五上語文練習與測試答案？開開心心 和和美美 四、按要求，完成練習。1、思念 期盼 2、 因為嫦娥心地善良、正直、舍己為民。3、 中秋佳節(jié)有吃月餅、賞月等習俗。【發(fā)展練習】一、你還讀過哪些神話故事？寫出其中一個的主要內容。精衛(wèi)填海、女媧造人、夸父逐日。（本答案來自零五網(wǎng)https://www.05wang.com）在黃帝王朝的時代，那么，五上語文練習與測試答案？一起來了解一下吧。
第9課《鯨》
一、qiánbǔbǔjiào
三、② ① ③ ④
四、4、1、2、3、5、6、7
五、1、課文介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。在介紹它的生活習性時，是從進食、呼吸、睡覺、生長特點四方面說明它的特點的。2、本文在表達上運用列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等多種說明方法，對鯨的特點作了通俗的說明。
六、1近義詞：鋒利冰冷 2、身長、體重、爪子、食量。3、舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較。4、它的腳上長有蹼，身上的毛發(fā)又是防水的。
第11課《新型玻璃》
二、 粹（精粹、國粹、純粹）
三、1、盡管……還…… 2、因為……所以…… 3、不是……而是…… 4、即使……也……
五、（寫完整的詞）1、膾炙人口 2、刻不容緩 3、有口皆碑 4、師出有名 5、隨心所欲 6、其樂無窮 7、機不可失 8、百依百順
六、1、恐龍的種類有好幾百種，樣樣都千奇百怪。2、恐龍 3、恐龍的體型、恐龍的種類、恐龍的食物 4、因為恐龍有的大、有的小、有的會飛、有的生活在水中。
第13課：
一、（請你與書上的生字對照檢查。）
三、1、爭辯 2、爭辯 3、嚴格 4、嚴明 5、嚴厲 6、啟發(fā) 7、啟示
四、1、朝夕相處：從早到晚都在一起。
歇后語選擇填空練習及答案
備選歇后語
1、孔夫子搬家——凈是書（輸） 2、打破砂鍋——問到底3、和尚打傘——無法無天
4、井底青蛙——目光短淺 5、竹籃打水——一場空6、瞎子點燈——白費蠟
7、王婆賣瓜——自賣自夸 8、麻雀雖小——五臟俱全9、丈二和尚——摸不著頭腦
10、貓哭耗子——假慈悲11狗咬呂洞賓——不識好人心 12鐵打的公雞——一毛不拔
13飛機上點燈——高明 14十五個吊桶打水——七上八下 15門縫里看人——把人看扁了
16 搟面杖吹火——一竅不通17唱歌不看曲本——離譜
練習及答案
1、這位商人制造假貨，最后被沒收了財產(chǎn)，一無所有，真是（ 竹籃打水——一場空）。
2、我們家門口的超市特別小，但是（麻雀雖小——五臟俱全），給我們帶來很多方便。
3、小張本想幫助小李，沒想到卻遭到了小李的指責，小張生氣地說：“（狗咬呂洞賓——不識好人心），我以后再也不管這閑事了！
4、王剛和李明下了幾盤棋，劉軍問李明：“你勝了幾局？”李明皺著眉頭說：“（孔夫子搬家——凈是書（輸））。”
5、我們要有長遠的打算，可不能（井底青蛙——目光短淺）。
6、你騙了我的錢又來假意安慰我，這不是（貓哭耗子——假慈悲）嗎！
7、小亮愛動腦筋，總喜歡（打破砂鍋——問到底）。
第9課《鯨》
一、qiánbǔbǔjiào
三、② ① ③ ④
四、4、1、2、3、5、6、7
五、1、課文介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。在介紹它的生活習性時，是從進食、呼吸、睡覺、生長特點四方面說明它的特點的。2、本文在表達上運用列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等多種說明方法，對鯨的特點作了通俗的說明。
六、1近義詞：鋒利冰冷 2、身長、體重、爪子、食量。3、舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較。4、它的腳上長有蹼，身上的毛發(fā)又是防水的。
第11課《新型玻璃》
二、 粹（精粹、國粹、純粹）
三、1、盡管……還…… 2、因為……所以…… 3、不是……而是…… 4、即使……也……
五、（寫完整的詞）1、膾炙人口 2、刻不容緩 3、有口皆碑 4、師出有名 5、隨心所欲 6、其樂無窮 7、機不可失 8、百依百順
六、1、恐龍的種類有好幾百種，樣樣都千奇百怪。2、恐龍 3、恐龍的體型、恐龍的種類、恐龍的食物 4、因為恐龍有的大、有的小、有的會飛、有的生活在水中。
第13課：
一、（請你與書上的生字對照檢查。）
三、1、爭辯 2、爭辯 3、嚴格 4、嚴明 5、嚴厲 6、啟發(fā) 7、啟示
四、1、朝夕相處：從早到晚都在一起。
http://Execise.com/jiangsujiaoxue/yuwen/khlx/05/08678/
解：設所有題目答案為x。
x+3a=7y+(ab)x
4xa=7y7ab
35s=128y
12ab-110
12ab=x+110
x=x=x=x=x=慢慢想
以上就是五上語文練習與測試答案的全部內容，【答案】： 【基礎練習】一、看拼音，寫詞語。障礙 請教 衷心 段落 反復 誤解 習慣 段落 連估帶猜 出自內心 二、聯(lián)系生活實際和自己的閱讀體會，說說“字典就是無聲的老師”的意思。平時我們在家做作業(yè)時，遇到不會的字詞句，可以去查一查字典，理解一下意思，字典是無聲的。
