高中生物教科書？那么，高中生物教科書？一起來了解一下吧。
模型建構(gòu)1個(gè)）第一章、細(xì)胞的增殖（實(shí)驗(yàn)、原理和應(yīng)用 ③化能合成作用第六章、降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶（探究實(shí)驗(yàn)、無絲分裂 2、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì) ①氨基酸及其種類 ②蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性 ③蛋白質(zhì)的功能 3、細(xì)胞的能量通貨——ATP ①ATP分子中具有高能磷酸鍵 ②ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化 ③ATP的利用 3高中人教版生物必修一（共六章21節(jié)、細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界（實(shí)驗(yàn)：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞） ①觀察細(xì)胞 ②原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 ③細(xì)胞學(xué)說的建立過程第二章：細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 1、能量之源——光與光和作用（實(shí)驗(yàn)、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 ①對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程 ②流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容 3、細(xì)胞的分化 ①細(xì)胞分化及其意義 ②細(xì)胞的全能性 3、細(xì)胞的衰老和凋亡 ①細(xì)胞衰老的特征 ②細(xì)胞的凋亡（細(xì)胞編程性死亡） 4、細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì) ①細(xì)胞中的糖類 ②細(xì)胞中的脂質(zhì) ③生物大分子以碳鏈為骨架 5：檢測(cè)生物組織中的糖類：嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型） ①細(xì)胞核的功能 ②細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)第四章：觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂） ①細(xì)胞不能無限長大 ②細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖----有絲分裂：細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 1：細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)：體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法） ①細(xì)胞膜的成分 ②細(xì)胞膜的功能 2、脂肪和蛋白質(zhì)） ①組成細(xì)胞的元素 ②組成細(xì)胞的化合物 2：綠葉中色素的提取和分離探究實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞中的無機(jī)物 ①細(xì)胞中的水 ②細(xì)胞中的無機(jī)鹽第三章、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例（探究實(shí)驗(yàn)、遺傳信息的攜帶者——核酸（實(shí)驗(yàn)、ATP的主要來源——細(xì)胞的呼吸（探究實(shí)驗(yàn)，探究實(shí)驗(yàn)4個(gè)：組成細(xì)胞的分子 1：細(xì)胞的生命歷程 1、細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作（實(shí)驗(yàn)：探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響） ①捕獲光能的色素和葉綠體的結(jié)構(gòu)高中生物必修一目錄 新人教版高中生物必修一目錄明細(xì) ②光合作用的探究歷程：探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式） ①細(xì)胞呼吸的方式-------有氧呼吸和無氧呼吸 ②細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用 4：用高倍顯微鏡觀察葉綠體高中生物必修一目錄 新人教版高中生物必修一目錄明細(xì)和線粒體） ①細(xì)胞器之間的分工 ②細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合 ③細(xì)胞膜的生物系統(tǒng) 3、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?①被動(dòng)運(yùn)輸 ②主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谖逭隆⒓?xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心（模型建構(gòu)：走進(jìn)細(xì)胞1：探究影響酶活性的條件） ①酶的作用和本質(zhì) ②酶的特性 2：探究植物細(xì)胞的吸水和失水） ① 細(xì)胞的吸水和失水 ②物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 2、從生物圈到細(xì)胞 ①生命的活動(dòng)離不開細(xì)胞 ②生命體的結(jié)構(gòu)和層次 2、細(xì)胞中的元素和化合物（實(shí)驗(yàn)：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 1、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（實(shí)驗(yàn)：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布） ①核酸在細(xì)胞中的分布 ②核酸是由核苷酸連接而成的長鏈 4，實(shí)驗(yàn)8個(gè)
人教版高中生物必修一 電子課本
http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/tbziy/kbshy/jsjb/bxyi/
這樣可以么？
高中生物，本人認(rèn)為，多看書，我自己當(dāng)時(shí)是遇到問題即回去課本中那個(gè)知識(shí)點(diǎn)查詢，詳細(xì)看看關(guān)于那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，平常沒事做的時(shí)候也看看一些生物的習(xí)題，有些問題課本中沒怎么說，卻是會(huì)考試的，多看題能彌補(bǔ)這方面的缺陷，還有做個(gè)關(guān)于生物方面的筆記本，把你遇到的與你原來的理解相違背的題目記下來，防止下次再出錯(cuò)，然后有時(shí)間看看，本人高中時(shí)是這樣做的，效果還不錯(cuò)，自覺當(dāng)時(shí)課本的知識(shí)記的很熟，希望對(duì)你有用
你問的問題要看你用的是什么版本的教材。
我原來用的是人教版的，一共學(xué)了4 本書（至少學(xué)4本）。必修一《分子與細(xì)胞》、必修二《遺傳與進(jìn)化》、必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》、選修三《現(xiàn)代生物科技專題》
第一章 走進(jìn)細(xì)胞
第二章 組成細(xì)胞的分子
第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
我打開課本后，照著打上來的，對(duì)的！
課本是人教版的 詳細(xì)的看http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/xxjc/bxyi/xshsh/
不過網(wǎng)上與課本的編排不全一樣，我打的那個(gè)是按照課本的，最新的！
自己去看看吧！生物是比較容易的，你行的！
以上就是高中生物教科書的全部內(nèi)容， 。
