語(yǔ)文高中閱讀理解解題技巧?抓修辭手法 修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)),它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。那么,語(yǔ)文高中閱讀理解解題技巧?一起來(lái)了解一下吧。
答語(yǔ)文閱讀題的時(shí)候適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用答題套路可以得到更多的分基旦碼。遲祥接下來(lái)是我為大家整理的高三語(yǔ)文閱讀答題技巧。
⑴設(shè)疑法(懸念法)好處(思維方向):
①引起讀者的思考,吸引讀者。
②引出下文的情節(jié)。
③突出人物形象。
④揭示的主題。
⑵寫(xiě)景法好處(思維方向):
①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
②暗示社會(huì)環(huán)境,揭示社會(huì)本質(zhì)特搏哪征。
③揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格。
④渲染氣氛。
⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為刻畫(huà)人物作鋪墊,打基礎(chǔ)。
(3)其它還有:開(kāi)篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文;引出下文,或?yàn)橄挛淖麂亯|;渲染氣氛,奠定基調(diào)。這些僅是術(shù)語(yǔ),答題時(shí)需根據(jù)文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、效果等方面作答。
高中語(yǔ)文閱讀答題技巧如下:
1、仔細(xì)閱讀材料
所謂“讀材料”,就是高中語(yǔ)文閱讀理解卷上的文字材料,粗讀全文內(nèi)容,把握文章主題。了解材料的基本大意,理清材料的層次和段落。
2、找出閱讀材料中的“原話”
所謂“找原話”,就是要找到語(yǔ)文閱讀理纖鋒解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求高中生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái),然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。
高中語(yǔ)文分析修辭手法及作用答題技巧:
這類(lèi)題目都可以這樣寫(xiě):運(yùn)用了什么樣的修飾手法,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了什么。
比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。
擬人:化物為人,拉近距離,親切自然;便于對(duì)話,交臘者流情感。
借代:以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡。
夸張:烘托氣氛,增強(qiáng)感染力,增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示。
對(duì)偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂(lè)毀局晌感,表意凝練,抒情酣暢。
排比:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);敘事透辟,條分縷析,語(yǔ)氣強(qiáng)勁,抒情強(qiáng)烈。
反復(fù):突出思想,強(qiáng)調(diào)情感;承上啟下,層次清晰,多次強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)感染力。
1、把握文章內(nèi)容,概櫻燃括文章所寫(xiě)事件
答題技巧:文段中事例的概括:①必須包括兩個(gè)要素:人物+事情;“誰(shuí)做了什么”或“誰(shuí)怎么樣"②其他要素如:時(shí)間(季節(jié)、年代) 、地點(diǎn)、環(huán)境如果有特定意義,也應(yīng)概括在內(nèi)。可用這樣的模式:“什么人”+“在什么情況下”+ “做什么事”+“什么結(jié)果”;
2、品味題目
答題技巧: (1)先看題目本義:詞語(yǔ)含義 概括內(nèi)容(點(diǎn)明寫(xiě)作內(nèi)容如主要事件人物等)
(2)再思考深層含義:中心(主旨) :與中心的關(guān)系(揭示了,點(diǎn)明了) 人物:與人物關(guān)系(表現(xiàn)人物性格;表明作者情感;是作者感情觸發(fā)點(diǎn)) 結(jié)構(gòu):線索、懸念 表現(xiàn)手法:象征
(3)最后分析其效果:運(yùn)用比喻、化用詩(shī)詞、引用歌詞、一語(yǔ)雙關(guān)等
生動(dòng)形象、新穎含蓄、言簡(jiǎn)意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣等
(議論文的題目一般點(diǎn)明論點(diǎn)或論題;說(shuō)明文常點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象或特征)可以從— A 內(nèi)容上 B 主題上 C 線索 D 設(shè)孝帶置懸念上等方面進(jìn)行品味。
3、記敘線索及作用
答題技巧:線索種類(lèi):物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)線、見(jiàn)聞線等。線索判斷技巧:A 看題目,B 看議論抒情句,C 看多次出現(xiàn)的字眼 作用:線索是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)脊慎虛地連在一起,使文章條 理清楚、層次清晰。
高中語(yǔ)文閱讀答題技巧如下:
一、抓重點(diǎn):不管是閱讀時(shí),還是寫(xiě)答案時(shí),都要抓住重點(diǎn)。在閱讀題目時(shí),把重點(diǎn)文字做好標(biāo)記,在寫(xiě)答案時(shí),把最重要和關(guān)鍵的點(diǎn)說(shuō)清楚,不要為了湊字?jǐn)?shù),在答案上面寫(xiě)好多廢話,第一是浪費(fèi)時(shí)間,第二是老師改卷時(shí)只會(huì)看與準(zhǔn)確答案相吻合的答案給分。
二、敘述清晰:遇到文言文題型時(shí),可能是好多人的盲點(diǎn),不管是解釋字義還是翻譯句子,都會(huì)碰到些許難點(diǎn),在答這種題時(shí),重要的就是要語(yǔ)句通順,敘事清晰,實(shí)在不會(huì)的就老滲往大意上靠吧。
三、不空題:在絕對(duì)不空題這一點(diǎn)上,可能所有的語(yǔ)文老師都提醒過(guò)吧,因?yàn)樽稣Z(yǔ)文卷子,尤其是閱讀,空題那可是大忌,即使完全不會(huì)也不能一字不答,多多少少能寫(xiě)什么,就寫(xiě)什么。空題會(huì)給整個(gè)改卷老師非常不好的印象,答對(duì)答錯(cuò),碰對(duì)一點(diǎn)和正確答案相符的點(diǎn),老皮含漏師都會(huì)給點(diǎn)分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。
四、規(guī)定時(shí)間:不管是在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中,還是考試當(dāng)中,都要嚴(yán)格控制自己的閱讀答題時(shí)間,不能耗費(fèi)太多的時(shí)間在自己讀不懂的閱讀上,不然其他閱讀會(huì)沒(méi)有時(shí)間做。
五、看題型、題量:一般情況下,高中語(yǔ)文試題中閱讀的燃爛部分都有好幾種題型,當(dāng)拿到卷子時(shí),應(yīng)快速瀏覽閱讀題型,抓自己最擅長(zhǎng)的題型先做,如果沒(méi)有擅長(zhǎng)的題型,就先抓題量少的,閱讀量少的先做。
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高中語(yǔ)文閱讀答題技巧有哪些
一、不空題
在絕對(duì)不空題這一點(diǎn)上,可能所有的語(yǔ)文老師都提醒過(guò)吧,因?yàn)樽稣Z(yǔ)文卷子,尤其是閱讀,空題那可是大忌,即使完全不會(huì)也不能一字不答,多多少少能寫(xiě)什么,就寫(xiě)什么。空題會(huì)給整個(gè)改卷老師非常不好的印象,答對(duì)答錯(cuò),碰對(duì)一點(diǎn)和正確答案相符的點(diǎn),老師都會(huì)給點(diǎn)分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。
二、字跡工整
再說(shuō)一個(gè)印象分吧,提高高中閱讀的質(zhì)量無(wú)非就是為了真正的高考,那么像語(yǔ)文這樣靈活性很強(qiáng)的科目,就應(yīng)該想盡辦法在這科上多賺幾分,把字練好,答題時(shí)字跡工整,重點(diǎn)基本都抓住了,老師就會(huì)給高分。如果字寫(xiě)得亂七八糟,即使答得都正確,沒(méi)準(zhǔn)老師手一抖就要給扣一兩分了。
三、看題型、題量
一般情況下,高中語(yǔ)文試題中閱讀的部分都有好幾種題型,當(dāng)拿到卷子時(shí),應(yīng)快速瀏覽閱讀題型,抓自己最擅長(zhǎng)的題型先做,如果沒(méi)有擅長(zhǎng)的題型,就先抓題量少的,閱讀量少的先做。
以上就是語(yǔ)文高中閱讀理解解題技巧的全部?jī)?nèi)容,高中語(yǔ)文閱讀答題技巧有哪些 一、不空題 在絕對(duì)不空題這一點(diǎn)上,可能所有的語(yǔ)文老師都提醒過(guò)吧,因?yàn)樽稣Z(yǔ)文卷子,尤其是閱讀,空題那可是大忌,即使完全不會(huì)也不能一字不答,多多少少能寫(xiě)什么,就寫(xiě)什么。