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堅定的信念+持久的勤奮+學習七年級生物書知識的方法=成功。下面是我為大家精心整理的初中七年級下生物書知識點，僅供參考。
初中七年級下生物書知識點(一)
神經的組成
1)神經的組成 中樞神經：腦、脊髓
周圍神經：腦神經、脊神經
2)神經元的結構、功能：
(1)結構 細胞體
突起 軸突：一條，長而分支少
樹突：數條，短而呈樹狀分枝
集結成束，外包上結締組織膜
軸突包上髓鞘叫神經纖維(末端的細小分支為神經末梢) 神經
(2)功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮(興奮是以神經沖動的形式傳導的)
**區別 中樞神經：包括腦和脊髓
神經中樞：在中樞神經的灰質里，功能相同的神經元細胞體匯集在一起，調節人的某一項相應的生理活動，叫神經中樞。
初中七年級下生物書知識點(二)
激素調節
1)、人體主要內分泌腺的位置和名稱：
垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺
2)、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。
3)、垂體：分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素，可以調節其他內分泌腺的活動。
4)、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：
名稱 腺體 作用 過少 過多
生長
激素 垂
體 調節人體的生長發育 幼年：侏儒癥 幼年：巨人癥;成年：肢端肥大癥
甲狀腺
激素 甲
狀
腺 促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經的興奮性 幼年：呆小癥;成年：甲狀腺功能不足，地方性甲狀腺腫 成年：甲狀腺功能亢進
胰島素 胰島 調節糖的代謝 糖尿病 低血糖
5)神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到神經的調節，但也受到激素的調節
初中七年級下生物書知識點(三)
人類活動隊生物圈的影響
1)分析人類活動破壞生態環境的實例
人類活動改善生態環境-“三北”防護林
森林遭到嚴重濫伐
人類活動破壞生態環境 沙塵暴危害嚴重
大量捕殺野生動物
何時還太湖清澈秀美的原貌
2)環境污染：概念：指人們在生產或者生活中排放的有害物質，對環境的影響
酸雨對生物的影響
類型 大氣污染 溫室效應和臭氧破壞
水污染：太湖水出現水花
固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響
土壤污染：白色垃圾、工業廢渣
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《義務教育課程標準實驗教科書 生物學 七年級 下冊》
封面目錄
第四單元 生物圈中的人第一章 人的由來第一節 人類的起源和發展 科學家的故事 我國科學家與北京猿人 第二節 人的生殖 科學·技術·社會 試管嬰兒——淺談現代輔助生殖技術 第三節 青春期 第四節 計劃生育 第二章 人體的營養第一節 食物中的營養物質科學·技術·社會 “第七類營養素”——膳食纖維 第二節 消化和吸收 第三節 關注合理營養與食品安全 科學·技術·社會 綠色食品 與生物學有關的職業 營養師 第三章 人體的呼吸第一節 呼吸道對空氣的處理第二節 發生在肺內的氣體交換 第三節 空氣質量與健康 科學·技術·社會 森林浴、有氧運動和高壓氧治療 第四章 人體內物質的運輸第一節 流動的組織——血液科學·技術·社會 造血干細胞和干細胞研究 第二節 血流的管道——血管 第三節 輸送血液的泵——心臟 科學家的故事 血液循環的發現 第四節 輸血與血型 與生物學有關的職業 心血管病與心血管病醫生 第五章 人體內廢物的排出第一節 尿的形成和排出科學·技術·社會 血液透析和腎移植 第二節 人糞尿的處理 第六章 人體生命活動的調節第一節 人體對外界環境的感知科學·技術·社會 角膜移植和角膜捐獻第二節 神經的組成科學·技術·社會 神奇的CT——X射線計算機體層攝影 第三節 神經調節的基本方式 第四節 激素調節 科學家的故事王應睞組織我國科學家率先合成結晶牛胰島素 第七章 人類活動對生物圈的影響第一節 分析人類活動破壞生態環境的實例 科學·技術·社會 生物入侵及其危害 第二節 探究環境污染對生物的影響 科學·技術·社會 溫室效應和臭氧層破壞 第三節 擬定保護生態環境的計劃 科學·技術·社會 退耕還林還草來自http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/tbjxzy/xshyshu/7njxc/
川教版歷史教科書
目錄
《中國歷史》 七年級下冊
第六學習主題 繁榮與開放的社會
第1課從“開皇之治”到“貞觀之治”
第2課走向全盛的唐朝
第3課科舉制度的創立和發展
第4課唐朝的民族關系
第5課唐朝的對外文化交流
主題活動四歷史遺址考察
第七學習主題民族關系的發展與經濟重心的南移
第6課遼、宋、西夏、金的并立
第7課南方經濟的發展
第8課宋代的社會生活
第9課成吉思汗與忽必烈
第八學習主題 統一的多民族國家的鞏固和發展
第10課明清專制集權的加強
第11課明朝的對外經濟文化交流
第12課明清時期的反侵略斗爭
第13課清朝對邊疆地區的治理
第14課封建帝國的危機
主題活動五演講會
第九學習主題中國古代文化(下)
第15課印刷術、指南針與火藥
第16課建筑奇觀
第17課科技巨著與史學巨著
第18課唐詩與宋詞
第19課明清
第20課石窟藝術寶庫
第21課書法與繪畫
主題活動六走近印刷術
主題活動七中國古代文學藝術欣賞會
附錄(一)朝代簡表(下)
附錄(二)中國古代大事年表(下)
附錄(三)歷史學習資源分類推薦(2)
第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來
第一節 人類的起源和發展
科學家的故事 我國科學家與北京猿人第二節 人的生殖科學·技術·社會 試管嬰兒——淺談現代輔助生殖技術 第三節 青春期第四節 計劃生育第二章 人體的營養
第一節 食物中的營養物質
科學·技術·社會 “第七類營養素”——膳食纖維第二節 消化和吸收第三節 關注合理營養與食品安全 科學·技術·社會 綠色食品 與生物學有關的職業 營養師第三章 人體的呼吸
第一節 呼吸道對空氣的處理
第二節 發生在肺內的氣體交換第三節 空氣質量與健康科學·技術·社會 森林浴、有氧運動和高壓氧治療第四章 人體內物質的運輸
第一節 流動的組織——血液科學·技術·社會 造血干細胞和干細胞研究第二節 血流的管道——血管第三節 輸送血液的泵——心臟 科學家的故事 血液循環的發現第四節 輸血與血型 與生物學有關的職業 心血管病與心血管病醫生第五章 人體內廢物的排出
第一節 尿的形成和排出
科學·技術·社會 血液透析和腎移植第二節 人糞尿的處理 第六章 人體生命活動的調節
第一節 人體對外界環境的感知
科學·技術·社會 角膜移植和角膜捐獻
第二節 神經的組成
科學·技術·社會 神奇的CT——X射線計算機體層攝影第三節 神經調節的基本方式第四節 激素調節 科學家的故事王應睞組織我國科學家率先合成結晶牛胰島素第七章 人類活動對生物圈的影響
第一節 分析人類活動破壞生態環境的實例 科學·技術·社會 生物入侵及其危害第二節 探究環境污染對生物的影響 科學·技術·社會 溫室效應和臭氧層破壞第三節 擬定保護生態環境的計劃 科學·技術·社會 退耕還林還草
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我沒有圖片，有全書。單元一 生物圈中的人
1、 描述人體的結構層次。
＊人體的結構層次：細胞→組織→器官→→人體。
＊人體四種主要組織是上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
＊人體內八大是生殖、消化、呼吸、循環、泌尿、神經、內分泌、運動。
2、 人的由來
（1）、生殖：
男性生殖的主要器官是 睪丸，作用是 ①產生精子、②分泌雄性激素;
女性生殖的主要器官是 卵巢，作用是 ①產生卵細胞、②分泌雌性激素。
子宮——胚胎發育的場所，胎兒與母體物質交換的場所是胎盤。
輸卵管——受精的場所
（2）、描述受精過程
＊受精卵在輸卵管處形成，再形成胚泡，移動到子宮里發育。第二個月末呈現人的形態，稱為胎兒。在羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲得養料氧氣、排出廢物，胚胎期約280天。
（3）、描述青春期的發育特點
＊青春期特點：①身高突增（顯著特點）;②神經、心肺功能增強;③生殖發育成熟。
3、人體的營養
（1）、食物中的營養物質（說出人體需要的主要營養物質及這些營養物質的主要來源。），了解維生素的作用。
＊六類營養物質：人類營養物質主要有糖類、蛋白質、脂肪、（前三者為有機物）水分、無機鹽、維生素（后三者為無機物）。
＊作用：
無機鹽 缺乏癥（食物來源） 維生素 缺乏癥 （食物來源）
鈣佝僂病、骨質疏松癥 （豆制品、乳制品） 維生素A 皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥（蛋黃、魚肝油、動物肝臟、胡蘿卜）
磷厭食、貧血、肌無力、骨痛（牛奶、肉類、雞蛋） 維生素B1 神經炎、腳氣病、消化不良、食欲不振（粗糧、谷類的種皮、豬肝）
鐵 缺鐵性貧血、乏力、頭暈（豬肝）維生素C 壞血病、抵抗力下降（新鮮蔬菜、水果）
鋅生長發育不良、味覺發生障礙（豆制品、肉類）
碘 地方性甲狀腺腫，呆小癥（海產品、豆制品、肉類） 維生素D
（促進鈣和磷的吸收） 佝僂病、骨質疏松癥（蛋黃、魚肝油、動物肝臟、胡蘿卜）
糖類：①人體主要供能物質。（來源：主要從谷類和薯類食物中獲得）
蛋白質：①構成細胞的基本物質（來源：主要從瘦肉、魚、奶、蛋和豆類獲得）
脂肪：①作為備用能源貯存、②分解放能。（來源：肉類、花生、芝麻和植物油等食物中獲得） 水：細胞主要組成成分。
（2）、消化和吸收（概述食物的消化和營養物質的吸收過程）
＊消化：消化管和消化腺組成
消化道：口、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。
消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶
肝臟——膽汁（將脂肪乳化成脂肪微粒）
胃腺——胃蛋白酶
胰腺、腸腺——含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
＊ 消化過程：淀粉→麥芽糖→葡萄糖（口腔開始消化）
脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（小腸開始消化）
蛋白質→氨基酸（胃開始消化）
＊吸收過程：口、咽、食道無吸收作用，胃吸收酒精和少量水，大部分物質被小腸吸收（小腸是消化吸收的主要器官，其特點：①長：5~6米長、②有皺襞和小腸絨毛（內含豐富的毛細血管），增大面積、③絨毛壁、毛細血管壁薄、④有腸腺分泌腸液）。大腸吸收少量的水、無機鹽、維生素;
（3）、關注合理營養與食品安全（能把合理營養的知識應用于實際生活，說明飲食與健康的關系）
＊合理營養：一天中，早、中、晚餐能量分別占30%、40%、30%。按“平衡膳食寶塔”，應攝入最多的食物是淀粉類物質。
平衡膳食：食物多樣，谷類為主;多吃蔬菜、水果和薯類;常吃奶類、豆類或其制品;經常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油。膳食要清淡少鹽。
＊關注食品安全
①應當關注食品包裝上有關營養成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容。
②根據生產日期和保質期推算有沒有過期。
③購買蔬菜時，要看蔬菜的顏色是否新鮮，用手摸一摸是否硬挺，購買魚肉時，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。
4、人體的呼吸
（1）、描述人體呼吸的組成、功能。
呼吸包括：呼吸道和肺。呼吸道包括：鼻、咽、喉、氣管、支氣管（功能：是氣體進出肺的通道，還能使進入肺的氣體溫暖、濕潤、清潔。）鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是發聲的器官。咽是消化和呼吸共有的部分。
肺由大量肺泡組成，是氣體交換的場所。肺是呼吸的主要器官。呼吸道對空氣的處理能力是有限的。
（2）、概述發生在肺部及組織細胞處的氣體交換過程。
＊肺泡內的氣體交換：血液中氧氣增多，肺泡內二氧化碳增多，呼出氣體中二氧化碳增多。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管。
肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成。
＊組織內的氣體交換：是血液與細胞之間進行氧氣和二氧化碳的交換。血液中氧的
含量高，向細胞里擴散。而細胞中的二氧化碳含量高，向血管擴散。
5、人體內物質的運輸
（1）、流動的組織——血液（描述血液的成分）
＊血液（被稱為“流動的組織”）組成：血漿和血細胞，血漿成分主要是水，還有血漿蛋白、氨基酸、葡萄糖、無機鹽等，作用：①運載血細胞，②運輸養料和廢物。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。
＊紅細胞：成熟的紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，含血紅蛋白（含鐵的蛋白質），作用：運輸氧和部分二氧化碳;
＊白細胞：有細胞核，形態較大，數量少，作用：防御、保護、吞噬細菌;
＊血小板：無細胞核，形態微小，形狀不規則，作用：止血、凝血。
＊紅細胞數量過少或血紅蛋白過少叫做貧血。白細胞數量增多意味著體內可能有炎癥。
（2）、血管的管道——血管（分析三種血管的結構特點和功能）
血管 管壁特點 管腔 血流速度 功能
動脈 壁最厚，彈性大 大 最快 把血液從心臟送向全身
靜脈 壁較厚，彈性小 較大 慢 把血液從全身收回心臟
毛細血管 壁最薄 最小 最慢 血液和組織細胞進行物質交換，只允許紅細胞單行通過
＊心臟結構：心臟四腔相連血管：右心房—上、下腔靜脈（流靜脈血）、右心室—肺動脈（流靜脈血）、左心房—肺靜脈（流動脈血）、左心室—主動脈（流動脈血）。（靜脈連心房，動脈連心室）。
心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁最厚。
房室瓣和動脈瓣保證了血液能按一定的方向流動，即心房→心室→動脈。
＊動脈血：含氧多，顏色鮮紅的血液。 靜脈血：含氧少，顏色暗紅的血液。
（3）、簡述血液循環過程
＊血液循環途徑包括體循環和肺循環。
體循環：左心室—主動脈—各級動脈——體內毛細血管網—各級靜脈——上、下腔靜脈—右心房（動脈血變成靜脈血）;
肺循環：右心室—肺動脈——肺內毛細血管網—肺靜脈—左心房（靜脈血變成動脈血）。
（4）、輸血與血型
＊人類的血型有：A型、B型、 AB 型、O型。輸血應以輸同型血為原則。萬能獻血者：O型;萬能受血者：AB型。
＊我國實行無償獻血制度，提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血。健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響身體。一次失血1200~1500ml危及生命。
6、人體內廢物的排出
＊泌尿的組成和功能：①腎臟—形成尿液;②輸尿管—輸送尿液;③膀胱—暫時貯存尿液;④尿道—排出尿液。
＊腎單位：腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球（過濾，形成原尿）、腎小囊（收集原尿）和腎小管（對原尿重吸收）組成。
（1）、概述尿液的形成和排出過程。
（＊排泄是指體內二氧化碳、尿素、無機鹽和多余的水等代謝廢物排出體外的過程。食物殘渣排出體外的過程叫做排遺。）
＊尿液的形成：①腎小球的過濾作用（形成原尿），②腎小管的重吸收作用（形成尿液）。
（詳細：尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程。當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。
人體每天排出的尿液約為1.5升。）
＊尿的排出：腎臟中形成的尿液經輸尿管流入膀胱暫時儲存，當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意，進行排尿，尿液經尿道排出體外。
＊如果尿液中有蛋白質、血細胞，是腎小球出現問題，尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現病變。
7、人體生命活動的調節
（1）、人體對外界環境的感知
＊眼球壁包括：角膜、鞏膜、虹膜、脈絡膜、視網膜。
內容物有：房水、晶狀體、玻璃體。
（晶狀體病變會出現白內障 ，房水壓力大會出現青光眼。看近物時，晶狀體曲度變大;看遠物時，晶狀體曲度變小）
＊視覺形成：光線經過：角膜-瞳孔-晶狀體-玻璃體—-視網膜（感光細胞）-視神經-視覺中樞，形成視覺。
＊近視原因：①眼球前后徑過長、②晶狀體曲度過大。矯正方法：戴凹透鏡。
（假性近視是由于睫狀肌長時間收縮，晶狀體曲度過大，導致近處物體形成的物像落在視網膜前方，真性近視是由于眼球前后徑過長造成。）
＊耳：外耳（耳郭、外耳道）、中耳（鼓膜、鼓室、聽小骨）、內耳（半規管、前庭、耳蝸）。
＊聽覺形成：聲波經過：耳郭-外耳道-鼓膜-聽小骨-耳蝸-耳蝸中的聽覺細胞-聽覺神經-聽覺中樞，形成聽覺。
（2）、描述人體神經的組成
＊神經包括中樞神經和周圍神經。中樞神經由腦和脊髓組成，腦包括大腦、小腦和腦干;周圍神經包括腦神經和脊神經。
＊大腦由左右兩個大腦半球組成，表面是大腦皮層，含有多種功能區—神經中樞。小腦功能：①維持身體平衡;②使運動協調、準確。腦干功能：能專門調節心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動。脊髓功能：①反射;②傳導。
＊神經細胞又叫做神經元，是神經的結構和功能的基本單位，可以接受刺激、產生沖動、傳遞沖動。
（3）、神經調節的基本方式，并說出反射弧的組成
＊神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧的結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分。
＊簡單反射生來就會，叫做非條件反射，如：縮手、眨眼、排尿、膝跳
復雜反射是后天學會的，叫條件反射。如：望梅止渴、談梅分泌唾液（人類特有語言中樞，所以對語言、文字建立的反射是人類特有的，如：“望梅止渴”。）
其他知識
A內分泌:
＊外分泌腺有導管;內分泌腺無導管，它們組成內分泌，分泌物是激素。
內分泌:人體主要內分泌腺有：垂體（生長激素）、甲狀腺（甲狀腺激素）、胸腺（胸腺激素）、腎上腺（腎上腺激素）、胰島（位于胰腺中，分泌胰島素）、卵巢（雌性激素）、睪丸（雄性激素）。
＊幼年生長激素過少：侏儒癥，過多：巨人癥，成年過多：肢端肥大癥。甲狀腺激素過多：甲亢，幼年過少：呆小癥。缺碘患大脖子病（地方性甲狀腺腫）。胰島素過少：糖尿病。
＊人體的生命活動主要受神經的調節，還受激素調節的影響。
就這些！！！！！！
