高中生物選修三基因工程，基因工程是生物哪本書

生物
2024-02-03

高中生物選修三基因工程？基因工程：是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，通過體外DNA重組和轉基因技術，賦予生物以新的遺傳特性，創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，又叫做DNA重組技術。那么，高中生物選修三基因工程？一起來了解一下吧。

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首先，有些基因的改變并不會使構成蛋白的氨基酸發生改變，也就是常說的無意突變，因為每種氨基酸對應的密碼子并非只有一種，詳情LZ可以查下密碼子和氨基酸具體的對應關系。

第二，即便是有意義的突變，發生在與保守區域較小的位置并不會改變蛋白的性質和功能，這一算是生物對。

以上兩點可以看所是生物對突變的保護，也就是說并不是所有基因改變都會引起蛋白改變。

關于作者問的那句話，其實這就是蛋白質（組）學中常說的構象。

現在根據蛋白的一級結構（氨基酸序列），可以人工合成氨基酸，但事實上，這些合成只是一種氨基酸對堆積，并不能說是有序的有機的組裝。因為在蛋白質合成的過程中，需要有折疊、二硫鍵形成和其它次級鍵的形成，以便形成有特定氨基酸構成的特定空間結構，行使功能，這就是蛋白質的構象。一種蛋白質構象通常只有一種或少數幾種，而人工合成基本上很難合成天然構象的蛋白質。而基因工程將這一過程留給生物體（微生物）來完成。這就是蛋白質工程和基因工程的差別。

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高中生物選修三知識第一章1

基因工程

基因工程：是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，通過體外DNA重組和轉基因技術，賦予生物以新的遺傳特性，創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，又叫做DNA重組技術。

(一)基因工程的基本

1. “分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)

(1)來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。

(2)功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。

(3)結果：

經限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。

2. “分子縫合針”——DNA連接酶

(1)兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較：

①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。

②區別：E·coliDNA連接酶來源于大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。

基因治療中常用的標記基因是

第一個是基因工程。基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術，是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因(DNA分子)，按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。基因工程技術為基因的結構和功能的研究提供了有力的手段。它的原理是基因重組。第二個是蛋白質工程。所謂蛋白質工程，就是利用基因工程手段，包括基因的定點突變和基因表達對蛋白質進行改造，以期獲得性質和功能更加完善的蛋白質分子。蛋白質工程是在基因重組技術、生物化學、分子生物學、分子遺傳學等學科的基礎之上，融合了蛋白質晶體學、蛋白質動力學、蛋白質化學和計算機輔助設計等多學科而發展起來的新興研究領域。其內容主要有兩個方面：根據需要合成具有特定氨基酸序列和空間結構的蛋白質；確定蛋白質化學組成、空間結構與生物功能之間的關系。在此基礎之上，實現從氨基酸序列預測蛋白質的空間結構和生物功能，設計合成具有特定生物功能的全新的蛋白質，這也是蛋白質工程最根本的目標之一。它的原理是利用通過造成一個或幾個堿基定點突變，以達到修飾蛋白質分子結構目的的技術，稱為基因定點突變技術。