人教版9年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文？九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文必背篇目 01、詩(shī)兩首 ⑴ 我愛(ài)這土地——艾青 假如我是一只鳥(niǎo), 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流, 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng), 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了, 連羽毛也腐爛在土地里面。那么，人教版9年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文？一起來(lái)了解一下吧。
人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)字詞整理
第一單元
第一課《詩(shī)兩首》
【課文詞語(yǔ)】黎明 嘶sī啞 喉嚨h?u l?ng 悵惘 第二課《我用殘損的手掌》
【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】錦幛zhàng（形聲字：障、嶂） 藻荇xìng 螻l?u蟻蓬蒿hāo（形聲字：篙gāo、形近誤讀） 第三課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】干癟biě 淤yū灘 駁船（同音誤寫(xiě)：泊）簇cù新 胚pēi芽（形聲字：坯pī）
【課文詞語(yǔ)】纖qiàn繩（多音字：纖xiān細(xì)）緋fēi紅（同音誤寫(xiě)）隧洞（同音誤寫(xiě)） 迷惘 第四課《外國(guó)詩(shī)兩首》
【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】虔qián信 慰藉jia（多音字：狼藉jí）晨曦xī 瞰kàn望（習(xí)慣性誤讀）
【課文詞語(yǔ)】鑲嵌xiāng qiàn深邃suì黝yǒu黑 第二單元
第五課《孔乙己》
【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】闊綽chu?（多音字：綽chāo起） 頹tuí唐（同音誤寫(xiě)） 營(yíng)生格局 羼chàn 蘸
【課文詞語(yǔ)】拭shì（形聲字） 門(mén)檻不屑置辯：認(rèn)為不值得分辯（中性） 第六課《蒲柳人家(節(jié)選)》
【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】搟gǎn剜wān 腌臜ā zā 捯dáo氣 唿哨shào 隱匿nì
榮膺yīng 嘬zuō 檎qín斷壁殘?jiān)珁uán：坍塌的墻壁，殘毀的矮墻，指庭院?jiǎn)适Я酥魅嘶蛟鉃?zāi)被劫后的凄涼景象。
推薦回答答案： 第一單元 閱讀 1．詩(shī)兩首 2．我用殘損的手掌 3．*祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 4．*外國(guó)詩(shī)兩首 寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí) 腳踏一方土 第二單元 閱讀 5．孔乙己 6．*蒲柳人家（節(jié)選）7．變色龍 8．*熱愛(ài)生命（節(jié)選）寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí) 走進(jìn)小說(shuō)天地 第三單元 閱讀 9．談生命 10．...
第1課詩(shī)兩首
一、重點(diǎn)字詞
1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
洶涌
(xiōngyóng)
嘶啞
(sī yǎ)
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
(2)鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
2.小時(shí)候／鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
三、段背記知識(shí)清單
1.默寫(xiě)《我愛(ài)這土地》第一節(jié)。
假如我是一只鳥(niǎo)，／我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：／這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，／這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，／這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，／和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……／——然后我死了，／連羽毛也腐爛在土地里面。2.默寫(xiě)《鄉(xiāng)愁》第四節(jié)。
而現(xiàn)在／鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭
四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
1.《我愛(ài)這土地》作者艾青，是詩(shī)人(稱謂)。
2.《鄉(xiāng)愁》作者余光中，臺(tái)灣詩(shī)人。
第2課我用殘損的手掌
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
錦幛zhàng 荇xìn g藻zǎo 蘸zhàn
螻蟻
(qiáo cuì
) 憔悴(lóu yǐ)
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)我用殘損的手掌／摸索這廣大的土地
(2) 無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山
(3) 溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。
目錄
第一單元
1 詩(shī)兩首
我愛(ài)這土地 艾青鄉(xiāng)愁 余光中
2 我用殘損的手掌 戴望舒
3 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 舒婷
4 外國(guó)詩(shī)兩首
祖國(guó) 萊蒙托夫黑人談河流 休斯
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：腳踏一方土
第二單元
5 孔乙己 魯迅
6 蒲柳人家（節(jié)選） 劉紹棠
7 變色龍 契訶夫
8 熱愛(ài)生命（節(jié)選） 杰克·倫敦
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)小說(shuō)天地
第三單元
9 談生命 冰心
10 那樹(shù) 王鼎鈞
11 地下森林?jǐn)嘞?張抗抗
12 人生 勃蘭兌斯
綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際：關(guān)注我們的社區(qū)
第四單元
13 威尼斯商人（節(jié)選）莎士比亞
14 變臉（節(jié)選）魏明倫
15 棗兒 孫鴻
16 音樂(lè)之聲（節(jié)選）勒曼
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：乘著音樂(lè)的翅膀
第五單元
17 公輸 《墨子》
18 《孟子》兩章
得道多助，失道寡助
生于憂患，死于安樂(lè)
19 魚(yú)我所欲也 《孟子》
20 《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與惠子游于濠梁
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：我所了解的孔子和孟子
第六單元
21 曹劌論戰(zhàn)《左傳》
22 鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》
23 愚公移山 《列子》
24 《詩(shī)經(jīng)》兩首
關(guān)雎蒹葭
綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際：歲月如歌——我的初中生活
課外古詩(shī)詞背誦
從軍行 楊炯
月下獨(dú)酌 李白
羌村三首(之三) 杜甫
登樓 杜甫
走馬川行奉送封大夫出師西征 岑參
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈
望月有感 白居易
雁門(mén)太守行 李賀
卜算子· 送鮑浩然之浙東 王觀
別云間 夏元淳
名著導(dǎo)讀
《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺
《簡(jiǎn)·愛(ài)》：人生追求的二重奏
聆聽(tīng)天籟：讀讀泰戈?duì)?/p>
附錄
談?wù)勆⑽?/p>
談?wù)剳騽∥膶W(xué)
拓展資料
人教版 初中語(yǔ)文名著導(dǎo)讀
七年級(jí)上冊(cè)：《繁星》 《春水》 《伊索寓言》
七年級(jí)下冊(cè)：《童年》 《昆蟲(chóng)記》
八年級(jí)上冊(cè)：《朝花夕拾》 《駱駝祥子》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
八年級(jí)下冊(cè)：《海底兩萬(wàn)里》 《名人傳》
九年級(jí)上冊(cè)：《水滸傳》 《傅雷家書(shū)》 《培根隨筆》
九年級(jí)下冊(cè)：《格列佛游記》 《簡(jiǎn) 愛(ài)》 《泰戈?duì)栁募?/p>
第一單元
1 詩(shī)兩首
我愛(ài)這土地艾青鄉(xiāng)愁余光中
2 我用殘損的手掌戴望舒
3 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷
4 外國(guó)詩(shī)兩首
祖國(guó)萊蒙托夫黑人談河流休斯
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：腳踏一方土
第二單元
5 孔乙己魯迅
6 蒲柳人家（節(jié)選）劉紹棠
7 變色龍契訶夫
8 熱愛(ài)生命（節(jié)選）杰克·倫敦
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)小說(shuō)天地
第三單元
9 談生命冰心
10 那樹(shù)王鼎鈞
11 地下森林?jǐn)嘞霃埧箍?
12 人生勃蘭兌斯
綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際：關(guān)注我們的社區(qū)
第四單元
13 威尼斯商人（節(jié)選）莎士比亞
14 變臉（節(jié)選）魏明倫
15 棗兒孫鴻
16 音樂(lè)之聲（節(jié)選）勒曼
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：乘著音樂(lè)的翅膀
第五單元
17 公輸《墨子》
18 《孟子》兩章
得道多助，失道寡助
生于憂患，死于安樂(lè)
19 魚(yú)我所欲也《孟子》
20 《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與惠子游于濠梁
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：我所了解的孔子和孟子
第六單元
21 曹劌論戰(zhàn)《左傳》
22 鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》
23 愚公移山《列子》
24 《詩(shī)經(jīng)》兩首
關(guān)雎蒹葭
綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際：歲月如歌——我的初中生活
課外古詩(shī)詞背誦
從軍行楊炯
月下獨(dú)酌李白
羌村三首(之三)杜甫
登樓杜甫
走馬川行奉送封大夫出師西征岑參
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈
望月有感白居易
雁門(mén)太守行李賀
卜算子· 送鮑浩然之浙東 王觀
別云間夏元淳
名著導(dǎo)讀
《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺
《簡(jiǎn)·愛(ài)》：人生追求的二重奏
聆聽(tīng)天籟：讀讀泰戈?duì)?/p>
附錄
談?wù)勆⑽?
談?wù)剳騽∥膶W(xué)
以上就是人教版9年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)容，腌臜āzā:臟的,不干凈的。 捯dáo氣:由于說(shuō)話又急又快而上氣不接下氣。 唿哨shào:又作“呼哨”,把手指放在嘴里用力吹,發(fā)出尖銳的像哨子一樣的聲音。 隱匿nì:隱瞞;隱藏。 榮膺yīnɡ:光榮地獲得。 一氣呵成:①比喻文章的氣勢(shì)首尾貫通;②比喻整個(gè)工作過(guò)程中不間斷、。
