教科版八年級下冊物理？1.（初中物理光的反射作圖題）錢包掉到沙發下．沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖中已標示了反射與入射光線，請在圖中標出平面鏡，并畫出法線。2.（初中物理光的反射實驗題）如圖所示，那么，教科版八年級下冊物理？一起來了解一下吧。
初中物理所有筆記，這是我以前收藏的，建議你看看第一章《聲現象》復習提綱一、聲音的發生與傳播1、一切發聲的物體都在振動。振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。二、我們怎樣聽到聲音1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.2、耳聾:分為神經性耳聾和傳導性耳聾.3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。4、雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應.三、樂音及三個特征1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。2、音調：人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。
初中物理光的反射定律是重要的知識點之一，通過光的反射定律了解生活中常見的物理現象，根據光的反射定律作光路圖和光的反射實驗題是初中物理光的反射兩大應用題型。初中物理光的反射知識點一覽：初中物理光的反射概念和分類；初中物理光的反射定律極其四大特性和作光路圖步驟，光的反射練習題。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。對人類來說，光的最大規模的反射現象，發生在月球上。人們知道，月球本身是不發光的，它只是反射太陽的光。因此光的反射無處不在并發生在人們身邊。
二、初中物理光的反射分類
1）鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，這種反射叫做鏡面反射。
2）漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，這種反射叫做漫反射。
3）鏡面反射與漫反射物理現象：表面平滑的物體，易形成光的鏡面反射，形成刺目的強光，反而看不清楚物體。通常情況下可以辨別物體之形狀和存在，是由于光的漫射之故。日落后暫時能看見物體，乃是因為空氣中塵埃引起光的漫射之故。無論是鏡面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重點）：
1.反射角等于入射角，且入射光線與平面的夾角等于反射光線與平面的夾角。
一、基本物理量的教學1．電流1)形成：電荷的定向移動(電荷為什么會定向運動呢?)2)方向：規定正電荷移動的方向為電流的方向（相對運動）3)大小：表示電荷定向移動的快慢4)單位：安培5)測量：電流表6)串、并聯電路的電流規律：串聯電路電流處處相等,并聯電路有分流作用（分流標準）2．電壓1)概念：形成電流的動力,由電源提供（電源有正負極,兩者電荷的作用規律）．2)電源、電壓、電流的關系：電源提供電壓,電壓使電荷定向移動形成電流.3)大小和單位4)測量：電壓表5)串、并聯電路的電壓規律：串聯電路有分壓作用（分壓標準）,并聯電路各支路電壓相等.3．電阻1)概念：形成電流的阻力,是導體的特性.2)單位：歐姆3)大小：由導體的材料、長度、橫截面積決定（還與溫度有關）4)變阻器：靠改變連入電路中的電阻絲的長度改變電阻的大小.唱見的有電阻箱、活動變阻器.5)變化的電路：有兩種情況即用開關或用變阻器使電路發生變化.4．電功1)概念：電流通過用電器所做的功（或所消耗的電能）.電流通過用電器做了多少功就消耗了多少電能.2)單位：焦耳,日常生活和生產中常用千瓦時（即度）3)大小：表示用電的多少.4)測量：電能表5．電功率1)概念：表示用電的快慢2)單位：瓦特3)大小：P=W/tP=UI4)測量：生活中用電能表和鐘表來測量,實驗室用電壓表和電流表來測量二、電路的教學1．電路的基本組成原件及其作用（1）電源：提供電能的裝置（將其他能轉化為電能）（2）用電器：消耗電能的裝置（將電能轉化為其他能）（3）開關：控制用電器工作與否的裝置,通常串聯使用；若并聯使用,則將與之并聯部分短接.（4）導線：導線也有電阻,但很小.2．最簡單的電路：只有一個用電器的電路.3．串聯電路：各用電器互相影響.4．并聯電路：各用電器互不影響.5．可變化的電路三、定律：I＝U/R1．定律的理電流的大小由電壓和電阻決定,與電壓成正比,與電阻成反比.2．定律的運用：電流、電壓、電阻三量中知道兩個則可求得第三個；電流、電壓、電阻三量中知道兩個的關系,則可求得第三個的關系.3．電源電壓、電阻是特性量,一般不變.四、公式的運用1．I=U/R2．P=UI3．P=UU/R4．P=IIR請求分啊
初中物理所有筆記，這是我以前收藏的，建議你看看第一章《聲現象》復習提綱一、聲音的發生與傳播1、一切發聲的物體都在振動。振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。二、我們怎樣聽到聲音1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.2、耳聾:分為神經性耳聾和傳導性耳聾.3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。4、雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應.三、樂音及三個特征1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。2、音調：人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。
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