10分鐘試講教案模板語文？5、《語文課程標準》將興趣、習慣的培養貫穿始終，讓學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。因而，剛開課就用清脆、宛轉的夜鶯歌聲導入，讓學生感到美妙的歌聲是多么富有感染力，大家產生無限豐富的想象，令人親切陶醉而心馳神往。那么，10分鐘試講教案模板語文？一起來了解一下吧。
導入可以使用古人寫荷花的詩詞，這涉及到語文教學中一個廣度的問題。這十饑轎分鐘里，如果是《荷塘月色》建議只講一段。我比賽的時爛孝肆候選擇的是月下荷塘的一段，“曲曲折折的荷塘上面”遞進式提問（這涉及到語文教學中深度的問題）：這一段都寫了什么？答案：葉子、花，荷香，荷波，流水。如何寫的？再分別進行慎大具體分析。要點出通感的修辭。十分鐘也就這樣。記得留作業。
導入可以使用古人寫荷花的詩詞，這涉及到語文教學中一個廣度的問題。這十分鐘里，如果是《荷塘月色》建議只講一段。例如，選擇的是月下荷塘的一段，“曲曲折折的荷塘上面”遞進式提問（這涉及到語文教學中深度的問題）：這一段都寫了什么？答案：葉子、花，荷香，荷波，流水。如何寫的？再分別進行具體分析。要點出通感的修辭。十分鐘也就這樣。記得留作業。
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課大遲脊，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教滾滲學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟旦凱）
八．作業處理（說明如何布置書面或口頭作業）
九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的）
《鳥的天堂》， 記敘了作者和他朋友兩次經過“鳥的天堂”時看到的不同景象。你知道年鳥的天堂的故事嗎？下面是我為大家整理的小學語文試講萬能稿：《鳥的天堂》，希望大家能夠從中有所收獲!
小學語文試講萬能稿：《鳥的天堂》1一、說教材
《鳥的天堂》是九年義務教育六年制教材第十一冊第五組中的第一篇課文。課文記敘了作者和他朋友兩次經過“鳥的天堂”時看到的不同景象。全文按作者游覽的順序記敘的，先寫了作者和朋友們劃船出去游玩;然后寫了作者和朋友們第一次經過“鳥的天堂”時看到的景象;接著寫了作者和朋友第二天又一次經過“鳥的天堂”時所看到的景象;最后寫了作者對“鳥的天堂”的留戀和贊美。根據本冊教材的編排，本組訓練重點是“事物的靜態和動態”，在設計本篇課文的教學時，圍繞重點訓練項目制定如下重點和難點。
二、說教學目標
1、知識目標
(1)學會本課三個生字：梢、暇、戀。
(2)學會本課幾個新詞：留戀、展示、顫動南國、應接不暇。會用“應接不暇”、“陸續”造句。
(3)理解本課重點句：
① 我有機會看清它的真面目，真是一棵大榕樹，樹干不可計數。
【 #教師資格證#導語】為了讓大家更好的準備2018年小學教師資格證考試，整理了初中語文教師資格證面試教案模板：《濟南的冬天》，希望有助于考生全面的復習考試！
【教材分析】
本單元所選文章多寫四時之景，抒發真摯熱烈之情，構思精巧，語言精致。本課不僅體現了人教版教材本單元編寫意圖的三美：美景、美情、美言，而且兼具溫晴、溫情、溫婉的審美特征。
【學情分析】
第一課時學生整體把握了全文內容脈絡，進行了朗讀訓練，對文章感情已有初步了解。
【教學目標】
1.品讀詞語和句子，感受作者在景物描寫中蘊含的思想感情。
2.自主勾畫精美語言，用批注的方式表達自己的閱讀感受。
【教學重點】感受課文中不同的景物之美，揣摩語句背后作者蘊含的思想感情。
【派者教學難點】自主品讀，用批注形式表達閱讀感受。
【教學過程】
一、反復朗讀，品析關鍵詞句，揣摩寫景特點。
(一)詞語品析——朗讀這些句子，在句子里找到你認為有韻味的詞語，用自己的話它的意思。
1.自然，在熱帶的地方，日光永遠那么毒，響亮(晴朗熱烈)的天氣反有點叫人害怕。
2.能有溫晴(溫暖晴朗)的天氣。
3.因為有這樣慈善(對人溫和)的冬天。
4.整個是塊空靈(清澈靈動)的藍水晶。
1、猜謎的形式引入課題，使學生興趣盎然地進入教學情景。
2這里簡單引入、提問的目的是為激發學生學習興趣和求知欲望。
3、猜禮物 這個導入設計一方面是為了培養學生觀察事物的能力；另森拍茄一方面是為了調動學生對本節課的學習興趣，讓他們對課堂教學充滿新奇感。
4、短小的歷史故事，點燃學生的學習熱情
“好的開端是成功的一半”，為了激發學生的求知欲，讓學生充滿興趣地學習。聯系實際，用貼近生活的事例引入新課。
因為學生只有明確目標，才能學有方向、學有動力，變被動接受為主動探索，并達到整體感知的目的。
4、明確學習目標，有的放矢。而且把學生想知道的作為嘗試內容,有利于調動學生的積極性。
5、《語文課程標準》將興趣、習慣的培養貫穿始終，讓學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。因而，剛開課就用清脆、宛轉的夜鶯歌聲導入，讓學生感到美妙的歌聲是多么富有感染力，大家產生無限豐富的想象，令人親切陶醉而心馳神往賀輪。學生的閱讀興趣盅然，這樣開課，培植了學生的閱讀興趣，等于打下了學習語文的根基。
6、導入部分，目的在于激發學生對主人公產生敬仰之情，通過交流資料，拉近了學生與文本故事和文本人物的距離，為接下來進行平等有效的閱讀對話作好了必要的鋪墊。
以上就是10分鐘試講教案模板語文的全部內容，一、教學目標 1.引導學生學習“圈點批注”的讀書法，品析文章關鍵字詞、語句，體會擬人、比喻的修辭方法，把握文章中景物特征，表達閱讀感悟;2.指導學生反復誦讀，注意誦讀時語調的輕重緩急，準確流利地朗讀文章;3.通過誦讀、。
