小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課？小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料網(wǎng)盤(pán)資源地址 1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 1234 簡(jiǎn)介：資源內(nèi)含有1-6六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)配套學(xué)習(xí)資源小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)課外學(xué)習(xí)與拓展、小學(xué)趣味數(shù)學(xué)、那么，小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課？一起來(lái)了解一下吧。
面試要說(shuō)課，其實(shí)就是看你沉穩(wěn)不？不在于說(shuō)的好不好畢首，而在于你是否臨危不亂，應(yīng)變得體。可以準(zhǔn)備六年級(jí)的數(shù)手段數(shù)學(xué)，一般都是說(shuō)六年級(jí)的燃指數(shù)學(xué)。
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一、說(shuō)教材
1．先說(shuō)教材地租宴仔位，如××節(jié)是第×冊(cè)第×章的第×節(jié)，與前后的聯(lián)系如何（是基礎(chǔ)/應(yīng)用/承上啟下……）。
2．說(shuō)弊汪教學(xué)目標(biāo)，注意是三維目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)、思維目標(biāo)、情感目標(biāo)。
3．說(shuō)重難點(diǎn)。
二、說(shuō)學(xué)情，即學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)和能力，對(duì)這節(jié)
課的學(xué)習(xí)有什么幫助或困難。
三、說(shuō)教法，在教學(xué)中采用的方法。
四、說(shuō)學(xué)法，立足學(xué)生，要學(xué)好這個(gè)知識(shí)應(yīng)用什么方法。
五、說(shuō)教具，多媒體也算。祥坦
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（這是最重要，應(yīng)占說(shuō)課環(huán)節(jié)的一半以上時(shí)間）。
1．引入，從什么角度引入正題，如講故事，看，提問(wèn)……
2．具體的知識(shí)環(huán)節(jié)，在說(shuō)的過(guò)程中一定要和教學(xué)目標(biāo)與教法相對(duì)應(yīng)。如：我對(duì)待這個(gè)問(wèn)題時(shí)設(shè)計(jì)了三個(gè)思考問(wèn)題循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生思考，是為了突破教學(xué)難點(diǎn)中的哪個(gè)目標(biāo)。
3．總結(jié)歸結(jié)。
4．反饋練習(xí)（這個(gè)也很重要，不能多也不能丟）
七、說(shuō)教學(xué)反思，即講完這節(jié)課后有什么地方做得好，什么地方做得不足，仍需努力（如果是課前說(shuō)課此環(huán)節(jié)省略）。
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