李俍民譯；
③《高老頭》（法國）巴爾扎克著,傅雷譯；
④《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟改寫,蕭乾譯；
⑤《中國科學院院士自述（青少年版）》上海教育出版社編.
三、高中必讀部分：（15種）
高一年級：
①《矛盾論》、《實踐論》 *** 著；
②《圍城》錢鐘書著；
③《希臘的神話和傳說》（德國）斯威布著,楚圖南譯；
④《談美》朱光潛著；
⑤《科學發現縱橫談》王鋅坤著
高二年級：
①《子夜》茅盾著；
②《悲慘世界》（法國）雨果著,李丹、方于譯；
③《簡愛》（英國）夏洛蒂·勃朗特著,祝慶英譯；
④《圣經故事》劉小江編寫；
⑤《傅雷家書》傅敏編寫.
高三年級：
①《 *** 宣言》（德國）馬克思、恩格斯著, *** 中央馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作編譯局譯；
②《從鴉片戰爭到五四運動》胡繩著；
③《老人與海》（美國）海明威著,海觀譯；
④《培根隨筆選》（英國）培根著,何新譯；
⑤《只有一個地球：對一個小小行星的關懷和維護》（美國）巴巴·沃得、雷內·杜勃斯主編.,2,人教版九年級上冊語文必讀書目是哪幾本書?
是人教版的,
