部本編語文一年級？1、鄉親們為什么幫助老人?(年過六旬:男的腿負過傷,走路一瘸一拐;女的又矮又瘦;只有一個女兒在外地教學。) 2、他們是怎樣幫助老人的?(“這個幫著挑一擔,那個幫著提一桶”,“這個”、“那個”,是說幫助老人挑水的不是一個人,有很多人。“一擔”、“一桶”說明挑水的人有的力氣大,有的力氣小。那么，部本編語文一年級？一起來了解一下吧。
部編版小學語文一年級上冊識字1《天地人》圖文解讀+知識要點
天tiān（天上、天氣、上天）
地dì（地上、土地、天地）
人rén（人口、工人、人們）
你nǐ（你好、你們、你家）
我wǒ（我們、我家、為我）
他tā（他們、他人、他家）
天——地
天→天空
地→大地
人→人類
我們頭上是高遠的天空，腳下是遼闊的大地，人在天地之間生活。天地養育了人類，人類愛護著天地。
你、我、他：是人稱代詞。人們在一起生活，互相稱呼“你、我、他”。個人的“你、我、他”共同組成了我們的大社會。
《天地人》同步練習帶答案
一、讀一讀，認一認。
天 地 人 你 我 他
二、口頭給字組詞。
天空 天氣 土地 大地 人口 人們
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1. 識字寫字貫穿語文學習全過程
部編本語文一年級上冊教材按照主題單元編排學習內容，在“我上學了”之后，安排了2個識字單元、2個漢語拼音單元、4個課文單元、4個口語交際、8個語文園地和1個快樂讀書吧，全冊要求認識的300個常用字和要求會寫其中的100個字分散在每個單元的學習內容中，識字寫字貫穿語文學習全過程。具體安排如下：
識字單元（2個，共10課）
漢語拼音單元（2個，共13課）
課文單元（4個，共14課）
語文園地（8個）
識字90個寫字38個
識字32個寫字0個
識字147個寫字56個
識字31個寫字6個
2. 先認常用字，再學習拼音
部編本語文一年級上冊教材采用了先學漢字后學拼音的編排順序。對剛入學的學生來說，漢字并不陌生，在日常生活中隨處可見。識字單元（一）要認的35個字是學生生活中的“高頻字”，多數學生已經認識，學起來比較輕松，相對于枯燥的拼音學習，學生更容易獲得語文學習的成功感。教材將識字編排在拼音學習的前面，關注了學生已有的學習經驗，符合他們的學習心理。這不僅可以讓學生體會到漢字學習的樂趣，還可以發揮漢字對拼音學習的幫助作用，幫助學生根據漢字的讀音有效突破拼讀難點，使拼音學習達到事半功倍的效果。
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知識點
我會寫：
會huì（大會）（開會）（不會）（工會）
走zǒu（走火）（走開）（走動）（出走）
北běi（北邊）（北方）（北斗）（東北）
京jīng（北京）（京華）（上京）
門mén（開門）（門口）（門牙）（大門）
廣guǎng（廣大）（廣義）（廣告）（廣東）
我會認：
想 xiǎng（想念） 告 gào（告訴）
訴 sù（訴說） 路 lù （馬路）
安 ān （安全） 非 fēi（非常）
常 cháng（經常） 壯 zhuàng（壯麗）
觀 guān（觀看）
易錯的字
走：先寫“土”，再寫下面的部分，注意第二筆的豎與第四筆的豎不連寫。
北：第四筆是“”，不要寫成“一”。
廣：上面有“丶”，不要寫成“廠”。
近義詞：
非常--十分 雄偉--壯觀 潔白--雪白
反義詞：
遙遠--附近 美麗--丑陋 潔白--漆黑
字詞積累
彎彎的小路 寬寬的公路
遙遠的新疆 美麗的天山
潔白的雪蓮 雄偉的天安門
壯觀的升旗儀式
理解詞語：
遙遠：很遠。
告訴：說給人，使人知道。
儀式：舉行典禮的程序、形式。
非常：十分；極。
壯觀：景象雄偉。
廣場：面積廣闊的場地，特指城市中的廣闊場地。
句子解析：
1、遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。
【 #一年級#導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是 考 網整理的《部編版小學一年級下冊語文教案》相關資料，希望幫助到您。
部編版小學一年級下冊語文教案篇一
教學目標：1、通過看圖、熟字比較等方法，認識“霜、吹”等8個生字和雨字頭、雙耳旁2個偏旁；會寫“春、風”等7個字和橫斜鉤1個筆畫。
2、通過朗讀、看圖和動作演示等方法了解詞和短語的意思，了解四季景物特點，體會四季的美好。
教學重點：
借助形聲字特點以及熟字比較的方法識記8個生字；借助插圖和動作演示理解詞義。
了解四季景物特點，體會四季的美好。
教學準備：
字詞卡片、課件。
教學課時：
2課時
教學過程：
第一課時
一、談話導入，引入新課
1、引導學生交流四季的特點。
2、板書課題，學生齊讀課題，著重指導讀好生字“春”。
二、初讀課文，感知內容
1、師范讀課文，要求學生認真聽老師讀課文，注意生字讀音。
2、指導學生讀課文。
（1）分部分讀課文，師相機正音。
（2）讓學生選讀課文，重點引導說說春天景物的變化，師相機點撥。
部編版一年級下冊語文教案篇1
教學目標
知識目標：
1.認識11個生字：集 妞 鐮 繩 姜 蒜 蠟 粗 猛 辣 嚇;會寫2個字：嚇 跳。
2.通過學文，知道市場上的熱鬧景象。
能力目標：
1.理解課文，能夠想象出市場上的熱鬧景象。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.做買賣游戲，在游戲中發展自己的語言及與人交往的能力。
情感目標：本文課文句式整齊，合轍壓韻，富有情趣，讓學生體會出市場上的熱鬧景象，從而讓學生了解一些生活的常識，尋找生活中的樂趣，感受生活的美好。
教學重點
1.會認11個生字，會寫2個生字。結合圖畫識記字形，了解字義。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學難點
1.在學文的過程當中識字，邊背誦邊聯想字形。字形與字義的相結合。
2.體會市場上的熱鬧景象，并在此基礎上發展自己的語言及與人交往的能力。
教學手段
幻燈片 卡片
教學方法
多媒體輔助法 講授法 討論交流法 自學法
教學活動
一、導課：
同學們，昨天我們在農貿市場逛了一大圈，看到了那么多的東西，都有什么了?(學生自由發言，如：又大又圓的西瓜，又大又紅的蘋果，酸甜可口的葡萄，又香又甜的梨……)市場里的東西太多了，有一個叫妞妞的小朋友也被深深地吸引住了，瞧，她去趕集了。
以上就是部本編語文一年級的全部內容，1. 識字寫字貫穿語文學習全過程 部編本語文一年級上冊教材按照主題單元編排學習內容，在“我上學了”之后，安排了2個識字單元、2個漢語拼音單元、4個課文單元、4個口語交際、8個語文園地和1個快樂讀書吧，全冊要求認識的300個常用字和要求會寫其中的100個字分散在每個單元的學習內容中，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
